《高考历史 5.19俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考历史 5.19俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1（61页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,材料一 目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段由于无产阶级的觉悟性和组织性不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段应使政权转到无产阶级手中和贫苦农民阶级手中。 列宁四月提纲,材料二 中央委员会认为，武装起义是不可避免的，并且业已成熟。中央委员会建议各党组织以此为指针，并从这一观点出发讨论和解决一切问题。 俄国社会民主工党(布)中央委员会 1917年10月10日(公历10月23日) 会议有关武装起义的决议,(1)材料一中第一阶段推翻谁？谁掌权？第二阶段推翻谁？谁掌权？两个阶段都是什么方式转变政权的？ 提示：沙皇；资产阶级；资产阶级；无产阶级；暴力革命。,（2）材料一中提出
2、的“第一阶段”和“第二阶段”分别是什么性质的革命？ 提示：第一阶段是资产阶级革命，第二阶段是无产阶级革命。,(3)材料二中“武装起义是不可避免的”结论是怎样得出来的？ 提示：资产阶级临时政府继续参加一战，使用武力镇压革命。,(4)结合材料和所学知识分析十月革命过程的特点。 提示：由中心城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村地区的革命道路，这正是俄国革命的特殊性；民主革命和社会主义革命是紧密相连的，形成了急剧发展的两个不同性质的阶段；由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。,材料一 全俄苏维埃第二次代表大会上通过的和平法令指出：苏维埃的工农政府向一切交战国的人民及其政府建议，立即就公正的民主和约
3、进行谈判，立即实行不割地、不赔款的和平。 材料二 （1917年）11月10日，英、法、日、意等国派驻俄国大本营的军事代表团团长联合发出一份照会，照会威胁说：“如果俄国退出战争，它必将遭到最严重的后果。” 以上均摘自列宁回忆录,材料三 苏维埃政府成立后，摧毁旧的国家机器，废除旧的等级制度，宣布国内各民族人民的权利平等，废除教会的一切特权。苏维埃政权接管银行、铁路，对企业开始实行工人监督，后来将大企业收归国有；没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种。 （1）材料一反映出苏维埃政府对当时的战争采取了什么态度？为什么要采取这种态度？ 提示：进行停战谈判，退出帝国主义战争。第一次世界大战是帝国主义战
4、争，战争给人民造成了深重灾难。,（2）材料二说明了什么问题？ 提示：帝国主义胁迫资产阶级临时政府的代表不要退出战争，一方面怕削弱协约国的力量，另一方面说明帝国主义对无产阶级革命的仇视。,（3）结合材料三和所学知识分析苏维埃政府的性质。 提示：政治上，宣布一切权力转归工兵代表苏维埃，成立了人民委员会；经济上，通过了土地法令，宣布立即无偿没收地主土地，把土地及生产工具分给劳动者使用；外交上，通过和平法令，宣布俄国退出帝国主义战争。以上这些措施说明了苏维埃政府的社会主义性质。,1.1917年3月，在俄国不能看到的情景是( ) A.罗曼诺夫王朝被推翻 B.工人、士兵庆贺自己的新政权成立 C.出现两个政
5、权并存的局面 D.人民群众兴高采烈地庆贺退出世界大战 【解析】选D。本题考查学生的知识再现能力。由题干中时间可知二月革命已经爆发，二月革命推翻了罗曼诺夫王朝，形成了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并立的局面，但临时政府继续参战，故D项错误。,2.有人说二月革命是俄国历史上一个重要转折点，“短短8天之内，俄国变成了一个自由的国家。”这里“自由”的含义是( ) A.俄国人获得了和平和面包 B.俄国推翻了沙皇专制统治 C.俄国退出第一次世界大战 D.建立了工农兵苏维埃政权 【解析】选B。本题考查分析问题的能力。材料主要肯定了二月革命在俄国历史上的作用，即推翻了俄国沙皇专制统治。,3.俄国二月
