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1、猜 谜 语,猜 谜 语,生在树上，落在肩上， 干活躺下，休息靠墙。,猜一猜这是什么东西?,.,谜底,(扁担),扁担有什么用途呢?,今天我们来学习一篇与扁担有关的故事。,.,朱德的扁担,齐读课题，有什么疑问想提呢？,1.“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？,2.朱德用这个扁担来干什么？,.,朱德是什么人？ 扁担是什么样的？ 朱德用扁担干什么？ 写朱德的扁担是为了什么？ ,.,朱德是红军的领导人。 从“朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志会师了”看出来。,.,朱德简介,朱德（18861976）马克思主义者，无产阶级革命家，军事家，政治家；中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要领导人，
2、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者之一；中华人民共和国元帅，中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会委员长（1959 1976）。,.,朱德爷爷与毛主席、周总理一样，是我们老一辈的革命家。 1928 年4 月底，朱德、陈毅率领一部分南昌起义和湘南暴动的队伍，来到井冈山，和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师，成立了中国工农红军第四,军，朱德担任军长。国民党把井冈山革命根据地视为眼中钉、肉中刺，千方百计想拔掉它。他们实行经济封锁，妄图把红军饿死、冻死、困死。为了粉碎敌人的经济封锁，地下党组织积极动员群众为山上送粮。挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。 那年，朱德军长经常亲自带领战士们下山挑粮
3、。,.,自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。,.,1、生字会认会读会写。理解词语意思 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹，感悟革命领袖以身作则、与群众同甘共苦的高贵品质。,.,bin,扁担:扁圆长条形挑、抬物品的竹木用具。 扁桃体 看扁:看不起人,反义词：圆 同部首：户、扇、房,.,dn,担心:心中有顾虑;不放心。 承担:负担或担当。 担任:担当某种职务，工作。,dn,同部首：打、抄、抬,.,zh,专心致志:把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 志向:立身行事的意图和决心。 标志:表明特征，用以
4、识别的记号。,同部首：意、愁、想,.,w,队伍 落伍 退伍,同部首：任、信、体,.,sh,老师 良师益友:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。 师傅,反义词：徒、生 同部首：中、卡、串,.,jn,军队 千军万马:形容雄壮的队伍或浩大的声势。 空军,同部首：幂、冠、农,.,zhn,战争 战场 战友,反义词：和 同部首：戴、戒、我,.,sh,勇士:泛指有力气有胆量的人。 护士 博士,同部首：壶、声、喜,.,心疼 队伍 同志 战士 抽出 怎样 红军 会师 打仗 敌人 朱德 扁担 不料 敬爱 粉碎 难走 山高路陡 翻山越岭,.,给课文标上自然段，说说每段写了什么？,1、写朱德带领队伍跟毛泽东在井冈山会
5、师了。 2、写战士们为了坚守根据地，粉碎敌人的围攻，争着到茅坪挑粮食。 3、写朱德也跟战士们一道去挑粮食。,.,给课文标上自然段，说说每段写了什么？,1、写朱德带领队伍跟毛泽东在井冈山会师了。 2、写战士们为了坚守根据地，粉碎敌人的围攻，争着到茅坪挑粮食。 3、写朱德也跟战士们一道去挑粮食。,.,扁担长、扁担长，冒着危险区挑粮。 扁担长、扁担长。朱德的扁担不用藏。 扁担长、扁担长，司令以身作榜样。,.,读课文并思考：“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？,读课文并思考：“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？,1928年，朱德同志带领一支队伍到井冈山跟毛泽东同志会师。,2.想一想井冈山会师是什么
6、样的情景呢？,1.说说你对井冈山的了解。,.,金秋井冈山。,井冈山旧居。,井冈山的风光。,走进井冈山,.,井冈山会师,.,井冈山会师纪念碑,.,考考你,小组合作学习，想一想以下的问题：,1.朱德用这根扁担干什么用？,2.为什么需要挑粮上山？,挑粮上山。,因为井冈山生产的粮食不多，不够山上的战士吃。如果粮食不够吃，战士们就会饿肚子。战士们吃不饱，就没力气打仗了。,.,红军要坚守井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，必须储备足够的粮食。井冈山上生产粮食不多，常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪，有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。,.,你瞧，朱德正挑着担子从远处走来呢！,
