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1、15.埃及的,金字塔,第二课时,坟墓 一吨 轮廓 砌合 曝晒 宏伟 木橇 精巧 巍然屹立 傲对碧空 摩天大厦 举世闻名,在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。他们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。,屹立 伫立 挺立 耸立 矗立,1.埃及金字塔（ ）在埃及首都开罗西南面黄色的沙漠中。 2.冬天，百花凋零，唯有红梅傲然（ ），独占枝头。 3.身着乳白色航天服的杨利伟，面向五星红旗肃然（ ）。,屹立,挺立,伫立,朗读第二自然段，思考： 金字塔的外形有什么独特之处？,这 些 坟 墓 底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”
2、字，所以称为金字塔。,学程单1 1.找出课文中的过渡句,并找出这句话中的重点词语； 2.在小组内交流; 3.时间:3分钟,如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建起来的呢?,宏伟,精巧,_是承上， _是启下。,哪一自然段介绍金字塔宏伟精巧？,学程单2： 1.仔细读第三自然段，思考：你从哪些字词句中感受到了埃及金字塔的宏伟与精巧？说说作者是如何写的？ 2.小组长组织成员依次交流。 3.时间:5分钟,古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。,古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。,举例子,运用_的方法写出了金字塔的
3、宏伟。,这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。,这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。,摩：1.摩擦；2.接近； 3.研究、切磋,这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。,这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。,这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。,运用列数字、作比较的方法写出了金字塔的宏伟。,塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一
4、条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。,塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。,用列数字的方法写出了金字塔巨石之多，石块之重，突出它的宏伟。,算一算 这些巨石如果用一列拥有30节车皮的火车来运，大约要拉多少趟？ 这座胡夫金字塔所需要的石料有多重？,为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。,10万,30年,运用列数字的方法写出金字塔的工程浩大。,这是一项浩大的工程，奴隶制的社会，古埃及人民受尽了法老的
5、压迫，整天在烈日曝晒下干活，不知死了多少人，才修成了这一座座宏伟精巧的金字塔。读,为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。,读了这两句话你又有什么感受呢？,让我们再来看一看这座金字塔，此时此刻面对这巍然屹立的金字塔你想说些什么？,这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。,这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。,通过语言描述突出了金字塔的精巧。,学习课文中的说明方法，完成填空。 暑假里，我们一家人去爬山。来到山脚下，看到巍峨的青山
6、，我不由得赞叹：“这山可真高啊，_。”（列数字）爸爸摸着我的小脑袋说：“是呀，的确是高，_。”（作比较）妈妈笑着说：“危楼高百尺，手可摘星辰。我看这山呀，_！”（形象描述）,学程单3： 1.朗读课文、小节，找一找文中介绍的建造方法。 2.小组长组织成员依次在纸上画一画建造方法； 3.时间：3分钟,如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？,勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条石路。,开始砌金字塔了，当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？,请你用简笔画演示一下这种推理。,据说是先
7、砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山，然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。,据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山，然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。,据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一
8、座很大的山，然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。,他们计划建造一座埃及历史上最大的金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上划线标记。,开工后，巨大的石块首先在附近的采石场进行切割，然后拖到施工地点堆砌。,建好第一级后，工人们用土坯、石灰石、粘土建成土坡，利用斜坡把石块运上去建第二级。,为了移动石块，他们得依靠滑橇、滚木和杠杆，一边拖一边向滑道内注入润滑油，就这样逐级堆砌。,在即将完工时，一块包有贵重金属(金或银)的石块放置在金字塔的顶端。然后，金字塔的外表砌上白色的石灰石，使整个金字塔看上去,整洁光滑。至此，金字塔建造完成。,再来看看这宏伟精巧，充满智慧的埃及金字塔,拉石头：放、拉、修 垒石
9、块、移土山： 先 然后 就 然后,你能运用下列词语复述建造过程吗？,通过四五自然段的学习，你觉得古埃及的人怎样？,金字塔-世界第一大奇迹,金字塔不仅是埃及人民的骄傲，也是世界人民的骄傲。它就像我们中国的万里长城、秦兵马俑，我们应该懂得尊重它们，保护它们。,现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。,拓展阅读：,神奇的金字塔能 当科学家博维在金字塔参观时，发现一个罐子里面竟放着猫和老鼠的尸体。但尸体却未腐烂，这么说来，这些动物不就和木乃伊一样干透了吗?且墓室中岂不是具有能够使物质脱水之力吗?其实金字塔中一直传说有一种神奇的金字塔能，假如你把
10、一枚锈迹斑斑的金属币放进金字塔，不久，就会变得金光灿灿；假如你把一杯鲜奶放进金字塔，24小时后取出，仍然鲜美清新；如果你头痛、牙痛，到金字塔去吧，一小时后，就会消肿止痛，如释重负；如果你神经衰弱，疲惫不堪，到金字塔里去吧，几分钟或几小时后，你就会精神焕发，气力倍增。千百年来，人们都为这神奇的传说和现象所惊叹。,课后作业： 1.继续了解古埃及文明与古埃及的金字塔。,仿照埃及的金字塔的写法，结合收集到的资料，介绍自己感兴趣的某个地方。,课后作业：,人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。,
