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1、故都的秋1下列加线字注音无误的一项是A一椽（yun）廿四（nin）扫帚（so）B潭柘寺（zh）房檩（ln）普陀山（tu）C平仄（z）譬如（p）厦门（Xi）D椭圆（tu）落蕊（ru）橄榄（gn）（ln）【答案】C2下列词语中没有错别字的一组是A姿态赏玩即使黄城人海B细腻清闲啼唱尘沙灰土C田圆深沉严厉不能自已D蓑弱悠闲陶然回味不永【答案】B【解析】A项，黄皇；C项，圆园；D项，蓑衰。3下列句子中加点虚词使用不当的一项是A我虽则外国的诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞。B若你去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的选集来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。C南国之秋，当然是也有它的
2、特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。D秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。【答案】B【解析】“若”应该调到“你”后面。4把下列几个句子组成上下衔接、语意连贯的一段话，最恰当的一组是立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为特点。秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。故有“秋老虎”之说。 “白露”过后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤风感冒，许多旧病也易复发。被称为“多事之秋”。因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居
3、、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个“和”字。由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。A BC D【答案】A5下列句子中加线词语使用不当的一项是在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落的下起雨来了。一阵（A）雨过，云渐渐地卷（B）向西去，天又晴了，太阳又露（C）出脸来了；着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬（D）着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说：“唉，天可真凉了”（这了字念得很高，拖得很长。）“可不是吗？一层秋雨一层凉啦！”北京人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。【答案
4、】A【解析】“阵”根据文意应该为“层”。6下列句中加线词语理解不正确的一项是A不过在中国，文字里有一个“秋士”（古时指到了暮年仍不得志的知识分子）的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的秋声与苏东坡的赤壁赋等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别的深了。B不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已（不能控制自己的情感）的深情。C可是这秋的深味（很浓烈的味道），尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。D秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩（欣赏玩味景物）不到十足。【答案】C【解析】“深味”意思是深层浓厚的意趣。7下列对故都的秋的分析，正确的一项
5、是A“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”体现了作者对北国之秋倾注的深情，作者愿以生命留住北国之秋，可见其情之深，其爱之切。B“有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。”作者认为秋的“悲凉”容易引发文人的颓废情绪，中国诗文中颂赞秋的文字特别多就是证明。C“南国之秋比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”通过对不同的饮食物产的口感、风味进行比较，说明南国之秋和北国之秋各有特色，各具风味。D“这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家
6、户户都养在家里的家虫。”把秋蝉比喻为蟋蟀、耗子，一方面说明秋蝉在北平数量极多，极为常见，另一方面说明秋蝉的嘶叫不被人们喜爱。【答案】A8压缩下面语段，不超过40个字。一到秋天，森林又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林，哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了：野枣、山里红、山葡萄，说也说不完。松鼠忙起来了，它不停地把山果子搬进树洞里去。东北的森林，十月就下雪了，松鼠不得不早准备，好度过漫长的寒冷的冬天。【答案】秋到森林，景色奇美，各种山果成熟了。松鼠忙着把果子往洞里搬，以备度过漫长寒冬。【解析】本题考查压
7、缩语段。从内容看，这段文字有两个层次：一层是写到了秋天森林的景色；一层是写到了秋天松鼠为度过冬天所做的准备活动。把这两层意思分别概括，然后连缀起来即可。1填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 人必须有人格上的独立自主。你诚然不能脱离社会和他人生活，你不能一味攀援在社会建筑物和他人身上。你要自己在生命的土壤中扎根。你要在人生的大海上抛下自己的锚。一个人把自己仅仅依附于身外的事物，是极其美好的事物，顺利时看不出他的内在空虚，缺乏根基，起了风浪，例如社会动乱，事业挫折，亲人亡故，失恋，等等，会一蹶不振乃至精神崩溃。A所以假如也许并假如B但如果即使也许一旦就C但是即使或许一旦仍就D因而如果或许也如
