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1、古诗文阅读训练及答案 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1解释加粗词语意思。 项为之强：_ 方出神
2、：_ 2翻译下列句子。 见藐小之物必细察其纹理。 _ 3文章以“童趣”为题，作者着重写了哪个字？围绕这个字记叙了那几件事？请用简练的语言加以概括。 _ 4文章语言简朴、自然、生动，请选择一例体会加粗词的表达效果。 使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观 捉虾蟆，鞭数十，驱之别院 _ 5童年是美好的。冰心曾赞其为“真中的梦，梦中的真”，请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？ _ 1同“僵”，僵硬；正在 2看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。 3着重写了“趣”；叙述了观蚊如鹤，神游山林和鞭打 _三件事。 4“冲”让人联想到蚊群在弥漫中乱飞乱窜的情状；（或者“鞭”“驱”让人想象到作者惩罚 _的行动举止，充满童趣，感受到他同情弱小的情感，使人如临其境。）（意对即可） 5童年的“我”，对新鲜事物充满了好奇心。 “我”善于观察和发现，具有丰富的联想和想像力。（意对即可） 【古诗文阅读训练及答案】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考
