2018江苏高考小说语言

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1、2018年高考小说阅读复习,命题角度:语言特色,1、某一词语在文中如何理解?有什么作用? 2、某句在文中的含义是什么?有什么作用? 3、第一段中画线部分突出的语言特色是什么?请举例分析。 4、对小说中画线处的人物语言进行赏析。 5、本文语言有什么特色?有什么表达效果? 6、本文语言典雅,从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。,语言鉴赏的设题方式,作品语言的鉴赏角度,1、从修辞的角度鉴赏 如:比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等,这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此为彼,形象生动,想象力丰富;拟人的作用是化物为人,亲切自然,人格化等。,2、从语言风格的角度鉴赏

2、质朴、平实(语言通俗化、口语化,少用修辞,少描写性语句)、清新、华丽(讲究节奏和韵律,多描绘性语言,多用引用、排比、对偶、用典等修辞)、幽默、辛辣、自然、简洁明快,含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、富有地方色彩、有情趣,符合人物身份。,3、从遣词造句的角度去鉴赏,包括用词、句式。 如叠字叠词(.使描绘的景色或人物更加形象,富于艺术魅力; 使音律和谐,读起来琅琅上口。)、 动词形容词量词的选用、 文言词(典雅), 整句散句(整句指结构相同或相似,形式匀称的句子;散句则是指结构不同,形式错落的句子。整散结合的作用:从语言效果上看,可以起到增强气势,调节音律的作用;从读者的阅读心理看,可以起到增强阅读兴趣

3、,提高阅读效率的作用;从表达观点的角度看,可以起到使观点更加鲜明突出、更加具有说服力的作用。 ) 长句短句(长句是指结构复杂、词语较多的句子,大多是有各种冗长的修饰成分;短句是指结构简单、词语较少的句子,大多没有太多修饰成分。作用:长句,表意严密,内容丰富,精确细致。短句:表意灵活,简洁明快,节奏感强 )等。,4、从语体的角度鉴赏 如:书面语与口语、普通用语与专业术语等,5、从情感的角度鉴赏 要善于体味作者在字里行间所表露出来的感情,或含蓄,或直露;或奔放,或细腻等。,6、从感觉角度分析:视觉、听觉、嗅觉、触觉、心理感受等。,7、从表达方式分析:,答题步骤: 概括特点,一两个词即可。 举例分析

4、,用词、修辞、句式、语体色彩、风格等角度 指出效果。,【体验高考】 2010山东 人和车厂的老板刘四爷快七十岁了;人老,心可不老实。年轻的时候他当过库兵,设过赌场,买卖过人口,放过阎王帐。干这些营生所应有的资格与本领力气,心路,手段,交际,字号等等刘四爷都有。在前清的时候,打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索。跪上铁索,刘四爷并没皱一皱眉,没说一个饶命。官司教他硬挺了过来,这叫作“字号”。出了狱,他开了个洋车厂子。土混混出身,他晓得怎么对付穷人,什么时候该紧一把儿,哪里该松一步儿,他有善于调动的天才。,车夫们没有敢跟他耍滑头(注:调皮捣乱)的。他一瞪眼,和他哈哈一笑,能把人弄得迷迷糊糊的,仿佛一脚

5、登在天堂,一脚登在地狱,只好听他摆弄。到现在,他有六十多辆车,至坏的也是七八成新的,他不存破车。车租,他的比别家的大,可是到三节他比别家多放着两天的份儿。人和厂有地方住,拉他的车的光棍儿,都可以白住可是得交上车份儿,交不上账而和他苦腻的,他扣下铺盖,把人当个破水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病,只须告诉他一声,他不含忽,水里火里他都热心的帮忙,这叫作“字号”。,口语,质朴自然,通俗易懂,巴尔塔萨的一个奇特的下午 马尔克斯 (1)鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。刚吃完午饭,就听人到处在说,他做了一个全世界最漂亮的鸟笼。来瞧热闹的人多级了,巴尔塔萨房前简直门庭若市,吵吵嚷嚷的,他只

6、得摘下鸟笼,把木工作坊的门关上。 (2)“你该刮刮脸啦。”乌尔苏拉对他说。两个星期以来,丈夫一心扑在鸟笼上,干木工活儿就不用心思了,她很不高兴,可是鸟笼一做好,她的烦恼就顿时烟消云散了。 (3)“你能赚多少钱呢?”她问。 (4)“不知道,”巴尔塔萨回答,“我想要价三十比索。末了总能到手二十吧。” (5)“你先要五十比索,这半个月来,你起早贪黑的。再说,这鸟笼多大呀。我这辈子见过的鸟笼,就数这个大哩。” (6)有关鸟笼的消息早就传开了,老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟,那天下午,大夫出诊归来,就去看个究竟。 (7)饭厅里挤满了人,那鸟笼放在桌上,供人观赏。偌大的鸟笼用铁丝扎成,分成三层,上下有通道,里

