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1、2017年普通高等学校招生全国统一考试数学（文）（北京卷）本试卷共5页，150分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.第一部分（选择题共40分）一、选择题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项.（1）已知，集合，则（）A. B.C. D.（2）若复数在复平面内对应的点在第二象限，则实数的取值范围是（）A. B.C. D.（3）执行如图所示的程序框图，输出的值为（）A.2 B.C. D.（4）若满足则的最大值为（）A.1 B.3C.5 D.9（5）已知函数，则（）A.是偶函数，且在R上是
2、增函数B.是奇函数，且在R上是增函数C.是偶函数，且在R上是减函数D.是奇函数，且在R上是增函数（6）某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的体积为（）A.60 B.30C.20 D.10（7）设m, n为非零向量，则“存在负数，使得m=n”是“mnbc，则a+bc”是假命题的一组整数a,b,c的值依次为_（14）某学习小组由学生和教师组成，人员构成同时满足以下三个条件：（）男学生人数多于女学生人数；（）女学生人数多于教师人数；（）教师人数的两倍多于男学生人数若教师人数为4，则女学生人数的最大值为_该小组人数的最小值为_三、解答题共6小题，共80分.解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程.（15
3、）（本小题13分）已知等差数列和等比数列满足a1=b1=1,a2+a4=10,b2b4=a5（）求的通项公式；（）求和：（16）（本小题13分）已知函数.（I）f(x)的最小正周期；（II）求证：当时，（17）（本小题13分）某大学艺术专业400名学生参加某次测评，根据男女学生人数比例，使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生，记录他们的分数，将数据分成7组：20,30），30,40），80,90，并整理得到如下频率分布直方图：（）从总体的400名学生中随机抽取一人，估计其分数小于70的概率；（）已知样本中分数小于40的学生有5人，试估计总体中分数在区间40,50）内的人数；（）已知样本中
4、有一半男生的分数不小于70，且样本中分数不小于70的男女生人数相等试估计总体中男生和女生人数的比例（18）（本小题14分）如图，在三棱锥PABC中，PAAB，PABC，ABBC，PA=AB=BC=2，D为线段AC的中点，E为线段PC上一点（）求证：PABD；（）求证：平面BDE平面PAC；（）当PA平面BDE时，求三棱锥EBCD的体积（19）（本小题14分）已知椭圆C的两个顶点分别为A(2,0)，B(2,0)，焦点在x轴上，离心率为（）求椭圆C的方程；（）点D为x轴上一点，过D作x轴的垂线交椭圆C于不同的两点M，N，过D作AM的垂线交BN于点E.求证：BDE与BDN的面积之比为4:5（20）（
5、本小题13分）已知函数（）求曲线在点处的切线方程；（）求函数在区间上的最大值和最小值参考答案一、选择题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项.（1）【答案】C【解析】因为，所以，故选C.（2）【答案】B【解析】，因为对应的点在第二象限，所以，解得：，故选B.（3）【答案】C（4）【答案】D【解析】如图，画出可行域，表示斜率为的一组平行线，当过点时，目标函数取得最大值，故选D.（5）【答案】B【解析】，所以函数是奇函数，并且是增函数，是减函数，根据增函数-减函数=增函数，所以函数是增函数，故选A.（6）【答案】D【解析】该几何体是三棱锥，如图：图中红色线
6、围成的几何体为所求几何体，该几何体的体积是，故选D.（7）【答案】A【解析】若，使，即两向量反向，夹角是，那么，反过来，若，那么两向量的夹角为，并不一定反向，即不一定存在负数，使得，所以是充分不必要条件，故选A.（8）【答案】D【解析】设，两边取对数，所以，即最接近，故选D.二、填空题共6小题，每小题5分，共30分.（9）【答案】【解析】.（10）【答案】2【解析】.（11）【答案】,1【解析】，所以当时，取最大值1；当时，取最小值；因此取值范围为（12）【答案】6【解析】.所以最大值是6.（13）【答案】-1，-2，-3【解析】.（14）【答案】6,12【解析】设男生数，女生数，教师数为，则第一小问：第二小问：三、解答题共6小题，共80分.解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程.（15）解：（I）设公差为，,所以，所以.（）设的公比为，.=，所以所以是以为首项，为公比的等比数列，所以.（16）（17）（18）证明：（），平面，平面，且，平面，平面,；（），是的中点，,由（）知平面，平面，平面平面，平面平面，平面,，平面，平面,平面平面,（）平面，又平面平面,平面，是中点，为的中点，是的中点， ,（19）解：（）焦点在轴上，.；（2）设，直线的方程是，直线的方程是，直线的方程是，直线与直线联立，整理为，即，即，解得，代入求得又和面积的比为4:5.（20）
