《苏教版一年级数学上册第五单元《认识10以内的数》课文和练习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版一年级数学上册第五单元《认识10以内的数》课文和练习课件（133页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.11-5的认识（1） 5.21-5的认识（2） 5.3认识几和第几 5.40的认识 5.5、和的认识 5.669的认识（1） 5.769的认识（2） 5.810的认识（1） 5.910的认识（2） 单元复习 练习1-2课件,第五单元 认识10以内的数,苏教版小学一年级数学上册,第1课时 1-5的认识（1）,第五单元 认识10以内的数,苏教版小学一年级数学上册,数一数,数一数,认数、写数,1个小朋友,1,认数、写数,2盆花,2,2,2,2,2,2,2,认数、写数,3个小女孩,3,3,3,3,3,3,3,认数、写数,4个气球,4,4,4,4,4,4,4,认数、写数,5颗星星,5,5,5,5,5
2、,5,5,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,1.说一说，数一数，写一写。,2,3,4,5,2.说一说，数一数，写一写。,2,3,4,5,1,数量是1-5的各类物体，都可以用数字1、2、3、4、5来表示。有几个物体，就用数字几来表示。,认位置,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,第2课时 1-5的认识（2）,第五单元 认识10以内的数,苏教版小学一年级数学上册,1.,2.看数涂色。,2,3,4,3.,4.数一数，写一写。,5.读一读，排一排。,提示
3、：先按从小到大或从大到小的顺序排列， 再读出每个数字,6.补画出缺少的花。,7.把星分成两堆，可以怎样分？,3个大星和2个小星,4个红色和1个黄色,8.,其他小朋友可 以怎样说？,答案不唯一,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,第3课时 认识几和第几,第五单元 认识10以内的数,苏教版小学一年级数学上册,1,2,3,4,5,排在第2。,排在前两个的是谁？,排在第2。,从左边数排在第2。,从右边数排在第4。,说一说。,从左边数排在第3。,从右边数排在第3。,排在第3。,从左边起，数3个人。,从左边起，第3个人。,1.从左边起涂色。,2.,5,5,2,3.,1,2,3,
4、4,5,1,2,3,4,上山的动物有几只？谁第一，谁第二？下山的动物呢？,4.,4号车前面有几辆车？分别是哪几辆？后面呢？,4号车前面有3辆车，分别是1号、2号和5号；后面有1辆车，是3号车。,你还能说出什么？,答案不唯一,一个数可以表示“几”和“第几”。“几”指的是人或物体一共有多少个，是一个数量；“第几”表示人或物体的排列顺序，指的是其中的某一个。,几和第几的意义,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,第4课时 0的认识,第五单元 认识10以内的数,苏教版小学一年级数学上册,0,0,0,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,
5、绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,1.,1.,2.,3.你在哪儿见到过0？,0。,0可以表示一个物体也没有， 可以表示起点，可以表示“界限”，还可以用来占位等。,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,第5课时 、和的认识,第五单元 认识10以内的数,苏教版小学一年级数学上册,4,4,5,3,哪队小动物多？,同样多,44,等号,读作：4等于4。,哪队小动物多？,53,大于号,读作：5大于3。,哪队小动物多？,35,小于号,读作：3小于5。,34,43,=,=,当两个数相等时，用“=”连接。当两个数不相等时，大数放在前面用“”连
6、接，小数放在前面用“”连接。,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,第6课时 6-9的认识（1）,第五单元 认识10以内的数,苏教版小学一年级数学上册,6个小朋友,6,7个人,7,扔出去7个圈,8,一共8个圈,9,9个动物玩具,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,把左边的8只动物圈起来，给从左边数的第8只小动物画上 。,老鼠排第1，谁排第9？ 排第几？,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,第7课时 6-9的认识（2）,第五单元 认识10以内的数,苏教版小学一年级数学上册,1.看数涂色。,2.看数接着
