《四年级作文教案:《编写童话故事》-(最新版-已修订)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级作文教案:《编写童话故事》-(最新版-已修订)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1 编写动物童话编写动物童话 教学目标:教学目标: 1、知识与技能目标:故事的四要素。 2、过程与方法目标:写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标:培养学生的想象创新能力。 教学重点:教学重点: 编写一个完整有趣的动物童话故事。 教学难点:教学难点: 故事要有一个鲜明的主题,弘扬真善美,抨击假恶丑。 教学方法:教学方法: 讲授法。 教学用时:教学用时: 5 分钟-35 分钟 教学过程:教学过程: 一、导入一、导入 童话作家们咱们又见面了,以前我们看过别人写的童话,也试着续写过一些童话,今天我们就来挑战 童话故事大王,看看谁编写的童话故事最好,最新颖,同学们有没有信心认为自己能编写
2、出童话啊? 今天老师给大家带来了几个好朋友:他们分别是柯南、白雪公主、老虎、狐狸、猴子等,今天我们就 让这些朋友一起来组成一个童话故事。 二、新授 讨论写作方法(怎么写)讨论写作方法(怎么写) 我们编的故事情节不但要完整具体,而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事,不能将经典童话 故事照搬。 比如说我们可以想象大象是消防员去救火;白鹅把鸡驮过了河;客人来了,狗叫,遭到主人的毒打; 老鼠来了,猫就不叫,也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙,没人照顾他,只好把他成天关在家里,小 鸭一天天消瘦了,爸爸只好把他送到伯父家去;小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞,通过蜜蜂的解释才 知道了她们跳舞的秘密 故事
3、内容可以异彩纷呈,不但要能编出完整的故事,还要根据动物的特点来编故事。 知识点知识点 (一)、编出完整的童话故事,故事的四要素时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)(板书)(一)、编出完整的童话故事,故事的四要素时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)(板书) 第一,想想选谁当童话故事的主人公? 第二,具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事情 第三,动物们发生了什么有趣的故事? 把动物人格化,使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等把动物人格化,使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等 1、采用拟人的手法,把物当成人来写。 例 : 从前,森林王国里有一只可
4、爱的小兔,叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了, 兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。 2、 采用夸张的手法,想象大胆而有趣。 例:A、小老鼠能抬着木棍跑 B、老鼠奇奇挺着它那圆鼓鼓的大肚子,继续往前走。突然,“砰”的一声,奇奇疼得眼冒金星,脑 袋长出了一粒小西瓜,原来啊,奇奇把脑袋撞在一瓶牛奶花生的铁罐子上。铁罐子正好砸在一瓶牛奶上, 牛奶袋子被压破了,“哗哗哗”牛奶像泉水似的流了出来。奇奇早就渴得两眼发昏了,忙把嘴巴凑过 去,喝得肚子鼓得像个小皮球似的。 (二) 、童话要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让
5、人们在高兴的同 时又受到教育。(板书)(适用于层次好的学生) (二) 、童话要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同 时又受到教育。(板书)(适用于层次好的学生) 2 童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。 小结小结 请同学们把你编的故事写下来,写之前想想先写什么,接着写什么,最后写什么。写的时候要注意: 句子通顺、故事完整、内容具体、想象丰富。写一篇 400 字左右的动物童话作文,题目自拟。 狐狸和乌鸦改编版、头上长角的公主、森林里动物们开运动会、多嘴的小乌鸦、善变的小狗、树叶历 险记 范文:范文: 奇奇历险记
6、奇奇是一只小老鼠的名字,它与其他小老鼠不同的是,身上红一块白一块的,而且还喜欢冒险呢。这不, 一天,奇奇的爸爸外出回来,给奇奇带回一支多功能雨伞。奇奇乐得抱着爸爸亲了又亲,说:“爸爸,爸 爸,谢谢你!”说完,它一溜烟跑到外面冒险去了。 (一)拦路强盗 外面的世界可真大啊,奇奇左瞧瞧,右抓抓,对周围的一切都感到很新鲜。突然,从前面窜出了一只 大野猫。 奇奇从来没见过大野猫, 所以不但不害怕, 还想上去跟野猫握手呢, 真是初生牛犊不怕虎啊。 可是, 等它看见野猫那锋利的牙齿时,吓得往后退了几步。野猫蛮不讲理地说 : “此路是我开,此树是我栽, 要想 过此路,留下小命来。”奇奇吓了一大跳,忙打开小红