7、说说你看到的朱德。,.,他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。,.,.,.,读一读， 从“满满”这个词中，你体会到了什么？,.,你认为朱德同志是一个怎样的人？,朱德作为军长，带头挑粮， 没有官架子。,以身作则，与战士们同甘共苦,.,因为朱德同志工作很忙，还要挑粮上山，太累了。大家想，把扁担藏起来，朱德就不用挑了，这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮，可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。,既然挑粮上山这么重要，为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢？好好读读课文，想一想。,因为朱德同志工作很忙，还要挑粮上山，太累了。大家想，把扁担藏起来，朱德就不用挑了，这样
8、就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮，可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。,.,因为朱德同志工作很忙，还要挑粮上山，太累了。大家想，把扁担藏起来，朱德就不用挑了，这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮，可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。,战士们想，朱德同志工作那么忙，还要翻山越岭去挑粮，累坏了怎么办？,.,挑粮上山到底累在哪里？读读课文第二自然段，找一找。,有感情地读读这段话。,挑粮上山到底累在哪里？读读课文第二自然段，找一找。,找一找,从井冈山上到毛坪，有五六十里路，山高路陡，非常难走。,如何理解“山高路陡”这个词？,有感情地读读这段话。,.,是呀，这些就是战
9、士们藏扁担的原因所在。一个“藏”字，让你体会到了什么呢？,从“藏”字，我们体会到战士们非常关心、心疼朱德军长。,从“藏”字，我们知道大家非常敬爱朱德。这种体贴和关心，其实也是一种爱戴。,.,你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德记”三个字吗？,是为了在扁担上作记号，表明这是朱德专用的扁担，任何人都不能拿走。,为了不让战士们再藏他的扁担。,为了表明自己与战士同甘共苦的决心,.,大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。,越发更加,为什么越发敬爱？（以身作则，与战士们同甘共苦的高贵品质。）,.,本文写朱德的扁担，是为了表现革命领袖以身作则，与战士同甘共苦的高贵品质。,.,朱：朱红
10、 志：同志 志气 立志 意志 冈：井冈山 山冈 守：守护 守卫 并：并且 合并,.,攻:进攻 攻读 攻城 产：生产 产生 地产 记：记录 笔记 必：必须 必要 劝：劝说 劝解,.,扩词,记录、记下、记号、笔记、日记 劝说、劝告、劝解、劝导、劝学 合并、并且、并齐、并排、一并 必须、必要、必定、不必、必然,记： 劝： 并： 必：,.,组词,己（ ） 记（ ）,朱（ ） 株（ ）,冈（ ） 刚（ ）,并（ ） 拼（ ）,.,写出下面词语的近义词,带领（ ） 会师（ ） 必须（ ） 越发（ ） 敬爱（ ）,率领 会合 一定 更加 敬佩,.,写出下面词语的反义词,敌人（ ） 围攻（ ）,守（ ） 闲（
11、 ）,朋友 坚守,攻 忙,.,.,1.把朱德的扁担这个故事讲给爸爸妈妈听。,2.请阅读朱德的故事等课外书。,作业,.,课文阅读,朱德三奇 开国十大元帅，朱德名列第一，高寿九十。他从一个佃户的孩子成长为一位伟大的马克思主义者；从一个小学教师成长为解放军总司令。 他是了不起的革命家、军事家、政治家，他一生有三奇。 一奇将军不当找真理，有财不发要入党。 朱德从小就关心民族的生死存亡。1909年1月，23岁的朱德考进云南讲武堂，1911年毕业。同年10月在云南参加辛亥革命，蔡锷任命朱德为连长。他指挥攻占总督衙门，立下战功，时年25岁。后又担任滇军的营长、团长。1917年，护国战争中，他英勇善战，31岁
12、晋升为少将旅长。 五四后，他研究中国形势后，认识到过去的斗争方式不行，要学习俄国革命，找新的道路。他决心放弃高官厚禄，去找真理，去找共产党。终于，在德国见到周恩来，加入了共产党。,.,课文阅读,二奇冲锋在前，身经百战，子弹硬是不碰他。 1916年护国战争中，朱德随蔡锷到四川，纳溪一战朱德率部坚守半月，衣服被子弹打烂。可一点没受伤。南昌起义后，朱德率2500人退至福建、江西边界一带，遇敌一个师。他亲率几个警卫员攀登悬崖陡壁，偷袭敌后打的敌人仓皇逃命。 1928年6月，敌人十个团会剿井冈山。朱德亲率尖刀连冲锋，帽子被子弹打了一个洞，却毫发未伤。1929年1月，朱、毛带红四主力从井冈到赣南遇敌袭击。危急时刻，朱德亲率警卫班掩护撤退。他手提机关枪和战士一起边打边撤，只剩三人，支撑了十多里路，终于和大部队汇合。 三奇是总司令又是普通一兵。 1928年，红军在井冈山储粮备战。朱德亲自做了一根扁担，他不顾自己年纪大，跟大家一起下山挑粮。1941年初到南泥湾搞调查，天黑回不去，就找了两间破窑洞住下。他叫别人休息，自己亲自站了半夜岗。朱德来到农民刘老汉地上，帮他拉犁。过去朱德在延安常和群众开荒种地，担尿拣粪。,.,
