江苏省东台创新高级中学2016届高三第一次月考语文试卷(含解析)

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1、1东台创新高级中学 2015/2016 学年度第一学期高三语文第一次月考试题一、语言文字运用(15 分)1在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分) ( ) 陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水,它是作者幻化出的 。在当代中国,无论东西南北,都能 找到“桃花源” 。不同的“桃花源” , 出人们对理想家园不同的理解认知。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子,真可谓“一处桃源一陶翁” 。A钟灵毓秀 按图索骥 映射 B海市蜃楼 按图索骥 折射C海市蜃楼 顺藤摸瓜 折射 D钟灵毓秀 顺藤摸瓜 映射2下列三副对联分别送给金榜题名、喜结良缘、乔迁新居者,最恰

2、当的一组是(3 分) ( )甲:画栋倚云呈异彩,花灯映月放光辉。乙:春风堂上双飞燕,丽日池边并蒂莲。丙:蟾宫折桂立苍穹,北斗凌云横碧水。A甲金榜题名 乙喜结良缘 丙乔迁新居B甲乔迁新居 乙金榜题名 丙喜结良缘C甲乔迁新居 乙喜结良缘 丙金榜题名D甲喜结良缘 乙乔迁新居 丙金榜题名3把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(3 分) ( )作家的风格各如其面,宁真而丑,毋假而妍。颇有一些作家喜欢标榜“朴素” 。这类作家无力建立或改变自己的风格,只好绷着一张没有表情或者表情不变的面孔,看到别的作家表情生动而多变,反而说那是在扮鬼脸。其实朴素应该是“藏巧” ,不是“藏拙” ,应该是“藏富”

3、,不是“炫穷” 。拼命说自己朴素的人,其实是在炫耀美德,已经不太朴素了。这比喻也很传神,可是也会被平庸或懒惰的作家用来解嘲。A B. C D.4. 下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3 分) ( )A “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。 ”当地县委县政府向媒体表态,目前排放红色污水的源头已经找到,后续整改工作正在落实,水环境质量攻坚战一定会取得胜利。B “潮平两岸阔,风正一帆悬。 ”真心期待,新时代的中拉合作交流之船能破浪前行,造福于太平洋两岸中国与拉美的近 20 亿人民,续写历史的新辉煌。C “大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 ”在与少年班代表座谈时,老校长深情勉励同学们珍惜伟大时代,

4、以立志成才和不懈奋斗奏响民族复兴的雄浑乐章。 D “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ”的确是这样,如果劳动教育仅仅局限于课堂而不提供动手实践的机会,孩子自我服务、服务他人的能力就无法得到真正的提升。5. 对漫画的寓意,理解最为准确的一项是:(3 分) ( )2A、 工作态度重要,工作能力更重要;B、 保护动物,不能一味地、无休止地攫取;C、 因循守旧,不知创新,只能劳而无功;D、 发挥主观能动性,更要尊重客观规律。二、文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成 69 题。广原州蛮侬智高以其众叛,所至杀吏民,纵略,东南大骇。仁宗忧之,遂遣枢密副使狄青为宣抚使,率众击之。翰林学士曾公亮问青所以

5、为方略者,青初不肯言,公亮固问之,青乃曰:“立军制、明赏罚而已。 ”公亮又问:“贼之标牌殆不可当,如何?”青曰:“此易耳。标牌,步兵也,当骑兵则不能施矣。 ”青之受命,有因贵望求从青行者,青延见,谓之曰:“君欲从青行,此青之所求也,何必因人言乎?然智高小寇,至遣青行,可以知事急矣。从青之士,能击贼有功,朝廷有厚赏,青不敢不为之请也。若往而不能击贼,则军中法重,青不敢私也。君其思之。 ”于是闻者大骇,无复敢言求从青行者。其所辟取,皆青之素所与,以为可用者,人望固已归之矣。及行,立行伍,明约束,军行止皆成行列,至于荷钟赢粮持守御之备,皆有区处。军人有夺逆旅菜一把者,立斩之以徇。方青之未至,诸将屡走