7、伞,对小红伞说:“起飞!”小红伞骨碌骨碌地转 了起来,带着奇奇飞走了。奇奇看着地上的野猫,大声说:“野猫先生,我先走了!”说完,唱着歌儿飞 走了。 (二)小超市大餐厅 不一会儿,奇奇来到一座灯火通明的城市,小老鼠让雨伞降落在一座百货大楼上,收起雨伞,钻进一 根暖气管里。等奇奇从出口钻出来,它眼前一亮,展现在它眼前的是琳琅满目的商品。奇奇高兴得差点儿 跳起来,因为它已经快一天没吃东西,那不听话的肚子早就骨碌骨碌地唱起了空城计。奇奇跑上去一大口 就把饼干袋也咬开了,“哗哗哗哗”饼干像一个个调皮的坏小子似的从袋里跳出来。奇奇从地上抓起 一个五角星形的饼干吃起来,哇,好香啊!一眨眼功夫,奇奇就把一袋子
8、的饼干全扫荡精光。 奇奇挺着它那圆鼓鼓的大肚子,继续往前走。突然,“砰”的一声,奇奇疼得眼冒金星,脑袋长出了 一粒小西瓜,原来啊,奇奇把脑袋撞在一瓶牛奶花生的铁罐子上。铁罐子正好砸在一瓶牛奶上,牛奶袋子 被压破了,“哗哗哗”牛奶像泉水似的流了出来。奇奇早就渴得两眼发昏了,忙把嘴巴凑过去,喝得 肚子鼓得像个小皮球似的。 奇奇吃饱喝足后,也累了,就来到了玩具柜台上,躺下身呼呼大睡起来。当它醒来的时候,发现自己 躺在一个塑料袋里。它吓了一大跳,以为大祸临头了,忙用小红伞把袋子捅破,往外一瞧,顿时雨过天晴。 原来,它被一个小女孩误以为是玩具买走了。奇奇心里暗暗想 : “被人当玩具买走了,看来我是逃不出
9、去, 只好等小女孩把袋子解开后再想办法逃出去吧!”于是,它继续心安理得地埋头呼呼大睡起来。 (三)玩具鼠 3 奇奇正做着美梦呢,突然,一只大手伸了进来,把它拿了出来,原来是小女孩到家了。她把奇奇拿出 来后,把一件小衣服套在奇奇的身上。原来,这个小女孩很喜欢做衣服,为布娃娃做了许多衣服,可是, 这套不适合其他布娃娃穿,于是,她便缠着妈妈来到了商场买了个布娃娃-奇奇。想不到,这衣服还真是 不大不小,正合奇奇穿。 到了晚上, 小女孩进入了梦乡。 奇奇便把小红伞撑开, 偷偷地从阳台上跳了下去。 风忽悠忽悠着地吹着, 奇奇不偏不倚,正好落在一个垃圾堆里。看着黑乎乎臭烘烘的垃圾堆,奇奇不免感到有些害怕。它
10、瞪大眼 睛观察了周围好几遍,发现这个地方没有什么危险。于是,奇奇就对小红伞说了一声飞:“飞!”小红伞 立刻旋转起来,带着奇奇飞上了晴朗的夜空。 (四)遭遇袭击 飞啊飞, 奇奇感到有一些闷了, 便降落在一个图书馆前。 它刚刚来到图书室里, 就被一个东西给罩住了。 原来是一个*县要举行一个老鼠选美比赛,要选出一只最美丽的老鼠,奖金一千万呢。有个生物学家也想 得到第一名,得到那巨奖。于是,他便连夜在全县各个地方寻找漂亮的老鼠。此时,奇奇从天而降,真是 天上掉下了大馅饼啊。他又惊又喜,连忙一把抓住奇奇。生物学家把奇奇带回家里,放进一个精致的小笼 子里,并放了二十粒大米。奇奇哪有心情吃饭啊?它只顾着一心
11、一意想办法逃跑。它等生物学家睡觉后, 悄悄对着小红伞说:“小红伞啊小红伞,请你变成一支铁棒!”小红伞立刻变成了一支铁棒。奇奇使出吃 奶的力气,一个劲儿地撬啊撬,终于把铁笼给撬开了,奇奇高兴得眉开眼笑。 (五)乐于助人 奇奇又打开小红伞飞啊飞,飞到了一个路灯下。突然,它发现电灯下坐着一个小女孩,只见她的小脸 又黄又瘦,身上穿着一件薄衣服,冷得直打哆嗦。奇奇心里暗暗想:多么可怜的小女孩,她大概正饥寒交 迫吧!于是,奇奇便爬到她跟前,向她敬了个礼说:“小女孩,你怎么一个在这里啊?”小女孩哭哭啼啼 地说:“我的妈妈和爸爸都去世了,我没有一个亲人。我好饿啊,我好冷啊!”该怎么帮助她呢?奇奇突 然想起了第
12、二天的选美大赛,于是对小女孩说:“小姑娘,你别哭!我有办法了!明天这里要举行老鼠选 美大赛,最漂亮的可以得一千万呢。你明天把我带去吧,准得冠军。到时候,你就成了千万富翁,就不用 受这个罪了。”小女孩高兴得一把把奇奇搂在怀里。 到了第二天,奇奇坐在小女孩的肩上走进了选美会场。哇,这里的老鼠可真多啊,有灰的、黄的、白 的可是谁也没有奇奇美。比赛开始了,评委开看一只又一只的老鼠,没有一个点头,等他们看见了奇 奇时,不由得惊叹起来:“哇,这老鼠是红色的皮毛,真是少见啊!”评委经过讨论,一致通过奇奇是本 次选美大赛的冠军,并当场举行颁奖典礼。不会儿,小女孩就领到一个装满钱的大袋子。顿时,她成千万 富翁,
13、也成了媒体关注的重要人物。 奇奇对小女孩说:“小朋友,我要走了,再见!”说完,撑着小红伞,继续冒险去了。 肚子再也不疼了 小花猫不讲卫生,手上,脸上经常脏兮兮的,别人送给它一个外号“脏咪咪。” 一天,小花猫满头大汗地从外面跑进来,叫着:“妈妈,我饿极了!有吃的吗?”它一见盘子里放着 鲜鱼,抓起一条就往嘴里送。妈妈一把将鱼夺下来,拉着小花猫到卫生间洗手。小花猫不情愿的跟在后面 嘟嚷着说:“我饿了嘛,我饿了嘛。” 4 一天晚上,小花猫的肚子忽然疼了起来,疼得它在床上直打滚。猫医生一检查,是寄生虫在作怪。医 生对小花猫说:“病从口入。这都是你吃东西不讲卫生造成的。吃了药,虫子排出来就好了。今后,不要 吃脏东西,饭前便后要洗手。” 小花猫按照猫医生说的去做了。从此,他的肚子再也没疼过,身体也结实了。