7、画。,3.看着直尺说一说，5离8近一些还是离1近一些。,离8近一些,4.圈起左边6朵，再把右起第7朵涂上红色。,5.,（1）一共有（ ）个水果。,（2） 是第2个， 是第（ ）个， 是（ )个。,（3） 后面有（ ）个水果， 前面有（ ）个 水果。,7,5,6,6,3,6.,5,4,3,7.在里填“”或“”。,8.,4,4,9.,6个人,7双鞋子,够,10.,7,5,8,9,（答案不唯一）,（答案不唯一）,（答案不唯一）,11.,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,第8课时 10的认识（1）,第五单元 认识10以内的数,苏教版小学一年级数学上册,1,2,3,4,5,
8、6,7,8,9,9,10,10,0,1,2,3,4,5,6,7,9,10,10,9,8,9,9,10,10,0,一共有( )个小朋友。,10,丁丁,当当,丁丁,当当,从当当开始数,我是第4个。,6,5,8,9,10,找朋友,分一分,6,10,7,8,9,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,第9课时 10的认识（2）,第五单元 认识10以内的数,苏教版小学一年级数学上册,1.,2.,3.填一填，读一读。,2,4,5,7,9,10,4.,第2张是8，第5张是( )，第10张是（ ）。,6,4,5.先从0写到10，再从大到小读一读。,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
9、,1 0,6.,一共有（ ）只小鸭。,10,6.,从左数起，第2只、第4只、第6只、第8只和第10只戴着帽子； 从右数起，第1只、第3只、第5只、第7只和第9只戴着帽子。,7.在里填“”“”或“”。,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,8.,4,7,10,9.,3,3,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,练 习 一,第五单元 认识10以内的数,苏教版小学一年级数学上册,1.树上各有几只鸟？,2.接着画，都画满5个。,3.填一填，读一读。,1,4,5
10、,4.按要求画。,5.,2,5,4,3,6.,（1）一共有（ ）张卡片。,（2）左起第2张是（ ），右起第2张是（ ）。,（3）按从大到小的顺序排一排。,5,3,5,7.,4,2,5,1,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,5,3,3,3,（答案不唯一）,（答案不唯一）,（答案不唯一）,8.,5,4,3,3,1,3,9.,4块,5块,3整块和3个半块,4块多，不到5块,完成练习册本课时的习题。,课后作业,练 习 二,第五单元 认识10以内的数,苏教版小学一年级数学上册,认识
11、以内的数,认识15,认识几和第几,认识0,认识、和,认识610,10,知识点1：认识15,数数：（1）从前往后数；（2）从后往前数。 会读、写15各数。,2,3,4,5,1,知识点2：认识几和第几,“几”是自然数的基数含义，表示物体有多少 “第几”是自然数的序数含义，表示物体排列的次序,第几个是指一个物体，不是多个物体。第几具有方向性。,知识点3：认识0,0的含义：可以表示一个物体也没有；还可以表示起点。 直尺上的数从“0”开始。 0在生活中的应用：如电话号码、温度计上的刻度等都能用到“0”。,0,知识点4：认识、和,按照数的顺序，从前往后数，后面的数比前面的数大。 比较两个数的大小时，如果这
12、两个数相等，用“”连接；如果这两个数不相等，用“”或“”连接。, ,知识点5：认识610,数数：（1）从前往后数；（2）从后往前数。 会读、写610各数。,6,7,8,9,10,1.,答案不唯一,2.,4,8,3,9,2,8,3.,一共有（ ）个 ，给正中间一个 涂红色，它的左右两边各有（ ）个 。,9,4,4.,6,5,4,2,5.填一填，读一读。,3,4,6,8,9,10,比8小：0、1、2、3、4、5、6、7 比7大： 8、9、10,6.,9,5,9,10,（答案均不唯一）,7.,8.左边可以画几个？右边呢？,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,9.接着涂一涂，填一填。,7,9,10.,还要6块才能铺满,照下图这样，把8根短绳连在一起，要打（ ）个结。,7,完成练习册本课时的习题。,课后作业,
