《2016重庆中考政治复习配套课件：第一篇 考点2 依法治国 宪法意识 权利义务》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016重庆中考政治复习配套课件：第一篇 考点2 依法治国 宪法意识 权利义务（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一篇 考点研究,法 律 考点2 依法治国 宪法意识 权利义务,知道依法治国是我国的治国方略，增强法律意识。知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，了解宪法与法律对公民基本权利和义务的规定，知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到法律的一定制裁。懂得要正确行使权利、自觉履行义务。（运用）,玩转重庆20112015中考真题,命题点1 依法治国,2014重庆B卷14（2）,4分“现在开庭”随着审判长法槌“嘭”的一声响起，某法院刑事审判庭开庭了，九年级学生李国波经法院批准后到庭旁听。下面是庭审实录节选及旁听感言： 公诉人：有确实充分的证
2、据证明被告人具有受贿的主观故意。被告人利用担任市副市长职务之便，为相关公司在项目审批、费用减免等方面谋取利益，收受贿赂人民币共计198万元。 摘自2014年4月8日的庭审实录 ,审判长宣判：被告人受贿的事实清楚，证据确实充分，依照中华人民共和国刑法第条的规定，判决如下：被告人犯受贿罪，判处有期徒刑十五年，并处没收个人全部财产 摘自2014年5月19日的庭审实录 旁听感言：一个多月的庭审结束了，看来还是要靠制度来约束权力，让权力不能腐、不易腐、不敢腐 请阅读上述内容，回答下列问题： 怎样做才能使权力不能腐、不易腐、不敢腐？,国家：实施依法治国基本方略，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；
3、政府及其工作人员要严格依法行政；应该完善对权力的监督制约机制；鼓励人民依法行使监督权等。（答对任意2点，即可得4分）,试题点评:我国实施依法治国的基本方略，坚持依法行政。只有把权力“关进笼子里”，才能“不能腐、不易腐、不敢腐”，试题从“不能、不易、不敢”暗示了从三个角度不让腐败发生的方式。因此要从“不能、不易、不敢”三个角度分析理解问题。这样考查了学生多角度分析问题、理解问题，从而解决问题的能力。 此外，2015重庆A卷14（1）题、B卷14（1）题涉及依法治国考点，见本书P17页。,命题点2 宪法,1. （2014重庆B卷6）星期天，热心公益的中学生小文和小玲到某小区开展“宪法伴我行”法律宣
4、传活动。为了解小区居民的宪法常识，她们进行了问卷调查。下面是收集的观点，你认为有误的是 ( ) A. 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力 B. 宪法规定了公民的基本权利和义务 C. 宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格 D. 宪法规定国家生活中的所有制度,【解析】考查点：宪法的地位与作用。解题思路：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程、具有最高的法律地位和最大的法律效力，其规定了公民的基本权利和义务，其修改程序也比普通法律更加严格。D说法错误，宪法规定国家的根本制度。,【答案】 D,2（2012重庆）2011年“124”全国法制宣传日活动的主题是：“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精
5、神。”下列对宪法认识不正确的是 ( ) A. 宪法规定了我们国家的根本任务 B. 宪法规定了公民的基本权利和义务 C. 宪法规定了普通法律的制定不得同宪法相抵触 D. 宪法规定了人民代表大会是我国的根本政治制度,【解析】考查点：宪法规定的内容。解题思路：宪法规定国家的根本任务，故A说法是正确的；宪法规定的公民权利和义务称为基本权利和义务，故B说法是正确的；在我国法律体系中，宪法具有最高法律效力，普通法律不能与宪法相抵触，否则要被撤销和宣布无效，C说法正确；D说法错误，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。,【答案】 D,3. 2015重庆A卷14（2），2分下面是某中学校园网论坛的部分内容，引
6、起了大家的热议，请你参与！,中学校园论坛 回复新帖,结合论坛内容，回答下列问题： 对于2楼同学的观点，请发表你的看法。,医疗、住房、教育、就业等问题，是国家生活中的具体问题，应通过制定和实施普通法律来规范和保证；宪法是国家的根本大法，规定的是国家生活中的根本问题；宪法是其他法律的立法基础和立法依据（或：宪法在国家法律体系中，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力）；普通法律根据宪法来制定，是宪法的具体化等。（任答对一点给1分，共2分。）,4. 2015重庆B卷14（2），3分王丽生活在一个和谐、民主、幸福的家庭中，家里每个人都“家事、国事、天下事，事事关心。”这不，他们正一边看新闻联播一边聊天
7、呢！ 爷爷：这些当官的贪污老百姓的钱，在以前走走关系就没事了。 爸爸：现在是法治社会，与过去不同了。无论是谁都要依法办事，出了事都跑不掉，当官的也不例外，过去“贪了就跑，一跑就了”行不通了。 妈妈：看看看，电视上说国家设立宪法日，公职人员正式就职时向宪法宣誓，那我们就会更有安全感了！ 王丽：妈妈你错了，安全感只有靠刑法才能得到根本保障。,请根据上述聊天内容，回答下列问题。 请对妈妈和王丽的聊天内容进行评析。,妈妈的话体现了：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力（或：宪法在国家法律体系中居于首要地位）；宪法对公民权利进行有效保障，是公民权利的保障书；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；（1分
8、）王丽的说法是错误的。（1分）宪法才是公民权利的根本保障；刑法、民法等普通法律是以宪法为基础和依据制定的，是对公民具体权利的保障。（1分）,命题点3 违法与犯罪,（2013重庆卷5）某名人的儿子方某19岁，为寻刺激，突发奇想给某机场拨打了“报警”电话，称一架航班有炸弹。警方和机场立即调动了大批人员进行安全检查，航班因此被延误5个小时，损失上百万。目前，方某已被公安机关抓获。上述材料告诉我们 ( ) 公民要学法、守法、用法，依法规范自身行为 扰乱社会治安的严重违法行为，应受法律制裁 宪法规定公民享有言论自由，开个玩笑没什么大不了的 公民在法律面前一律平等，任何人违法都要承担相应法律责任,A B
