《部编人教版二年级语文上册-13寒号鸟-（最新版-已修订）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版二年级语文上册-13寒号鸟-（最新版-已修订）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课堂教学导学案课堂教学导学案 教学内容教学内容 13 课 寒号鸟 学习目标学习目标 1学会本课 17 个生字， 会写 8 个生字。 2能按事情发展顺序，把几句话整理成一段通顺的话。 3能分角色朗读课文。 4教师引导学生懂得懒惰，得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤 的劳动才能得到。 学习重点学习重点 理清事情发展顺序，分角色朗读课文。 学习难点学习难点 教师引导学生懂得懒惰，得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才 能得到。 一、 导入一、 导入 趣味导课 1揭题。 （教师出示第 1 张有课题的幻灯片） （1）齐读课题“寒号鸟” ，读准多音字“号” 。 （2）你知道寒号
2、乌是怎样一种动物吗，我们一起来认识主人公“寒号 鸟” 。 （教师出示第 2 张有寒号鸟样子的幻灯片）并介绍：传说这种鸟 经常在冬天的晚上不断地号叫，发出“哆啰啰、哆啰啰”的声音，所 以人们叫它“寒号鸟” 。 （教师引导学生说出寒号鸟的样子，对课外知 识丰富的的同学及时鼓励。 ） 二、导学二、导学 活动一：初读课文，整体感知 活动一：初读课文，整体感知 学习任务：课文讲了一件什么事？ 二次建构 学习学习 活动活动 设计设计 学习流程： 1明确任务。把活动一用课件呈现出来，师读。 2.自主学习。 借助拼音读课文，画出生字，读准字音。 3. 小组讨论。在小组长组织下交流、讨论。 4展示分享。小组交流
3、学习成果。 5. 梳理提升。在教师引导下师生共同对各小组展示分享的情况梳 理。 6.学习生字词： （1）认读会读的 17 个生字，口头组词。 （2）认读相关词语 活动二： 熟读课文，理解内容活动二： 熟读课文，理解内容 学习任务：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？ 学习流程： 1明确任务。把活动二用课件呈现出来，师读。 2小组合作。在小组长组织下交流、讨论。 3. 展示分享。小组交流学习成果。 4.梳理提升。在教师引导下师生共同对各小组展示分享的成果 进行梳理。 活动三：感悟故事寓意活动三：感悟故事寓意 活动三：感悟故事寓意活动三：感悟故事寓意 学习任务： 这则童话故事告诉了我们一个
4、什么道理？学习任务： 这则童话故事告诉了我们一个什么道理？ 学习流程：学习流程： 1 明确任务。1 明确任务。把活动三用课件呈现出来，师读。 2 小组讨论：这则童话故事告诉了我们一个什么道理？告诉了我们一个什么道理？ 3 展示分享。一个小组展示讨论结果，其他小组进行补充。 学习学习 活动活动 设计设计 4.梳理提升。在教师引导下师生共同对各小组展示分享的情况梳理 （懂得懒惰，得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤 的劳动才能得到） 头脑风暴：你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗？说说他的小故 事。 头脑风暴：你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗？说说他的小故 事。 活动四：指导书写生字 活动四：指导书写生字 学习任务:会写 8 个生字 学习流程: 1 师引导学生观察所写生字，注意字的间架结构及占格位置。 2 观察教师的范字书. 3 学生独立书写。提醒学生在自己写生字之前，先观察字的结 构，然后再下笔。 4 展示书写. 三、导结 引导小结：这则童话故事让我们懂得懒惰，得过且过是没有好结 果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到 教学教学 反思反思