6、,皆以为常。至是,知桂州崇仪使陈曙、知英州供备库使苏缄与贼战,复败走如常时。青至宾州,悉召陈与裨校凡三十二人,数其罪,按军法斩之。惟苏缄在某所,使械击上闻。于是军中人人奋励,有死战之心。是时智高还守邕州,青惧昆仑关险厄为所据,乃下令宾州具五日粮,休士卒,贼谍知不为备。是夜大风雨,青率众半夜时度昆仑关。既度,喜曰:“贼不知守此,无能为也。彼谓夜半风雨时吾不敢来,吾来,所以出其不意也。 ”已近邕州,贼方觉,逆于归仁庙。青登高望之,贼据坡上,我军薄之,裨将孙节中流矢死,青急麾军进,人人皆殊死战。先是,青已纵蕃落马军二千人出贼后。至是,前后合击。贼之标牌军为马军所冲突,皆不能驻,遂大败智高,果焚城遁去

7、。青先为公亮言,皆如其所料。青坐堂户上,以论数千里之外,辞约而虑明,虽古之名将何以加此,岂特一时武人崛起者乎?(节选自曾巩文集杂识二首(之二) )6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3 分) ( )A纵略,东南大骇 略:抢,掠夺B皆青之素所与 与:赞许3C立斩之以徇 徇:巡行示众D逆于归仁庙 逆:抵触7下列句中加点虚词意义和用法相同的一项是(3 分) ( )A遂遣枢密副使狄青为宣抚使 青不敢不为之请也B有因贵望求从青行者 何必因人言乎C君其思之 皆如其所料D若往而不能击贼 辞约而虑明8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (9 分)贼之标牌殆不可当,如何?(3 分)至于荷钟赢粮持守御之备,皆

8、有区处。 (2 分)虽古之名将何以加此,岂特一时武人崛起者乎?(4 分)9.结合全文,用自己的语言简要概括狄青取胜的原因。 (4 分)三、古代诗歌阅读(10 分)10阅读下面两首唐诗,然后回答问题。堤上行三首 刘禹锡其一酒旗相望大堤头,堤下连樯堤上楼。日暮行人争渡急,桨声幽轧 满中流。其二江南江北望烟波,入夜行人相应歌。桃叶 传情竹枝 怨,水流无限月明多。【注】幽轧(y):划桨声。桃叶:乐府歌曲名,这里借指民间流行的表达爱情的歌。竹枝:古代巴蜀间的民歌。1 人说这两首诗是江边居民生活的速写,这两首诗分别描绘了怎样的生活画面?请简要概括。 (4 分)2 首诗的结句在表达上各有特色,请分别简要概括

9、。 (6 分)四、名句名篇默写(8 分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)君子博学而日参省乎己, 。 (荀子劝学 )(2) 位卑则足羞, 。 (韩愈师说 )(3) ,一夫当关,万夫莫开。(李白蜀道难 )4(4)此情可待成追忆, 。 (李商隐锦瑟 )(5)亦余心之所善兮, 。 (屈原离骚 )(6)了却君王天下事, 。 (辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 )(7)故曰:至人无己,神人无功, 。 (逍遥游 )(8)人生自古谁无死, 。 (文天祥过零丁洋 )五、文学类文本阅读(20 分)阅读下面的作品,完成 1215 题。小 蒋 萧乾送羊奶的伙计小蒋,像个仆仆风尘的北极翁,背着那条白口袋,沿

10、着后海刚上冻的水沟向厂里踱。时间太早了些,小蒋却不问季节,每天总照老规矩按时到厂。他同许多人一样,做了一个羊奶厂的工人后,就在他自己的名分上活下来了。 他走着,记起了昨天一件事情:苏州胡同那所永远冒着咖啡味儿的房子,还有那永远系着白围裙势利眼的洋厨子,那条专咬黄脸皮的狼种狗。把铃一按,狗吠了,白围裙来了,咖啡味儿更浓了。 “老爷还没起来,要你轻按一点!” “你老爷又不是我老爷!我从不把洋人叫老爷!” “汪汪汪!”狗叫着,老爷在楼上叫了人。会说中国话咧,毛子直脚杆,好威风,动不动就威胁着:“抓到区里去!” “你不要奶了吧,就正合适”他把凡是昨天说的,听的,想的,皆温习了一番。末了他想:要不是让你

11、一手儿,上区里就上区里,我怕你毛子!一过桥,他心情就不同了。他快要同一个朋友见面了,那是一只发黄色的母羊。他欢喜那只羊,为它取了个名字叫鹿儿。刚走近栅门,二十多只羊就扑到门边来把门堵住了。一个个摇动短小的尾巴,挤出颤抖娇嫩的咩咩声他并不开门,一手把定扣在钉子上头的锁链,一手就抚着一只前爪业已搭上栅门的羔子。小蒋揉着它脖颈下绵软软的肉铃铛,盯着对面那双嵌了黄边、大大碧蓝的眸子发愣。这是小蒋的鹿儿了。也就是李头儿成天骂小蒋偏心的那只。说他喂它喂得特别饱,黑豆放得也分外多。等到挤奶的时候,他照例总不把那奶汁挤完,常常挤一半就拉回圈里去了。等会儿李头儿看见,叫他重新挤,他就老大不高兴。因此他便和李头儿

