三年级写人作文指导

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3、蛋 三年级写人作文指导请你说说自己的样子。请你说说自己的样子。 我有(我有( )的()的( ) (要有顺序(要有顺序, ,要形象一些)要形象一些) 三年级写人作文指导 猜猜她是谁。猜猜她是谁。要抓住要抓住特点特点来描写人物的外貌。来描写人物的外貌。 ( ) ( )三十多岁,圆圆的脸蛋,卷三十多岁,圆圆的脸蛋,卷卷的头发搭在耳际,鼻梁上挎着一副红色卷的头发搭在耳际,鼻梁上挎着一副红色的眼镜,一双会笑的眼睛,不大的嘴巴讲的眼镜,一双会笑的眼睛,不大的嘴巴讲起课来津津有味,说起故事来娓娓动人。起课来津津有味,说起故事来娓娓动人。 为什么你能猜到她是谁?为什么你能猜到她是谁?三年级写人作文指导猜猜她是

4、谁。猜猜她是谁。 她是个温柔漂亮的小姑娘,细嫩她是个温柔漂亮的小姑娘,细嫩的皮肤,水汪汪的眼睛,扎着两条羊的皮肤,水汪汪的眼睛,扎着两条羊角辫,笑起来样子很甜美。角辫,笑起来样子很甜美。三年级写人作文指导 1 1、根据课文内容填空。、根据课文内容填空。( )的列宁)的列宁 ( )的小男孩)的小男孩 ( )的宋庆龄)的宋庆龄 ( )的李四光)的李四光 2 2、根据实际情况填空。、根据实际情况填空。( )的班长)的班长 ( )的校长)的校长 ( )的妈妈)的妈妈 ( ) ( )的爸爸的爸爸 擦亮眼睛擦亮眼睛,发现别人的优点发现别人的优点三年级写人作文指导爱睡懒觉的我爱睡懒觉的我 我有着一头乌黑油亮

5、的头发,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴,看上去是个乖巧的孩子,可我有一个坏毛病那就是爱睡懒觉,妈妈为此十分苦恼。 每逢星期日,小闹钟“叮铃铃”地响了,可我仍然呼呼大睡,耳朵就像有一层隔音膜似的,再响的小闹钟也失去了它的威力,妈妈不是喊就是揉,还使劲儿揪我,我这才不情愿地扭扭惺松的睡眼,可转过身又去睡了。妈妈没法了,掀开被子,我一打哆嗦,想睁开眼睛,可眼皮又耷拉了下来。我挺了挺腰板,不得不起床了。妈妈把一大堆衣服扔过来,叫我自己穿。我眯着眼睛,随便拿起一件胡乱地套。穿好了之后,我站在镜子前瞧一瞧,呀!这摸样可吓死我了!不是衣服扣错了扣子,就是裤子穿反了,头发也乱七八糟,扎辫子的头绳也掉了,像是

6、做了个“爆炸头”,活像一个“野人”。妈妈好不容易把我这个“野人”变成了一个正常人。 由于要赶兴趣班时间,接着,我又马马虎虎地洗脸、刷牙、吃早饭。忽然,爸爸妈妈笑了起来,原来我的嘴角还留着牙膏沫。我才不顾他们笑呢,因为时间来不及了。 这就是我,一个爱睡懒觉的我。我知道睡懒觉不好,不管上学、上兴趣班,每天都急急忙忙的,我要改掉这个坏毛病,做做一个早睡早起的好孩子。三年级写人作文指导这就是我这就是我 读小学一年级的我,是一个文静,好学的女生。 由于我的文静,让我更爱看书,因为看书让我感到生活的精彩和充实。每当我翻开书本时,总会情不自禁地涌出一种感觉:“看书,真好!”所以也让我小小的鼻梁架着一副近视眼

7、镜。 我也有一个不良的习惯爱拖拉。每次的作业我都爱拖到最后来完成。总是换来妈妈的唠叨和爸爸的责骂。对于这个坏习惯我一定要克服它。 我从小的梦想是:长大后当一名科学家。为了实现我的梦想,我会发奋图强的。 这就是我,一个既有理想又有缺点的我!三年级写人作文指导温馨提示:温馨提示:性格:假小子、疯丫头; 脾气:一根筋、小绵羊;特长:灌篮高手、舞林高手; 爱好:军事迷、小馋猫;优点:智多星;金点子大王 缺点:健忘症、小懒虫兴趣:爱好幻想、游泳健将 品质:活雷锋、孝心少年 绝招:掐指神功三年级写人作文指导 与众不同的我三年级写人作文指导此课件下载可自行编辑修改,供参考!此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢你的支持,我们会努力做得更好!感谢你的支持,我们会努力做得更好!

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