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1、15.埃及的,金字塔,第二课时,坟墓 一吨 轮廓 砌合 曝晒 宏伟 木橇 精巧 巍然屹立 傲对碧空 摩天大厦 举世闻名,在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。他们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。,屹立 伫立 挺立 耸立 矗立,1.埃及金字塔( )在埃及首都开罗西南面黄色的沙漠中。 2.冬天,百花凋零,唯有红梅傲然( ),独占枝头。 3.身着乳白色航天服的杨利伟,面向五星红旗肃然( )。,屹立,挺立,伫立,朗读第二自然段,思考: 金字塔的外形有什么独特之处?,这 些 坟 墓 底座是四方形,愈往上愈小,最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”
2、字,所以称为金字塔。,学程单1 1.找出课文中的过渡句,并找出这句话中的重点词语; 2.在小组内交流; 3.时间:3分钟,如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建起来的呢?,宏伟,精巧,_是承上, _是启下。,哪一自然段介绍金字塔宏伟精巧?,学程单2: 1.仔细读第三自然段,思考:你从哪些字词句中感受到了埃及金字塔的宏伟与精巧?说说作者是如何写的? 2.小组长组织成员依次交流。 3.时间:5分钟,古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。,古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。,举例子,运用_的方法写出了金字塔的
3、宏伟。,这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。,这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。,摩:1.摩擦;2.接近; 3.研究、切磋,这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。,这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。,这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。,运用列数字、作比较的方法写出了金字塔的宏伟。,塔身由230万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨。有人估计,如果将这座金字塔的石块铺成一
4、条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。,塔身由230万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨。有人估计,如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。,用列数字的方法写出了金字塔巨石之多,石块之重,突出它的宏伟。,算一算 这些巨石如果用一列拥有30节车皮的火车来运,大约要拉多少趟? 这座胡夫金字塔所需要的石料有多重?,为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。,10万,30年,运用列数字的方法写出金字塔的工程浩大。,这是一项浩大的工程,奴隶制的社会,古埃及人民受尽了法老的
5、压迫,整天在烈日曝晒下干活,不知死了多少人,才修成了这一座座宏伟精巧的金字塔。读,为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。,读了这两句话你又有什么感受呢?,让我们再来看一看这座金字塔,此时此刻面对这巍然屹立的金字塔你想说些什么?,这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。,这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。,通过语言描述突出了金字塔的精巧。,学习课文中的说明方法,完成填空。 暑假里,我们一家人去爬山。来到山脚下,看到巍峨的青山
6、,我不由得赞叹:“这山可真高啊,_。”(列数字)爸爸摸着我的小脑袋说:“是呀,的确是高,_。”(作比较)妈妈笑着说:“危楼高百尺,手可摘星辰。我看这山呀,_!”(形象描述),学程单3: 1.朗读课文、小节,找一找文中介绍的建造方法。 2.小组长组织成员依次在纸上画一画建造方法; 3.时间:3分钟,如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?,勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上,用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动,于是他们又专门修了一条石路。,开始砌金字塔了,当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?,请你用简笔画演示一下这种推理。,据说是先
7、砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成了一座很大的山,然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。,据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成了一座很大的山,然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。,据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成了一
8、座很大的山,然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。,他们计划建造一座埃及历史上最大的金字塔。量好底座的外框后,在沙漠上划线标记。,开工后,巨大的石块首先在附近的采石场进行切割,然后拖到施工地点堆砌。,建好第一级后,工人们用土坯、石灰石、粘土建成土坡,利用斜坡把石块运上去建第二级。,为了移动石块,他们得依靠滑橇、滚木和杠杆,一边拖一边向滑道内注入润滑油,就这样逐级堆砌。,在即将完工时,一块包有贵重金属(金或银)的石块放置在金字塔的顶端。然后,金字塔的外表砌上白色的石灰石,使整个金字塔看上去,整洁光滑。至此,金字塔建造完成。,再来看看这宏伟精巧,充满智慧的埃及金字塔,拉石头:放、拉、修 垒石
9、块、移土山: 先 然后 就 然后,你能运用下列词语复述建造过程吗?,通过四五自然段的学习,你觉得古埃及的人怎样?,金字塔-世界第一大奇迹,金字塔不仅是埃及人民的骄傲,也是世界人民的骄傲。它就像我们中国的万里长城、秦兵马俑,我们应该懂得尊重它们,保护它们。,现在,这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。,拓展阅读:,神奇的金字塔能 当科学家博维在金字塔参观时,发现一个罐子里面竟放着猫和老鼠的尸体。但尸体却未腐烂,这么说来,这些动物不就和木乃伊一样干透了吗?且墓室中岂不是具有能够使物质脱水之力吗?其实金字塔中一直传说有一种神奇的金字塔能,假如你把
10、一枚锈迹斑斑的金属币放进金字塔,不久,就会变得金光灿灿;假如你把一杯鲜奶放进金字塔,24小时后取出,仍然鲜美清新;如果你头痛、牙痛,到金字塔去吧,一小时后,就会消肿止痛,如释重负;如果你神经衰弱,疲惫不堪,到金字塔里去吧,几分钟或几小时后,你就会精神焕发,气力倍增。千百年来,人们都为这神奇的传说和现象所惊叹。,课后作业: 1.继续了解古埃及文明与古埃及的金字塔。,仿照埃及的金字塔的写法,结合收集到的资料,介绍自己感兴趣的某个地方。,课后作业:,人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。,