6、革命是一场资产阶级民主革命，但其结果却超出了资产阶级民主革命的范畴，具体表现为（ ） A.摧毁了沙皇专制统治 B.形成两个政权并存的局面 C.无产阶级掌管国家事务 D.资产阶级拥有强大武装,【解析】选B。本题考查学生分析理解问题的能力。解答本题注意关键词“超出”，资产阶级民主革命是推翻封建专制政府，建立资产阶级政府，而二月革命后，俄国出现了两个政权资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃，正是从这个意义上说二月革命“超出”了资产阶级民主革命的范畴。,4.(2010深圳高一检测)列宁在四月提纲中为当时俄国革命指明的新的方向是（ ） A.进行社会主义革命 B.推翻沙皇专制统治 C.发动武装起义 D.实行战
7、时共产主义政策 【解析】选A。本题考查学生的理解能力。四月提纲中列宁提出了俄国要从资产阶级革命向无产阶级革命转变；B项是二月革命内容；D项是十月革命胜利后的政策；C项是七月事件后，布尔什维克党确定的方针。,5.俄国十月革命与二月革命相比较，其最主要的不同之处在于( ) A.布尔什维克党起了领导作用 B.工人阶级建立了苏维埃政权 C.目的是推翻资产阶级统治 D.以暴力革命为主 【解析】选C。本题考查学生的分析、比较能力。两者的最大不同在于性质不同，二月革命的任务是推翻沙皇统治，十月革命的任务是推翻资产阶级临时政府，故选C。,6.（2010泉州高一检测）下列事件与 右图人物无直接联系的是（ ） A
8、.领导武装起义并取得了十月革命的 胜利 B.发表四月提纲，提出从资产阶级 革命向社会主义革命转变的任务 C.领导二月革命推翻罗曼诺夫王朝 D.组织苏维埃政权的建设 【解析】选C。本题考查学生的知识迁移能力。二月革命是一场自发的革命，布尔什维克党处于地下状态，主要领导人多被流放或流亡国外，其中包括列宁，故C项不正确。,7.（2010济南高一检测）右图是 一枚为纪念俄国十月革命45周年而 发行的邮票攻打冬宫。我们纪 念十月革命的理由有（ ） 它建立了世界上第一个社会主义国家 它开辟了世界无产阶级革命的新时代 它是无产阶级专政的第一次伟大尝试 它鼓舞和推动了被压迫民族的解放运动 A. B. C. D
9、. 【解析】选C。本题考查学生的综合分析能力。应该是指巴黎公社，排除，表述均符合史实，故选C项。,8.（2010南通高一检测）2005年俄罗斯政府首次在苏联解体后举办了庆祝十月革命的阅兵式。你认为俄罗斯重新庆祝十月革命胜利的原因应该是（ ） A.俄罗斯要回归社会主义道路 B.俄罗斯要向社会主义国家表示友好关系 C.俄罗斯人对十月革命的认识实现了思想统一 D.十月革命在俄国的历史发展中是一个极为重要的事件,【解析】选D。本题考查学生分析理解能力。十月革命深刻影响了俄国人民，改变了俄国历史的发展进程，对世界也产生了重大影响。庆祝十月革命是从它对俄国历史的重要影响去考虑的，A、B、C三项表述的意图不
10、符合事实。,9.阅读下列三幅图：,请回答： （1）图一反映的是什么事件？事件的结果如何？这是一次什么性质的事件？ （2）图二与图三反映的事件有什么联系？ （3）图三反映事件的最终结果如何？这次事件的性质是什么？,【解析】本题考查学生再认再现历史现象的能力。第（1）题从时间判断出反映了二月革命的情景；第（2）题要求回答列宁发表四月提纲对十月革命的伟大指导作用；第（3）题反映的历史事件是推翻资产阶级临时政府，建立无产阶级政权，注意对比二月革命与十月革命性质的不同。,答案：（1）图一反映的是1917年3月俄国的二月革命；结果是推翻专制的罗曼诺夫王朝，出现资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的
11、局面；性质是资产阶级民主革命。 （2）图二与图三的联系：列宁发表的四月提纲为革命指明了方向，成为布尔什维克党的纲领，布尔什维克党以此为指导，在1917年11月发动武装起义，攻占冬宫。 （3）结果：推翻资产阶级临时政府，建立人类历史上第一个社会主义国家。 性质：无产阶级的社会主义革命。,一、选择题（本大题共8小题，每小题4分，共32分） 1.列宁指出，俄国革命的国际环境、军事形势、无产阶级政党在苏维埃中获得多数。再加上农民起义和人民转而信任布尔什维克党，这一切把武装起义提到日程上来了。“把武装起义提到日程上来了”的“国际环境”是( ) A.俄国军队前线出击失败 B.国际工人运动风起云涌 C.资本