7、面搭着专供鸟儿吃食和栖息的小房。空域部分,装有鸟儿嬉戏用的吊杆。整个鸟笼,犹如一座大型冰厂的模型。老大夫左看右瞧,他寻思,这鸟笼果然名不虚传,比他想给妻子买的那种漂亮多了。,(8)“这鸟笼根本不用养鸟,只要在树上一挂,它自己就会叫起来。”说着,他当着众人把鸟笼转了几转,又把鸟笼搁回桌上,“得,我买下了。” (9)“已经卖给别人啦。”乌尔苏拉说。 (10)“蒙铁尔的儿子,是他订做的。”巴尔塔萨补充道。 (11)大夫又瞧瞧鸟笼。“你可以再做一个嘛!” (12)“很抱歉,大夫,”巴尔塔萨说,“可是已经出手的东西是不能再卖的呀。” (13)大夫耸耸肩膀,“他们出多少钱买下的?” (14)巴尔塔萨把目光

8、转向乌尔苏拉。“六十个比索。”她说。 (15)大夫又看看鸟笼。“真漂亮,”他赞叹着,“漂亮极了。”说罢,转身朝门口走去,“蒙铁尔可真有钱啊!” (16)财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。他就住在离这儿没有多远的地方,一间堆满家具什物的房子里。他那形容憔悴的妻子,一吃罢午饭就紧闭门窗,在黑洞洞的屋子里,睁着眼睛整整待上两个钟头。她忽然听见人声嘈杂,不仅吃了一惊。开门一看,之间门前聚集着一大帮人,巴尔塔萨拿着一个鸟笼也在那儿。他穿一身白,胡子刮得精光,神情严肃纯朴。 (17)“这玩意儿真太妙啦,”蒙铁尔的妻子喊了起来,顿时容光焕发,她把巴尔塔萨青岛屋里,“我这一辈子都能没见过这么好的玩意儿。”,(

9、18)“彼贝在家吗?”巴尔塔萨把鸟笼搁在饭厅的桌子上。 (19)“他还在学校里呢,一会儿就回来。”她答道。接着补上一句:“蒙铁尔这会儿在洗澡呢。” (20)蒙铁尔体态肥大,浑身毛茸茸的,脖子上搭着一条毛巾,从卧室的窗户里探出身来:“那是什么呀?” (21)“彼贝的鸟笼呗。”巴尔塔萨说。 (22)那女人疑惑地瞧他一眼:“是谁的?” (23)“彼贝的呀,”巴尔塔萨的语气十分肯定,“是彼贝让我做的呀。” (24)蒙铁尔穿着裤衩就从卧室走了出来。“彼贝!”他大喊了一声。 (25)“孩子还没有回来呢。”他妻子喃喃地说。 (26)彼贝在门洞里出现了。他约摸十二岁,眼睫毛弯弯的,沉静忧伤,活像他母亲。 (2

10、7)“你过来,”蒙铁尔对他说,“是你让他们做鸟笼的吧?” (28)孩子低下脑袋。蒙铁尔一把揪住孩子头发,硬要孩子看着他的眼睛,“你说呀。” (29)孩子咬咬嘴唇,一声不吭。 (30)“蒙铁尔!”妻子埋怨了。 (31)蒙铁尔放开孩子,转身朝巴尔塔萨走来。“抱歉得很哪,巴尔塔萨,你事先应该跟我商量一下嘛。只有你才会跟小孩子打交道。”他把鸟笼还给巴尔塔萨,“你赶紧拿走,能卖给谁就卖给谁。”,(32)那孩子一直木然不动地呆着,连眼皮都不眨一下。等巴尔塔萨接过鸟笼,迟疑地瞧了他一眼,他才像狗打呼噜似的,喉咙里发出一声闷响,然后趴到在地,嚎啕大哭。 (33)蒙铁尔冷眼瞧着,无动于衷。母亲想上去抚慰一阵。“

11、别管他。”蒙铁尔毫不妥协。 (34)巴尔塔萨瞧那孩子半死不活的,活像一头害了传染病的牲畜。 (35)“彼贝!”巴尔塔萨笑盈盈地走到孩子跟前,把鸟笼递给他。那孩子一跃而起,抱住跟他差不多大小的鸟笼,透过密集的铁丝瞧着巴尔塔萨,不知说什么好。 (36)“巴尔塔萨,” 蒙铁尔轻声说,“我不是说了吗,你把鸟笼拿走吧。” (37)“还给人家吧。”母亲吩咐孩子。 (38)“你留着吧。” 巴尔塔萨说。 (39)“你别犯傻了,巴尔塔萨,” 蒙铁尔边说边拦住他,“你把这玩意儿带回家去吧,我一个子儿也不会给你的呀。” (40)“没事儿。我就是特意做了送给彼贝的,没想过要什么钱嘛。” (41)巴尔塔萨从挤在门口瞧热

