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1、,语法基础知识,名词,动词,形容词,数词,量词,代词,副词,介词,连词,助词,语气词,实词： 含有实际意义，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。,虚词： 没有完整的词汇意义,有语法意义。依附于实词或语句，不能独立充当句子成分；除了个别副词，一般不能独立成句。,词,有方位名词：如东南、上面、前方、内部、中间等。,有人物名词： 如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、 酒鬼等；,有事物名词：如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等；,有时间名词：如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、 世纪等；,1.名词：表示人或事物名称的词。,实词：
2、意义较实在，能独立充当句子成分； 加上一定的语气语调，一般可独立成句。,A、经常作主语、宾语，多数能作定语、带定语，但不作补语。 B、受数量词的修饰、不受副词（不、很、非常等 ）修饰。 （时间名词和方位词可以做状语）,名词的语法功能,2.动词：表示动作行为、心理活动、发展变化、存在消失的词。,有行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻 有发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵； 有心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考； 有存现动词：如消失、显现、有、丢失、幻灭； 有使令动词：如使、让、令、禁止、勒令； 有能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可； 有趋向动词：如来、去、上、下； 有判断动
3、词：如是、为、乃。,A、能作谓语，多数能带宾语。 B、可以受否定副词“不”“没有”的修饰。 （心理活动动词以外的其他动词不受程度副词“很”的修饰） C、加“着、了、过”表示动态。如：说着、看着,动词的语法功能,练习,请把在这段文字中的动词找出来。 有一座破败的山顶小学，很多事情都从简或省略了，唯有国旗每天要升。,请把在这段文字中的动词找出来。 有一座破败的山顶小学，很多事情都从简或省略了，唯有国旗每天要 升。,3.形容词，表示事物性质、状貌特征的词。 有表形状的：如大、高、胖、瘪、细、壮； 有表性质的：如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智； 有表示状态的：如快、浓、满、多、迅速、悄悄。,A、作谓语、
4、定语、状语，也可以作补语。 B、性质形容词可以受副词“不”“很”的修饰。 C、形容词不能带宾语。,形容词的语法功能,练习,请把在这段文字中的形容词找出来。 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。,请把在这段文字中的形容词找出来。 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，美丽北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。,动词、形容词的区别,词类,语法特征,区别,4.数词，表示数目多少和次序先后的词。 分类：基数词、序数词、倍数词、分数词、概数词。 有确数：如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45； 有概数：如几、一些、左右
5、、以下、余； 有序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。,语法功能： 经常和量词组成数量词。,5.量词，表示事物或动作的单位。 （1）名量词。表示人或事物数量的单位，如个、张、件、群、伙； （2）动量词。表示动作行为的单位，如次、回、遍、人次、吨公里。,语法功能：主要同数词组成数量词。数量词可以修饰其它的词。可以做主语、定语、状语等。,练习,请把在这段文字中的数量词找出来。 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有些声音，也没有丝影子。,请把在这段文字中的数量词找出来。 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海
6、里，我的日子滴在时间的流里，没有些声音，也没有丝影子。,5.代词，是起代替、指示作用的词。 1、人称代词：对人或事物起称代作用。如，你我他它（们）自己 人家 大家 咱 您 2、指示代词：对人物或情况起指示或区别的作用。如，这 那 这儿 那么 这样 那样这里 那里 这么些 那会儿 每 各 某 另 一切 其他 3、疑问代词：对人物或情况起询问的作用。如，谁 什么 哪 多会儿 哪里 几 多 多少 怎么,语法功能：可以代替名、动、形 、数和副，还可代替短语和句子。可做的句子成分同所代的词。,练习,请把下面文字中的代词找出来。 “是谁？为什么偏偏是我的父亲？”多少次我问自己。 当我为这个世界的黑暗和痛苦
7、发出第一声哭喊时，父亲就像山那边每天升腾的那轮红红亮亮的太阳，点亮了我的整个世界。就在那一刻，父亲把自己铸成了我永恒的向往。,请把下面文字中的代词找出来。 “是谁？为什么偏偏是我的父亲？”多少次我问自己。 当我为这个世界的黑暗和痛苦发出第一声哭喊时，父亲就像山那边 每一天升腾的那轮红红亮亮的太阳，点亮了我的整个世界。就在那一刻，父亲把自己铸成了我永恒的向往。,虚词，没有实在意义的词。包括：,1.副词，经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。 有程度副词：如很、极、非常、太、过等； 有时间副词：如已、刚、才、将、要等； 有范围副词：如都、全、总、只、仅等； 有情态副词
8、：如正好、果然、刚好、依然、全然等； 有语气副词：如准保、确实、不、没有、岂、难道、 尤其、甚至、绝对等； 有重复副词：如又、再、还、仍等。,练习,请把在这段文字中的副词找出来。 雅颂中也很有一些挺出色的篇章，一般说来艺术价值的确极其不如国风。小雅中偶尔有一些士大夫抱怨或讽刺王室的诗，但他们毕竟缺少人民所受的切肤之痛，因而揭露社会现实必定缺乏深度。,请把在这段文字中的副词找出来。 雅颂中也 很有一些挺出色的篇章，一般说来艺术价值的确 极其不如国风。小雅中偶尔有一些士大夫大肆抱怨或讽刺王室的诗，但他们毕竟缺少人民所受的切肤之痛，因而揭露社会现实必定缺乏深度。,副词语法功能：1、修饰动、形，不修饰