12、主义国家爆发经济危机 D.帝国主义国家忙于“一战”,【解析】选D。本题考查学生的知识迁移能力。第一次世界大战期间，沙皇俄国的落后与腐朽充分暴露，加深了社会矛盾，并且帝国主义忙于战争，给俄国革命以有利的外部环境，故选D项。,2.（2010皖南八校模拟）朱自清在论标语与口号中说：“标语口号用在战斗当中，有现实性的必要的。”与标语“打倒战争!打倒沙皇专制政府!临时革命政府万岁!”相关的“战斗”是（ ） A.巴黎公社 B.二月革命 C.十月革命 D.苏联解体 【解析】选B。本题考查学生综合分析能力。由“沙皇”可以排除A、D两项，由“打倒沙皇专制政府!临时革命政府万岁!”可判断这是二月革命中出现的标语。
13、,3.二月革命后出现了两个政权并存的局面，但这种情况是不能长久维持的，其根本原因是( ) A.临时政府继续参加帝国主义战争 B.临时政府不能给人民带来面包、土地 C.两个政权所代表的利益不同 D.列宁四月提纲的发表,【解析】选C。本题考查学生的分析理解能力。应抓住题干中“根本”二字来解答。正是由于两个政权所代表的阶级利益不同，临时政府代表了资产阶级利益，便决定了其要对外进行战争，对内压迫人民，即A、B是由C决定的；D也只是加快了两个政权并存局面的结束，而非根本原因，故选C。,4.右图所示是芬兰坦佩雷列宁博 物馆内收藏的列宁在1917年8月9 日越过俄、芬边境时使用的假身 份证。证上化名是伊万诺
14、夫，职 务是火车机车司炉。对此说法正确的是( ) 此时临时政府使用武力镇压革命 表明四月提纲得到临时政府的认同 此时夺取政权的时机日渐成熟 A. B. C. D.,【解析】选C。本题考查学生知识迁移能力。依据所学知识，1917年7月，临时政府用武力镇压革命，国内矛盾进一步激化，故正确；正是由于四月提纲提出要实现社会主义革命，才会遭到临时政府武力镇压，故不正确。,5.下列对十月革命特点的表述，不正确的是( ) A.无产阶级用暴力方式夺取政权 B.无产阶级以农村包围城市的方式夺取政权 C.无产阶级从城市斗争扩大到农村夺取政权 D.是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 【解析】选B。本题考查学生
15、的概括归纳能力。俄国走的是由城市到农村的夺权道路，中国革命走的是农村包围城市的道路。,6.下列各项中，对苏俄时期苏维埃性质的准确表述是( ) A.相当于议会的立法机构 B.行使国家权力的行政机构 C.工人士兵等阶层的协商机构 D.立法与行政合一的机构,【解析】选D。本题以苏俄时期苏维埃性质为考查点，考查学生对历史概念的理解和阐释能力。本题充分体现史、政学科渗透的特点。解答本题应具备初步的政治常识知识。可通过以下图示认识和理解： 通过以上分析可判断该政权的突出特点为D项。,7.右图反映的是2009年11月7日， 莫斯科市中心举行的纪念十月革 命92周年的群众游行场面。从历 史的眼光看，俄罗斯人怀
16、念十月 革命的最大理由是（ ） A.它以建立无产阶级政权为政治目的 B.它的成功证明了列宁主义的正确性 C.它开创了国际社会主义运动新局面 D.它为俄国社会发展开辟一条新道路,【解析】选D。A项不是最大理由，在此前法国的巴黎公社革命，也以建立无产阶级政权为政治目的；B项不符合题目中“历史的眼光”的题意要求；C项是十月革命的外部影响，不是对俄罗斯的影响，也不符合题意；十月革命建立起来的社会主义国家苏俄，曾经发展为世界超级大国，达到其历史上从未有过的辉煌，故D项符合题意。,8.（2010福州模拟）十月革命后，列宁说：“我们有权自豪，而且我们确实很自豪，因为我们有幸能够开始建设苏维埃国家，从而开创全世界历史的新时代，由一个新阶级实行统治的时代”。材料中的“新时代”是指( ) A.无产阶级革命运动 B.在俄国开辟出实现现代化的道路 C.人类社会开始进入社会主义 D.不再参加帝国主义战争,【解题提示】解答本题，关键是把握材料中“开创全世界历史的新时代”这一信息，根据此信息联想到十月革命的世界意义。 【解析】选C。要想理解
