《四年级作文教案：《编写童话故事》-（最新版-已修订）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级作文教案：《编写童话故事》-（最新版-已修订）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 编写动物童话编写动物童话 教学目标：教学目标： 1、知识与技能目标：故事的四要素。 2、过程与方法目标：写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标：培养学生的想象创新能力。 教学重点：教学重点： 编写一个完整有趣的动物童话故事。 教学难点：教学难点： 故事要有一个鲜明的主题，弘扬真善美，抨击假恶丑。 教学方法：教学方法： 讲授法。 教学用时：教学用时： 5 分钟-35 分钟 教学过程：教学过程： 一、导入一、导入 童话作家们咱们又见面了，以前我们看过别人写的童话，也试着续写过一些童话，今天我们就来挑战 童话故事大王，看看谁编写的童话故事最好，最新颖，同学们有没有信心认为自己能编写
2、出童话啊？ 今天老师给大家带来了几个好朋友：他们分别是柯南、白雪公主、老虎、狐狸、猴子等，今天我们就 让这些朋友一起来组成一个童话故事。 二、新授 讨论写作方法（怎么写）讨论写作方法（怎么写） 我们编的故事情节不但要完整具体，而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事，不能将经典童话 故事照搬。 比如说我们可以想象大象是消防员去救火；白鹅把鸡驮过了河；客人来了，狗叫，遭到主人的毒打； 老鼠来了，猫就不叫，也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙，没人照顾他，只好把他成天关在家里，小 鸭一天天消瘦了，爸爸只好把他送到伯父家去；小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞，通过蜜蜂的解释才 知道了她们跳舞的秘密 故事
3、内容可以异彩纷呈，不但要能编出完整的故事，还要根据动物的特点来编故事。 知识点知识点 （一）、编出完整的童话故事，故事的四要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）（板书）（一）、编出完整的童话故事，故事的四要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）（板书） 第一，想想选谁当童话故事的主人公？ 第二，具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事情 第三，动物们发生了什么有趣的故事？ 把动物人格化，使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等把动物人格化，使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等 1、采用拟人的手法，把物当成人来写。 例 ： 从前，森林王国里有一只可
4、爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了， 兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。 2、 采用夸张的手法，想象大胆而有趣。 例：A、小老鼠能抬着木棍跑 B、老鼠奇奇挺着它那圆鼓鼓的大肚子，继续往前走。突然，“砰”的一声，奇奇疼得眼冒金星，脑 袋长出了一粒小西瓜，原来啊，奇奇把脑袋撞在一瓶牛奶花生的铁罐子上。铁罐子正好砸在一瓶牛奶上， 牛奶袋子被压破了，“哗哗哗”牛奶像泉水似的流了出来。奇奇早就渴得两眼发昏了，忙把嘴巴凑过 去，喝得肚子鼓得像个小皮球似的。 （二） 、童话要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让
5、人们在高兴的同 时又受到教育。（板书）（适用于层次好的学生） （二） 、童话要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同 时又受到教育。（板书）（适用于层次好的学生） 2 童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。 小结小结 请同学们把你编的故事写下来，写之前想想先写什么，接着写什么，最后写什么。写的时候要注意： 句子通顺、故事完整、内容具体、想象丰富。写一篇 400 字左右的动物童话作文，题目自拟。 狐狸和乌鸦改编版、头上长角的公主、森林里动物们开运动会、多嘴的小乌鸦、善变的小狗、树叶历 险记 范文：范文： 奇奇历险记
6、奇奇是一只小老鼠的名字，它与其他小老鼠不同的是，身上红一块白一块的，而且还喜欢冒险呢。这不， 一天，奇奇的爸爸外出回来，给奇奇带回一支多功能雨伞。奇奇乐得抱着爸爸亲了又亲，说：“爸爸，爸 爸，谢谢你！”说完，它一溜烟跑到外面冒险去了。 （一）拦路强盗 外面的世界可真大啊，奇奇左瞧瞧，右抓抓，对周围的一切都感到很新鲜。突然，从前面窜出了一只 大野猫。 奇奇从来没见过大野猫， 所以不但不害怕， 还想上去跟野猫握手呢， 真是初生牛犊不怕虎啊。 可是， 等它看见野猫那锋利的牙齿时，吓得往后退了几步。野猫蛮不讲理地说 ： “此路是我开，此树是我栽， 要想 过此路，留下小命来。”奇奇吓了一大跳，忙打开小红