9、名词。2、都能作状语。,虚词副词和形容词的区别：,1.副词，经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。 a副词不能和名词组合，形容词可以。如：“一致的意见”，不能说“一概的意见”。 b副词不能做谓语，形容词可以。如：“大家的意见一致”，不能说“大家的意见一概”。 c副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外，一般不能单独回答问题；形容词可以。 d副词不能用肯定否定相叠的方式提问，形容词可以。如：一概不一概？一致不一致？,2.介词，用在名词、代词或名词性词组前边,合起来表示时间、处所、方式、原因、目的、被动、对象范围、比较排除等的词。 如:从、往、在、当、把、对、同、
10、为、以、 比、跟、被、由于、除了等。,介词口诀： 自从以当为按照， 由于对于为了到； 和跟把比在关于， 除了同对向往朝； 用在名词代词前， 修饰动形要记牢。,练习,请把在这段文字中的介词找出来。 我们从离骚中看到了屈原深沉的忧患意识：他对于民族故国一往情深，因之而喜，因之而悲。他为了自己的祖国忍辱负重含悲苦行。,请把在这段文字中的介词找出来。 我们从离骚中看到了屈原深沉的忧患意识：他对于民族故国一往情深，因之而喜，因之而悲。他为了自己的祖国忍辱负重含悲苦行。,语法功能：介词不单用，只能与名、代词组成介宾短 语。介宾短语主要作状语。,有些介词与动词兼类。有：在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝
11、、往、把、经过、通过。怎么区别？ A.介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。 如：明天我在学校等你。 明天我在家。 他在看书。 B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”，动词可以。 如：他给我买了一本书。 他给了我一本书。 别拿我开玩笑。 他手里拿着一本书。 C.介词不能重叠，动词一般可以。如：我比你高一点儿。 我们比比。,介词与动词的区别,3.连词，连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。,并列连词：和、跟、与、同、及等。 承接连词：至于、说到、此外、如、比方等 转折连词： 却、只
12、是、不料、岂知等。 因果连词： 因为、由于、因此、以致等。 选择连词：或、抑、非即、不是就是等 假设连词：如果、假如、假使、倘若、要是等 让步连词：虽然、固然、尽管、纵然、即使等,练习,请把在这段文字中的连词找出来。 作为语录体散文，论语虽然没有详尽、具体的描写，但从孔子和其它人的对话中，却生动地显现出了孔子及其一些弟子的形象。,请把在这段文字中的连词找出来。 作为语录体散文，论语虽然没有详尽、具体的描写，但从孔子和其它人的对话中，却生动地显现出了孔子及其一些弟子的形象。,语法特点：1、连接分句的连词，常成对使用，或跟某些 词配合使用。 如，尚且何况 只有才 2、连词只有关联作用，没有修饰作用
13、，不作句子成分。,连词“和、跟、与、同”与介词兼类，区别：,A连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。 B连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。 C连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。 D连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。 如：我和弟弟都去过。 我和弟弟谈话。 和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。,5.语气词，常在句尾表示种种语气，也可以用在句中表停顿。只能附着在别的词语后面。 如：的、呢、吧、吗、啊、罢了、啦等,4.助词，附着在实词、短语或句子上面表示 语法意义。汉语中 结构助词：如的、地、得； 时态助词：如着、了、过；
14、 其他助词：如所、连、们、似的,感受词性,1、他的一生自然使我想起了论语中孔子同他的弟子的一段对话。,名词：一生、论语、中（方位名词）、孔子、 弟子、对话 动词：使、想起 代词：他、我 数词：一 量词：段 副词：自然 助词：的、了 介词：同,2、那个戴墨镜的人静静地等待着，还不时用指尖轻轻地敲着桌面。,名词：墨镜、人、指尖、桌面 动词：戴、等待、敲 形容词：静静、轻轻 代词（指示）：那个 介词：用 助词：的、地、着 连词：还 副词：不时,写出下列划线词语的词性,1.央视网（记者王莉莉报道）1月6日下午，在山西长治潞城与平顺县交界的黄牛蹄乡辛安村，虽然发生泄漏事故的时间已经过去了7天，山西长治天
15、脊煤化工集团泄漏苯胺的排污渠已干涸，但现场仍有刺鼻的气味。,2.而近期爆出的“政治委员炮轰泰囧三俗”言论，徐峥在节目之中已做出了回答，“我只想做一部主流的喜剧片，它的主题必须够 俗，因为只有世俗，才能涵概的人群面够广，才能够给大部分的中国观众所接受，这是电影的主题。”,写出下列划线词语的词性,3.为设备开发嗅觉功能面临着一个相当棘手问题：电脑可以很容易地辨别出空气中的某一单一物质化学成份，但如果把一堆化学物质混合在一起，电脑则将被难住。例如在一个屋子里同时放置了比萨饼和巧克力饼干的话，人能够很轻易的分辨出来，而电脑似乎（9）难以分辨。,句子,按结构分 按语气分 特征,单句 复句,陈述句 述说一
16、件事的句子 他是学生 祈使句 表示要求或禁止的句子 别说话！ 疑问句 提出一个问题的句子 他是谁？ 感叹句 表示某种强烈感情的句子 好球！,主谓句,非主谓句,单重复句,多重复句,句子及句子成分,句型,句类,“把”字句、“被”字句、连动句 兼语句、主谓谓语句,句式,特殊句式,有两个特点： 1、具有完整的意思：能把说话人特定的意图讲明白。 2、结构独立，它是单一的，不被其他的句子包含。,单句,主谓句：是由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。,例：我爱我的母亲。 （主谓宾式） 北平自由舒适。 （主谓式） （他的）病症消失了。（主谓式）,（2）非主谓句是由单个的词或者主谓短语以外的短语构成的句子 例：飞机！ 站住！ 哦！ 呜！,口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开