12、闹的人群里拨开一条路,走了出去。,(42)巴尔塔萨在台球房受到热烈欢迎。这时候,他还在想,他做的鸟笼比别人的好,为了不让蒙铁尔的儿子哭哭啼啼,只得把鸟笼送给他,诸如此类的事情没什么新鲜的。可是过不了多久,他发现这类事情对许多人还挺重要,不禁兴奋起来。 (43)“他们到底还是给了你五十比索才买下鸟笼的吧。” (44)“六十比索。”巴尔塔萨答道。众人给巴尔塔萨斟上一杯啤酒,他一一回敬。天刚擦黑,他就喝得酩酊大醉,漫无边际地胡扯起来。他说他要做一千个鸟笼,每个售价六十比索。然后,再做它一百万个,攒满六千万比索。电唱机由他出钱不停地唱了整整两个钟头。大家举杯敬祝巴尔塔萨身体健康,走运,幸福。 (45)

13、乌尔苏拉做好一盘葱头炸肉,一直等他。有人告诉她,她丈夫在台球房里欢喜若狂地跟大伙儿喝啤酒呢。她不相信,因为巴尔塔萨从来没有喝过酒。差不多半夜了,巴尔塔萨还在灯火通明的台球房里,一步也动弹不得。他花了不少钱,只得留下手表抵押,保证次日还清欠款。过了一会儿,他劈腿坐在街上。清晨五点钟,赶去望弥撒的妇女们看见他还坐在那儿。 (选自高兴主编小说中的小说,有删改),(8)“这鸟笼根本不用养鸟,只要在树上一挂,它自己就会叫起来。”说着,他当着众人把鸟笼转了几转,又把鸟笼搁回桌上,“得,我买下了。” (9)“已经卖给别人啦。”乌尔苏拉说。 (10)“蒙铁尔的儿子,是他订做的。”巴尔塔萨补充道。 (11)大夫

14、又瞧瞧鸟笼。“你可以再做一个嘛!” (12)“很抱歉,大夫,”巴尔塔萨说,“可是已经出手的东西是不能再卖的呀。” (13)大夫耸耸肩膀,“他们出多少钱买下的?” (14)巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉。“六十个比索。”她说。 (1)对小说中画线处的人物语言进行赏析。,答案:运用了夸张、比拟的手法,写出了鸟笼的精美,表达了老大夫对鸟笼的赞赏之意。,【课堂训练 】 小山村 申弓 小山村,树绿,水清;开门见山,山路弯弯;早有鸟儿啁啾,晚有山雾缭绕。虽然远离城市,缺乏城里的物质文明,可他们却也一代代地繁衍了下来。 小山村有一个卫生室,卫生室的主人是个中年汉子,叫什么来着,这并不重要,重要的是他那手绝技,那

15、是从祖上传下来的,到了他,已是第四代了。 医生的拿手技术是治疗各种疼痛,几代人都有着极好的口碑,为人解痛,不图不取,一家人始终住着那座低矮小瓦房。不过小瓦房也没什么不好,小村人也全都是住这种小瓦房的。 卫生室也附设了内科、外科、儿科、妇科,这样一来,小小的卫生室就门庭若市了。 不管怎样,医生总是有条不紊地工作,他在门口设个排队处,那排队方式竟也独特,每人一块瓦片,或方形或长形或不规则形,上面也用瓦片写着一个号。瓦片作笔,瓦片作纸,写出的号码倒也清晰可辨。每次进来一个人,只要你拿出瓦片,那号码是不会错的,依次顺序,不乱不弃。来的都是本村本乡人,再急也得排队,除非别人主动让你,否则还真不好意思往前

16、插队。 医生的瓦片,成了小山村的次序规则,换到其他场合,人多了,村人也就提议,用瓦片,那就是排队了。,这方法挺好,这些年坚持下来,没有争拗,没有矛盾,小村人一团和气,日出而作,日落而息,饿肚吃饭,病痛抓药,没有一丝的紊乱。 时代在发展。到了近年,小山村也通了公路,这天来了辆小轿车,贼黑贼黑的,一直开到了卫生室门口。车里下来一个年轻人,再转到右边的门,扶出另外一个人。被扶的是个上了年纪的男人,看他一手支着腰胯,一定是痛得不轻。医生正在给村人看病。门外集着一堆手拿瓦片的村人。来人自然没有瓦片,坐在最外边的 黎三盯那小车看了一眼,“是来看病吗?” “是啊,不来看病跑这来干什么?” 是的,不看病来这干什么,说得平常,可村人都不大喜欢这种大大咧咧的样子。黎三随手递给他一块瓦片。他却不要,挤到前面,先是掏出烟,顺手抽出一根,塞到医生嘴上,随手“得”地打着火机伸过,不由你不抽一口。喷出来的白烟,使得整屋都香了起来。医生说,“是啥烟,这么香?” “香吗?那就留你慢慢抽。”那人将烟放到了桌上,告诉你,大中华,3元5角

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