12、成了对头。 小蒋哗啦啦地脱开锁链,迈进圈里了。他蹲在鹿儿面前,像用一种熟悉的语言对谈似地由鼻子里哼出同样颤动,同样缠绵的咩咩,一面用指甲梳着鹿儿的皮,把一团团脱下的毛撒在地上,心下很舍不得。鹿儿只霎着眼,任凭他去抚摩。它那有着君子风度的嘴巴下飘动着几根像三观庙土地爷的胡须。小蒋是死尽了亲人的孩子。如果那双大大碧蓝的眸子填上他心下对母性的需求时,这几根稀须就应该给他以父亲之感了。“小蒋!”前院儿喊起来了。他故意不答应,可是还不敢不去。“不愿意干就他妈滚!谁该替你刷瓶子呀!”小蒋刚上台阶,屋里的李头儿就绷着一脸横肉,指着躺在破桌子上的口袋说。小蒋也不言语,硬着头皮迈进去,打开口袋,把一个个炮弹似的

13、空瓶子使劲地顿在桌上,一面表示他在干活儿,一面也表示他正在作着无可奈何的反抗。当干净的瓶子已经摆满了五只桌子的时候,李头儿又气势汹汹地进来了。这回他脸上那些条横肉上又添了点如大仇将报时候得意的笑:“掌柜的请!”“差你几天钱呀,小蒋?”一到账房,掌柜的就这么破例用和蔼的口气说。“干么呀?”小蒋不服气地反问。“你活动活动吧!这儿柜上用不开你啦。 ”装出来的和蔼本来就勉强,尖酸的味儿露出5了。掌柜的伸手就去开抽屉,满打算块儿八毛把这乡下佬打发走,明儿给人陪陪礼,买卖也就更稳当了。“不成!我得问问凭什么!”“没听说过送的偷吃的!你那几家又都是洋人,都是我最好的主顾。洋人不比中国人,我跟这些人得讲信用。

14、你你安着什么心眼儿呀!”掌柜的龇着一嘴黄牙,恶狠狠地指着小蒋说。“谁谁偷!”小蒋平常不多说话。一急便结巴起来。 “他瞎扯!昨天道儿滑,天又黑得路也路也看不清。才过龙头井脚底一跌,把把四号的那一磅洒了一点儿。那那洋厨子瞪眼叫叫我赔,我哪儿赔得起?凭凭什么赔?他说,好小子,给你点戏法儿瞧吧!我说”“你别说了。人家信上这层也提啦,说你还跟那洋人大师傅吵嘴,弄得人家洋少爷睡不了早觉儿!”厂里作活儿的都知道出事了,可是各人皆知道不碍自己的事儿,不必担心。他们都偷偷伏在窗缝边或堵在账房门口看,像西湖十景就在眼前似的。 羊还在房后头咩咩地叫。偶尔还有犄角如地震似地撞在后墙上,撞在小蒋的心坎上。他的心飞到鹿儿

15、身上。他感到不该走。小蒋望着掌柜那尖削的脸,上面画着李头儿编造的坏话。再看看晃在门口儿那些探着的脑袋,仿佛都在说着:“谁叫你不乖!”走吧,可是鹿儿呢?他把声音放低了,恳求说:“给我鹿儿,折了工钱好吗?”他放下了倔强的手,自己也担心这要求太突兀。 “嘿嘿嘿”不等掌柜回答,门口儿的人给这痴呆的乡下佬招得忍不住笑了。小蒋恨不得咬下他们的耳朵。小蒋就在多少只趁愿,嬉笑或同情的眼睛下,给堵到门口儿外头去了。 一九三三年十一月(选自萧乾短篇小说选 ,有删改)12请简要概括小蒋被辞退的原因。 (4 分)13第三段小蒋在路上回忆的叙写,具有什么特点和作用?(6 分)14简要概括小蒋遭辞退前的人生经历,并结合全文分析小蒋的性格特点。 (4 分)15请探究作者刻画“鹿儿” 这一形象的意图。 (6 分)6六、论

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