《18.书本里的蚂蚁第1课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《18.书本里的蚂蚁第1课时（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一只小一只小蚂蚁趴在花蕊里睡在花蕊里睡觉，很偶然的，很偶然的机会，一个小姑娘采下了机会，一个小姑娘采下了这朵花，把它假花，把它假进一本旧一本旧书里。小里。小蚂蚁被被夹得扁扁的，成了得扁扁的，成了这本旧本旧书里一个会走路的字，从此，里一个会走路的字，从此，这本旧本旧书发生了巨大的生了巨大的变化。到底化。到底发生了怎生了怎样的的变化化呢？走呢？走进课文，文，让我我们去了解一下吧！去了解一下吧！助读资料字词精讲初读感知当堂检测第 一 课 时书本里的蚂蚁书本里的蚂蚁18181.1.正确正确认读1 1个要求会个要求会认的生字，掌握的生字，掌握7 7个要求会写的个要求会写的生字，理解生字，理解“乐意、古老
2、、奇怪、密密麻麻意、古老、奇怪、密密麻麻”等等词语的意思。的意思。2.2.正确、流利、有感情地朗正确、流利、有感情地朗读课文。文。3.3.初步感知文意，了解初步感知文意，了解课文内容。文内容。（重点）（重点）王一梅：王一梅：19701970年出生于江年出生于江苏太太仓，中国作家，中国作家协会会会会员。曾。曾获第五届全国第五届全国优秀儿童文学秀儿童文学奖、第、第十三届冰心儿童十三届冰心儿童图书奖等等奖项。主要作品：主要作品：鼹鼠的月亮河鼹鼠的月亮河住在雨街的猫住在雨街的猫想走的想走的树和想留的兔子和想留的兔子。 走近作者走近作者趴趴“足足”字最后一笔捺变字最后一笔捺变为提。为提。“八八”撇捺舒展
3、。撇捺舒展。pp我会写我会写陈陈左窄右宽。左窄右宽。“东东”撇、撇、点位置对称。点位置对称。chnchn喂喂左窄右宽。左窄右宽。“口口”略小略小且偏上。且偏上。wwi i碎碎左窄右宽。右部的点宜左窄右宽。右部的点宜高，竖宜长。高，竖宜长。susu 麻麻“广广”撇宜伸展；撇宜伸展；“林林”左小右大。左小右大。mm挺挺左窄右宽。左窄右宽。“廴廴”的捺的捺舒展，托住上部。舒展，托住上部。tntng g封封左下部的左下部的“土土”最后一最后一笔要变提。笔要变提。fngfng蕊蕊ruru我会认我会认陈陈旧旧 花花蕊蕊chnchnruru易读错字易读错字夹gg（夹肢窝）（夹肢窝）jiji（夹着）（夹着）j
4、iji（夹袄）（夹袄）多音字多音字乐意：乐意：古老：古老：奇怪：奇怪：密密麻麻：密密麻麻：理解词语理解词语甘心愿意。甘心愿意。经历了久远年代的。经历了久远年代的。出乎意料，难以理解。出乎意料，难以理解。又多又密又多又密(多指小的东西多指小的东西)。造句：他在书的空白处造句：他在书的空白处密密麻麻密密麻麻地写满了字。地写满了字。新奇新鲜新奇新鲜都有不常都有不常见的意思。的意思。“新奇新奇”侧重于特殊、奇特。重于特殊、奇特。“新新鲜”多指多指刚出出现或或刚知道的、不普通、少知道的、不普通、少见的事物。的事物。1.1.书里的故事真里的故事真新奇新奇。2.2.弟弟弟弟对新新鲜的事物非常好奇。的事物非常
5、好奇。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句： 点击点击听朗读听朗读第一部分第一部分( (第第1 1、2 2自然段自然段) )夹进旧旧书里。里。写一只小写一只小蚂蚁在小花里睡在小花里睡觉时，被，被夹进书本里本里夹扁了。扁了。第二部分第二部分( (第第3 38 8自然段自然段) )会走路的字。会走路的字。写小写小蚂蚁变成成了一个了一个“会走路的字会走路的字”使得使得“字字”们也也产生了生了动一一动的想法，的想法，它它们也开始跳跳舞、串串也开始跳跳舞、串串门，旧，旧书里也因此充里也因此充满乐趣。趣。第三部分第三部分( (第第9 91212自然段自然段) )编出新故事。出新故事