8、果就【答案】B2下列句子中，标点符号使用不正确的一项是A我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。B江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。C“唉，天可真凉了”（这“了”字念得很高，拖得很长）D外国的诗人，又何尝不然？【答案】C【解析】括号里的话，最后应该在括号内打上句号。3下列句中画线的成语，使用错误的一项是A我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。B不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋来，我想也一定会感到一种不能自已的深
9、情。C季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循序渐进。D一个明智的人应当具有一叶知秋、举一反三的能力。【答案】C【解析】应用“周而复始”。4下列各句中，有语病的一项是A有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩。B说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。C这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。D秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。【答案】C【解析】主宾搭配不当，应将“这秋蝉的嘶叫”改为“这嘶叫的秋蝉”。5阅读下面一段文字，按要求回答问题。郁达夫的一篇故都的秋，让我
10、们充分感受到北京的秋天那种清、静、悲凉的意蕴。或许，秋天是北京最美的季节。而冬天的北京，又会是怎样的情景呢？我们很少读到描写北京冬天的文章，但通过网络、电视等渠道，我们对北京的冬天都有着或多或少的认识。即使没有生活在北京，也知道那里的冬天是什么样的。自从2014年起，北京就把治霾作为工作重点，大力改善生活环境。请以“北京的冬天”为写作内容，以雾霾为背景，写一段文字。要求：（1）描写、议论相结合；（2）至少运用一种修辞手法；（3）表达准确、鲜明、生动；（4）不少于150字。【答案】北京的冬天，来得昏，来得暗，来得污浊。微微睁开双眼，灰蒙蒙的天将整个城市笼罩。太阳，倒像个玉做的盘子，但被拦在一团浊
11、气的后面，只露一点光。空气中，各种物质混杂着，散发出特殊的气味，一呼一吸之间，五脏六腑总感觉有一种震颤。治霾，已成当务之急！希望政府不断努力，各界积极配合，还北京一个明澈的冬天。那时，天蓝得像宝石，空气中有北方独有的豪放的味道，孩子、老人从密闭的居室走到户外，享受着北京的冬季。那以古老建筑为背景的古都新城的冬季里，会充满无数人诗意的梦想。1阅读下面一段文字，完成（1）（3）题。隆冬之际，西伯利亚的寒流（笼罩/席卷）欧亚大陆，狂风肆虐，草木凋凌，而那些春天的元素温暖、雨水、绿叶、鲜花，都集结在位于热带的海南岛。海南岛就像是一艘花船，（系/停）在雷州半岛上，满载寒冬大陆的梦幻和想象。每年，从广州向
12、漠河，春天昼夜兼程，都要进行一次生命版图的（扩展/扩充）。他像赤足奔跑的孩子，一路上用稚嫩的声音轻轻呼唤，于是万物苏醒，盛装应和，可谓“东风好作阳和使， 。”迢迢旅途中，气候的巨大差异，导致众多物种只能有限地参与这一盛会。木棉花花朵硕大，是南国花中豪杰，“一声铜鼓催开，千树珊瑚齐列”，但她终究无法走出岭南。当春天行经长江、黄河流域时，出场的是桃花、杏花等新主角，“桃花嫣然出篱笑， ”，然而她们却无法追随春天深入雪国，陆续抱憾退出，随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。（1）文中加点的词语，有错别字的一项是A肆虐凋凌B集结昼夜兼程C版图稚嫩D嫣然抱憾退出【答案】A【解析】A项“凋凌”应为“凋零
13、”，泛指花的凋谢，零落。后也用来比喻人的死伤离散。【名师点睛】本题考查正确书写现代常用规范汉字的能力，延续了2015和2016年高考题型，让考生在具体的语言环境中完成字形的辨析。与2016年不同的是，2017年去掉了字音的考查，并且题干由“正确的一项是”变为“有错的一项是”，难度有所降低。所选词语有两字词、四字词，指向明确。字形设误点“凌”与“零”是同音字，对于这类情况，可采用下面几种方法记忆：字形辨识法，语义辨识法，在理解词语含义的基础上去掌握字形，不容易出错；结构分析法，做到“字不离词”； 语境辨识法，借助词语语境来判断用字是否正确。（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A席卷系扩
14、展B笼罩停扩展C席卷停扩充D笼罩系扩充【答案】A【名师点睛】本题考查近义词辨析的能力。采用的是语段阅读式填空，题型延续了2015年和2016年山东卷题型，指向明确，所选词语皆为动词，难度适中。解答这类题目既要注意语境的限制，又要注意辨析近义词的基本原则，那就是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。本题中第一个括号中的词语在选择时需要考虑搭配对象，此句的主语是“西伯利亚的寒流”，所以此处只能选“席卷”；第二个括号中的词语选择时需要考虑语境，文段中说“海南岛就像是一艘花船，在雷州半岛上”，似乎用“系”用“停”皆可，但若选“停”，则“海南岛”与“雷州半岛”应为一体，不够准确，而用“系”则不仅符合实际而且更为生动形象。“扩充”与“扩展”词义侧重点不同，适用对象也不同，文段中指“版图”，用“扩展”恰当，故选C。（3）在文中两处横线上依次填入诗句，衔接最恰当的一项是A逢草逢花报发生只恨春归我未归B万柄莲香一枕山只恨春归我未归C逢草逢花报发生似开未开最有情D万柄莲香一
