《湖南省株洲市天元区马家河中学七年级历史上册第11课《百家争鸣》名师精编学案(无答案)岳麓版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省株洲市天元区马家河中学七年级历史上册第11课《百家争鸣》名师精编学案(无答案)岳麓版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐湖南省株洲市天元区马家河中学七年级历史上册第 11 课百家争鸣学案（无答案）岳麓版班级：姓名：【学习目标 】1、了解掌握孔子在思想、文化上的成就，了解孟子、墨子、庄子、韩非子、孙膑的主要思想。【学习重点 】重点：孔子及其历史贡献（三个方面：1、政治思想方面；2、文化方面；3、教育方面）难点：掌握政治、经济和文化之间的内在联系。【学习过程 】（精彩课堂，展现独特自我）一、自主学习孔子简介：名丘，时期鲁国人，是学派的创始人政治思想成就：人们相互爱护，反对。儒家思想的核心孔 子 创 立孔子是。儒家学派成文化方面成就：相传孔子整理了，编订了就教育方面成就：兴办，广收门徒；积累了不少有益百的
2、教育经验，如：。家争背景或原因：战国时期，社会许多思想家对此提出不同的看法，纷鸣纷著书立说，宣传自己的主张。百家儒家代表人物孟子认为“”，“”，主张实行 “”，争鸣反对墨家创始人墨子要求人们，反对表现道家代表人物庄子认为人不能战胜，对现实人生采取乐安天命的态度法家代表人物韩非主张，国家权力应集中于君主手中兵家鼻祖孙武著有，军事家孙膑著有二、合作探究1、“己所不欲，勿施于人。”（ 1）这是哪位思想家说的？他是哪家学派的创始人？说说战国时期有学者是这个学派的继承者？（ 2）这位思想家的核心思想是什么？（ 3）这位思想家有哪些主要成就？（ 4）你能对这位思想家进行简单的评价吗？孔子的学说、 思想在中
3、国传统文化中占有重要的地位，是中华文明的重要组成部分，对后世1名校名 推荐影响极大。他的“仁”的思想，他的教育理念对于当今仍然有重要价值。但是他的思想后来经封建统治者利用成为统治者压迫人民的思想工具，如“劳心者治人，劳力者治於人”等思想是不可取的。2、“百家争鸣” 栏目组要招聘一些节目主持人，有下列人员最后入围，请你给他们安排最合适的主持项目，并说出理由。孔子墨子韩非孙膑庄子（1）人与自然：主持人；理由（2）法治时空：主持人；理由（3）军事天地：主持人；理由（4）爱心世界：主持人；理由（5）教育论坛：主持人；理由三、巩固练习1 、右图是一块匾额。匾额中“仁”的思想源自于哪一学派？（）A. 儒家
4、B.墨家C.道家D.法家2、“孔子很了解自己的学生，他会根据他们的特点有针对性的进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。 ”对这句话最准确的认识是（）A. 以“德”教化人B.有教无类C.因材施教D.当仁不让于师3 、右图是影片孔子的剧照，如果下列情节出现在剧中，其中不符合历史的是（）A.孔子在春秋时期的鲁国出生B.孔子在自己创办的私学里讲学C.孔子在书房里认真阅读孙膑兵法D.孔子对学生说“三人行，必有我师焉”4、战国时期，形成了许多学派，纷纷提出自己的见解，宣传自己的主张，涌现出一批具有开创性的思想家，出现了百家争鸣的局面。出现这种局面的主要原因是（）A. 乱世出英雄B.各国竞相变法，社会急剧变化C.都想标新立异，独树一帜D.这些人出身卑贱，想借此出人头地5、由著名影星刘德华主演的墨攻，表现了墨家学派的诸多思想，下列思想与之相符的是（）A.提倡节俭，贤能治国B.己所不欲，勿施于人C.清心寡欲，顺应自然D.善用权术，建立权威6、战国时期的“百家争鸣”中，谁的学说最能反映当时的历史发展趋势（）A. 孟子B.韩非C.庄子D.墨子四、作业：基础训练第11 课2名校名 推荐3