7、伞，对小红伞说：“起飞！”小红伞骨碌骨碌地转 了起来，带着奇奇飞走了。奇奇看着地上的野猫，大声说：“野猫先生，我先走了！”说完，唱着歌儿飞 走了。 （二）小超市大餐厅 不一会儿，奇奇来到一座灯火通明的城市，小老鼠让雨伞降落在一座百货大楼上，收起雨伞，钻进一 根暖气管里。等奇奇从出口钻出来，它眼前一亮，展现在它眼前的是琳琅满目的商品。奇奇高兴得差点儿 跳起来，因为它已经快一天没吃东西，那不听话的肚子早就骨碌骨碌地唱起了空城计。奇奇跑上去一大口 就把饼干袋也咬开了，“哗哗哗哗”饼干像一个个调皮的坏小子似的从袋里跳出来。奇奇从地上抓起 一个五角星形的饼干吃起来，哇，好香啊！一眨眼功夫，奇奇就把一袋子
8、的饼干全扫荡精光。 奇奇挺着它那圆鼓鼓的大肚子，继续往前走。突然，“砰”的一声，奇奇疼得眼冒金星，脑袋长出了 一粒小西瓜，原来啊，奇奇把脑袋撞在一瓶牛奶花生的铁罐子上。铁罐子正好砸在一瓶牛奶上，牛奶袋子 被压破了，“哗哗哗”牛奶像泉水似的流了出来。奇奇早就渴得两眼发昏了，忙把嘴巴凑过去，喝得 肚子鼓得像个小皮球似的。 奇奇吃饱喝足后，也累了，就来到了玩具柜台上，躺下身呼呼大睡起来。当它醒来的时候，发现自己 躺在一个塑料袋里。它吓了一大跳，以为大祸临头了，忙用小红伞把袋子捅破，往外一瞧，顿时雨过天晴。 原来，它被一个小女孩误以为是玩具买走了。奇奇心里暗暗想 ： “被人当玩具买走了，看来我是逃不出
9、去， 只好等小女孩把袋子解开后再想办法逃出去吧！”于是，它继续心安理得地埋头呼呼大睡起来。 （三）玩具鼠 3 奇奇正做着美梦呢，突然，一只大手伸了进来，把它拿了出来，原来是小女孩到家了。她把奇奇拿出 来后，把一件小衣服套在奇奇的身上。原来，这个小女孩很喜欢做衣服，为布娃娃做了许多衣服，可是， 这套不适合其他布娃娃穿，于是，她便缠着妈妈来到了商场买了个布娃娃-奇奇。想不到，这衣服还真是 不大不小，正合奇奇穿。 到了晚上， 小女孩进入了梦乡。 奇奇便把小红伞撑开， 偷偷地从阳台上跳了下去。 风忽悠忽悠着地吹着， 奇奇不偏不倚，正好落在一个垃圾堆里。看着黑乎乎臭烘烘的垃圾堆，奇奇不免感到有些害怕。它
10、瞪大眼 睛观察了周围好几遍，发现这个地方没有什么危险。于是，奇奇就对小红伞说了一声飞：“飞！”小红伞 立刻旋转起来，带着奇奇飞上了晴朗的夜空。 （四）遭遇袭击 飞啊飞， 奇奇感到有一些闷了， 便降落在一个图书馆前。 它刚刚来到图书室里， 就被一个东西给罩住了。 原来是一个*县要举行一个老鼠选美比赛，要选出一只最美丽的老鼠，奖金一千万呢。有个生物学家也想 得到第一名，得到那巨奖。于是，他便连夜在全县各个地方寻找漂亮的老鼠。此时，奇奇从天而降，真是 天上掉下了大馅饼啊。他又惊又喜，连忙一把抓住奇奇。生物学家把奇奇带回家里，放进一个精致的小笼 子里，并放了二十粒大米。奇奇哪有心情吃饭啊？它只顾着一心
11、一意想办法逃跑。它等生物学家睡觉后， 悄悄对着小红伞说：“小红伞啊小红伞，请你变成一支铁棒！”小红伞立刻变成了一支铁棒。奇奇使出吃 奶的力气，一个劲儿地撬啊撬，终于把铁笼给撬开了，奇奇高兴得眉开眼笑。 （五）乐于助人 奇奇又打开小红伞飞啊飞，飞到了一个路灯下。突然，它发现电灯下坐着一个小女孩，只见她的小脸 又黄又瘦，身上穿着一件薄衣服，冷得直打哆嗦。奇奇心里暗暗想：多么可怜的小女孩，她大概正饥寒交 迫吧！于是，奇奇便爬到她跟前，向她敬了个礼说：“小女孩，你怎么一个在这里啊？”小女孩哭哭啼啼 地说：“我的妈妈和爸爸都去世了，我没有一个亲人。我好饿啊，我好冷啊！”该怎么帮助她呢？奇奇突 然想起了第
12、二天的选美大赛，于是对小女孩说：“小姑娘，你别哭！我有办法了！明天这里要举行老鼠选 美大赛，最漂亮的可以得一千万呢。你明天把我带去吧，准得冠军。到时候，你就成了千万富翁，就不用 受这个罪了。”小女孩高兴得一把把奇奇搂在怀里。 到了第二天，奇奇坐在小女孩的肩上走进了选美会场。哇，这里的老鼠可真多啊，有灰的、黄的、白 的可是谁也没有奇奇美。比赛开始了，评委开看一只又一只的老鼠，没有一个点头，等他们看见了奇 奇时，不由得惊叹起来：“哇，这老鼠是红色的皮毛，真是少见啊！”评委经过讨论，一致通过奇奇是本 次选美大赛的冠军，并当场举行颁奖典礼。不会儿，小女孩就领到一个装满钱的大袋子。顿时，她成千万 富翁，
13、也成了媒体关注的重要人物。 奇奇对小女孩说：“小朋友，我要走了，再见！”说完，撑着小红伞，继续冒险去了。 肚子再也不疼了 小花猫不讲卫生，手上，脸上经常脏兮兮的，别人送给它一个外号“脏咪咪。” 一天，小花猫满头大汗地从外面跑进来，叫着：“妈妈，我饿极了！有吃的吗？”它一见盘子里放着 鲜鱼，抓起一条就往嘴里送。妈妈一把将鱼夺下来，拉着小花猫到卫生间洗手。小花猫不情愿的跟在后面 嘟嚷着说：“我饿了嘛，我饿了嘛。” 4 一天晚上，小花猫的肚子忽然疼了起来，疼得它在床上直打滚。猫医生一检查，是寄生虫在作怪。医 生对小花猫说：“病从口入。这都是你吃东西不讲卫生造成的。吃了药，虫子排出来就好了。今后，不要 吃脏东西，饭前便后要洗手。” 小花猫按照猫医生说的去做了。从此，他的肚子再也没疼过，身体也结实了。