9、C D ,此外，2015重庆B卷6题涉及违法行为的考点，见本书P34页。,【解析】考查点：做知法、守法的公民、违法行为。解题思路：我国公民享有言论自由权，但是方某开的玩笑危及他人生命、财产安全就属于违法行为，说法错误。,【答案】 D,命题点4 权利与义务,1. （2014重庆B卷5）中学生小霞对班上集美貌与智慧于一身的学霸小奕羡慕嫉妒恨，于是制作了多张恶搞小奕的照片并发在校园网上。照片马上在学生之间传得沸沸扬扬，这严重伤害了小奕的自尊心，给她造成巨大的精神困扰。忍无可忍的小奕立马报了警。这说明 （ ） A.网络世界中，权利和义务是不一致的 B.未成年人违法不必追究法律责任 C.小霞侵犯了小奕的
10、荣誉权和肖像权 D. 公民必须在法律允许范围内行使权利,【解析】考查点：正确行使权利。解题思路：在我国公民权利与义务具有一致性，与时间和空间的变化没有关系，A错误；我国相关法律明确规定，未成年人违法犯罪根据危害程度也要受到法律相应的追究与制裁，B错误；C具有迷惑性，学霸集“美貌与智慧”于一身，很多学生容易误解“智慧”就是荣誉，所以本题并不存在侵犯“荣誉权”的问题。,【答案】 D,试题点评：社会生活是复杂的，我们要学会竞争，不要嫉妒他人。面对竞争我们要选择正确的方式和方法。试题通过小霞的做法，考查了学生对正确行使权利的认识。,2. （2011重庆4）周末，父亲带着刘丽去歌乐山与朋友聚会，长辈们打
11、牌、聊天、喝酒，玩得很尽兴。不知不觉中天色已晚，父亲认为虽然酒后驾车违法，但交警可能已下班，不会被查到，执意要开车回家。此时，刘丽应该对父亲说 ( ) A.山路弯多坡陡，注意安全 B.不能做法律禁止做的事情 C.万一遇到交警，就绕道开 D.被查到后顶多就是花点钱,【解析】考查点：公民的义务。解题思路：根据“法律禁止做的坚决不做”的要求，就能够准确判断B符合题意。,【答案】 B,3（2011重庆13，4分）请简要谈谈你对下面漫画的理解。,漫画反映了在社会生活中，有的人只愿享有权利而不履行义务的现象。权利和义务是统一的、密不可分的，每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。漫画中的主人公割裂了权
12、利和义务的关系，是错误的。（4分）,中考考点精讲,依法治国 依法治国的含义、重要性 （1）含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务。 （2）重要性：这是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。,依法治国的基本要求2015A卷14（1）、B卷14（1）,如何实行依法治国？2014B卷14（2）；2010.14（2） （1）国家：坚持依法治国的基本方略，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；一切国家机关都必须依法行使职权，其中行政机关必须依法行政。,（2）个人：思想上：树立法律意识，增强法治观念；行动上：自觉学法
13、守法用法，依法维护社会秩序和自身合法权益，依法规范自身行为；积极参与法治宣传，号召他人一起学法守法用法，依法律己，依法维权；积极同一切破坏法治的行为作斗争，维护宪法和法律的权威与尊严。,宪法 宪法的地位和作用2015A卷14（2）、B卷14（2） （1）地位：宪法是国家的根本大法。宪法作为国家的总章程，在我国法律体系中居于首要地位。（2009.8BCD） （2）作用：依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。,宪法规定国家生活中的根本问题（2012.4AD） （1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主
14、义国家。 （2）国家的根本制度：社会主义制度。 （3）国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 （4）国家的根本政治制度：人民代表大会制度。 （5）国家的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 （6）国家标志：国旗、国歌、国徽、首都。,为什么说宪法是国家的根本大法？（2014B卷6；2012.4C） （1）从内容上看：宪法规定国家生活中的根本问题。 （2）从效力上看：宪法具有最高的法律效力。 （3）从制定和修改的程序上看：宪法比普通法律更严格。,如何维护宪法的尊严？ （1）我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。 （2）在日常生活中养成遵
15、守宪法的习惯，将宪法作为自己的根本活动准则，依法行使权利，自觉履行义务。 （3）树立宪法意识，自觉维护宪法尊严，勇于同违反宪法的行为作斗争。,违法行为的含义、分类及表现（2013A卷5） （1）含义：凡不履行法律规定的义务，或者作出法律禁止的行为，都是违法行为。 （2）分类：根据其违反的法律可以分为：行政违法行为（承担行政责任、受到行政处罚）、民事违法行为（承担民事责任）和刑事违法行为（承担刑事责任）；,违法与犯罪,一般违法行为与犯罪,根据情节轻重的不同分为：一般违法行为和严重违法行为。行政违法行为和民事违法行为的情节比较轻微，对社会危害性较小，属于一般违法行为。刑事违法行为属于严重违法行为，
16、是犯罪行为，任何一种违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。 （3）表现：捡到他人的遗失物不还；拦路抢劫；小学毕业后不再读书。,犯罪的含义、基本特征及表现 （1）含义：所谓犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 （2）基本特征：犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征；犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志；犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分犯罪与非犯罪的标准。 （3）表现：拦路抢劫，敲诈勒索，故意伤害等。,刑罚的含义及分类 （1）含义：刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 （2）分类：根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种；附加刑是补