6、。写由于写由于“字字”们开始走路，所以它开始走路，所以它们组成了成了许多新故事，多新故事，给小姑娘小姑娘带来了来了乐趣。趣。交流分段情况讲述了一只小述了一只小蚂蚁爬在花蕊里睡爬在花蕊里睡觉，一个小姑娘，一个小姑娘把小把小蚂蚁睡睡觉的花采下来，的花采下来，夹进了了书本，本，这样小小蚂蚁就被就被夹得扁扁的，得扁扁的，变成了成了书本里一个会走路的字，在本里一个会走路的字，在它的感染下，它的感染下，书本里的字跳舞、串本里的字跳舞、串门，每天都能，每天都能编出出新的故事的事。新的故事的事。读了这篇课文，你知道课文讲述了一件什么事吗？读了这篇课文，你知道课文讲述了一件什么事吗？书本里的蚂蚁书本里的蚂蚁讲述
7、了一只讲述了一只小蚂蚁小蚂蚁趴在花蕊趴在花蕊里里睡觉睡觉，一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花，一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来采下来，夹，夹进了进了书本书本，小蚂蚁被夹得，小蚂蚁被夹得扁扁的扁扁的，变成了书本里的，变成了书本里的一个一个会走路的字会走路的字。在它的感染下，书本里的字。在它的感染下，书本里的字跳舞、跳舞、串门串门，每天都能，每天都能编出新故事编出新故事。这个童话故事告诉我。这个童话故事告诉我们：们：只要我们自信乐观，每天都能创造新的生活只要我们自信乐观，每天都能创造新的生活。1 1一锤定音一锤定音( (在加点字正确的读音下画在加点字正确的读音下画“”“”) )。夹进夹进( (jijiji
8、ji) )墙角墙角( (jiojiojuju) )花蕊花蕊( (liliruru) ) 2 2请根据拼音写词语。请根据拼音写词语。 p zi chn ji x p zi chn ji x su m fn su m fn b btng xn fng witng xn fng wi m m 趴趴 在在 陈陈 旧旧 细细 碎碎 麻麻 烦烦笔笔 挺挺 信信 封封 喂喂 马马3 3选择合适的词语填空。选择合适的词语填空。陈设陈旧陈设陈旧 陈列陈述陈列陈述(1)(1)请你把事情的经过再请你把事情的经过再( () )一遍。一遍。(2)(2)周总理的办公室周总理的办公室( () )极其简单。极其简单。(3)(
9、3)博物馆里博物馆里( () )着许多艺术珍品。着许多艺术珍品。(4)(4)我们要与时俱进，与我们要与时俱进，与( () )的观念说再见。的观念说再见。陈述述陈设陈列列陈旧旧4 4我会按要求写句子。我会按要求写句子。(1)(1)一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌。一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌。( (仿写拟人仿写拟人句句) )_(2)(2)小蚂蚁趴在花蕊里睡觉。小蚂蚁趴在花蕊里睡觉。( (扩句扩句) )_(3)(3)小姑娘在旧书的封面上发现了一个字。小姑娘在旧书的封面上发现了一个字。( (缩句缩句) )_(4)(4)小姑娘不禁忍不住又打开书来看。小姑娘不禁忍不住又打开书来看。( (修改病句修改病句) )_小姑娘忍不住又打开书来看。小姑娘忍不住又打开书来看。示例：示例：一群美一群美丽的蜜蜂在花园里的蜜蜂在花园里欢快地跳舞。快地跳舞。示例：示例：一只黑黑的小一只黑黑的小蚂蚁静静地静静地趴在花蕊里睡在花蕊里睡觉。小姑娘小姑娘发现了字。了字。
