七年级历史上册第四单元政权分立与民族汇聚第24课异彩纷呈的艺术成就导名师精编学案北师大版

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1、名校名 推荐 第 24 课异彩纷呈的艺术成就一、明确目标自学目标: 了解东晋书法家王羲之的书法成就列举其代表作,并知道他被尊称为“书圣”的原因; 了解东晋绘画艺术家顾恺之及其代表作品;知道石窟艺术是三国两晋南北朝时期艺术成就的最高体现,了解石窟艺术是随着佛教的传播而发展起来的,能列举这一时期石窟艺术的代表作品。互学目标:通过对王羲之和顾恺之作品的观摩和比较,体会这两位艺术家的创作风格。情感态度与价值观:通过学习,认识到书画石窟艺术是我国各族人民的聪明才智共同创造的,从而产生民族自豪感,增添爱国热情。重点:列举三国两晋南北朝时期在书法、绘画、石窟艺术方面的代表成就。难点:了解这一时期书法绘画的艺

2、术特点。二、自主学习1、“书圣”王羲之:东晋的书法家,集书法之大成, 写出的字端秀清新、绚丽华贵,有“、”的美称。他的代表作,有“天下第一行书”的美誉。他被后人称为“”。2、顾恺之和绘画:魏晋南北朝时期,绘画艺术有较大的发展,著名画家很多,以东晋的最为出色。 他的作品中, 以最为突出,特别注重和的特征。 他一生创作的画很多,代表作有和。3 、石窟艺术 :为了宣传,北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖,开凿石窟,雕刻佛像。其中最著名的有山西大同的和河南洛阳的。三、合作探究:1、王羲之为什么被后人尊称为“书圣”?在他的身上有哪些精神值得我们学习?2 、三国两晋南北朝时期石窟艺术为什么能发展起来?有什

3、么特点?四、自我检测我能行1、被称为“书圣”的是()A.王献之 B. 王羲之C. 李白 D. 顾恺之2、名画女史箴图和洛神赋图的作者是东晋时期的()A. 王羲之 B. 王献之 C. 顾恺之 D. 范缜3、位于河南的有名石窟是()A.云冈石窟 B. 龙门石窟C.敦煌石窟 D. 麦积山石窟1名校名 推荐 4 、北朝时期,石窟艺术的出现同下列哪一现象有直接关系()A.社会动荡B.社会稳定C.佛教盛行D.绘画发展5 、三国两晋南北朝时期,艺术成就异彩纷呈的主要原因是()A.国家的局部统一B.各名族的大融合C. 经济的繁荣发展D.中外文化的交流6 、”南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中“, 这是唐朝诗人杜牧的名句,此诗最能说明 ()A. 南朝的寺庙最多B.南朝的雨水最大C.南北朝时期佛教盛行D. 南朝的寺庙都浸泡在烟雨中7 、北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖,开凿石窟,雕刻佛像,其目的是()A.宣传佛教B.弘扬艺术C.营造旅游景点D.发展雕塑艺术2

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