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1、篇一：任职以来教育教学工作总结 任职以来教育教学工作总结 本人中学一级教师，现担任物理的教学工作,大学文化程度,二 00 一年被兰州市人事局、兰 州市职改办授予中学一级教师。一九八五年参加工作至今,工作认真踏实，锐意进取，勇于创 新，圆满地完成每年的教育教学任务，在教育教学中取得了一定的成绩。 2002 年被兰州市教育委员会确定为兰州市中学县级骨干教师。2004 年被榆中县县委、县政 府授予“优秀教师”荣誉称号。2006、2007、2008 年度连续评为榆中六中“优秀班主任”。 现将本人任现职以来的主要工作情况汇报如下： 一、加强政治理论学习,不断提高业务水平，爱岗敬业,乐于奉献。 我热爱教师
2、这个职业。自从成为一名光荣的人民教师，我一贯思想上积极上进，政治上立场坚 定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，“三个代表”的重要思想,不断提高自己 的思想觉悟。认真学习教师法、未成年人保护法等法律法规，提高自己依法执教的能 力。 忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的 事业心和高度的工作责任感，乐于为教育事业做出自己无私的奉献。工作兢兢业业、尽职尽 责，任劳任怨，服从安排，工作态度得到了领导、老师及社会的一致好评。通过个人努力工 作，圆满地完成了每年的教育教学任务，并取得了优良的成绩，多次受到校级以上的表彰。 二、努力学习，认真工作，教书
3、育人 在多年担任初二、初三年级物理教育教学工作期间，为了更快的提高自己教育教学工作的能 力,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能 的学习。2001 年 9 月参加西北师范大学物理教育专业本科函授的学习。多次参加新课程、信 息技术、师德师风校本培训，班主任培训、县级骨干教师等十余次培训，用新课程的理念充实 自己，不断更新教学手段，提高自己的教学能力。自己除每年参加学校安排的正常培训外还积 极参加其他各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。 在教学方面，我认真钻研教材、大纲，熟悉了解学生的基础上，力求把握每一节课的重点、难 点，认真备课，上课时，充分
4、发挥教师的主导作用和学生的主体作用调动学生的积极性，应用 新的教学方法，让学生主动参与于教育教学活动，教学效果显著。 经过本人的努力，圆满完成了每年的教育教学任务，教学成绩在我校名列前茅。 2003 年在全县毕业会考中，教学成绩获得全县一等奖， 2004 年在全县毕业会考中，教学成绩获得全县三等奖。 2007 年、2008 年所带班级重点高中升学率全校第一。 多年担任班主任工作，在工作中虚心向有经验的班主任请教。勤于总结工作中的经验教训，不 断提高班主任的工作艺术。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记 “教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的
5、组织者和领导者,班 主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道 路。我根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习中学生日常行为规 范和中学生守则,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还 坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任 班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思 想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他 们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去
6、温暖他们 的心田。因此,自己所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展。 三、教研教改方面任现职以来，我不断探索，为了提高自身的业务水平，掌握先进的教学方 法，我积极投身教研教改前沿，这些年来我积极参加各种培训以及学校组织的各项教研活动， 毫不推辞地带头上好公开研讨课，利用课余时间钻研学习多媒体教学这种新兴的授课方式。现 已逐渐学会了制作课件，基本掌握了多媒体教学这种新兴的教学手段。同时认真总结教学经 验，撰写论文。电能表的拓展应用发表于中学物理教学参考（2009 年 7 月） 数学在物理应用中应注意的问题发表于西部教育参考（2008 第 6 期）； 内能、热量与温度的关系
7、发表于中学生导报（2004 年 9 月） 用简图求温度计的读数发表于中学生导报（2004 年 10 月） 一道速度题的解法发表于中学生导报（2003 年 11 月） 巧用电表特点简化电路发表于中学生导报（2003 年 11 月） 巧解变阻器变化类电学题发表于中学生导报（2002 年 6 月） 数学在物理中的负作用发表于中学生导报（2002 年 6 月） 2008 年研究课题物理教学中如何引导学生科学探究经县课题评审小组评审，予以结题。 论文试论如何引导学生科学探究，在 2008 年小课题研究教学论文中评选活动中获得三等 奖。 2004 年论文如何在物理教学中提高学生的学习兴趣在榆中县第六届教研
8、论文评选中获三 等奖； 课件声音是怎样传播出去的在 2008 年兰州中小学课件比赛中获三等奖。 积极参加各项继续教育，计算机培训，并 2001 年2004 年参加了西北师范大学的物理教育 的函授，于 2004 年 7 月获得物理教育本科文凭。这样一来我的各项业务能力明显提高。 四、培养青年教师 五、扬长避短，更上一层楼。 回顾自己担任中学教师二十五年以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民 的丰厚回报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心，努力克服工作上 的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做得更好，为教育事 业做出我应有的贡献。 二
9、一年十一月篇二：教师任职以来工作总结 教师个人工作总结 马培勇 2013-11-14 教师任职以来工作总结 本人马培勇，男，2005 年 7 月，毕业于济南大学机械工程学院机械设计制造及其自动化专 业，同年来到我校机电系。转眼间我从事教育工作已有 10 个年头，工作期间我本着对职业负 责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作。为了更好地做好今后的工作，总结经 验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面的工作情况作如下总结： 一、德 本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从 领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力
10、全 部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主 动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺 利完成了各项任务。 关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记， 积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团 结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方 针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到 学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力 地学习政
11、治理论，积极参加学校组织的一系列政治学习活动，如师德教育月活动与学习“三平 精神”活动。 二、能 2005 年 7 月来到我校机电系，从事机械制造技术专业课教学；因我校成立纺织专业，学 院没有纺织专业的教师，2006 年暑假学院安排我出去学习纺织专业，2006 年 8 月学校安排 我到服纺工程系，任 06 纺织班辅导员（这个班是纺织专业的第一个班级，有 59 名同学组 成，工作期间无一人流失、无一次事故）及纺织机械制图专业课教学；2009 年到自动化 系，任 08 数一、08 数二的辅导员及担任数控加工工艺与编程专业课教学；同年入党， 两个周后学校安排到评建办工作，评建结束后，2011 年上半
12、年到机电工程系，任学生干事及 机械制图与计算机绘图专业课教学，下半年通过竞聘上系团总支副书记，2012 年担任 12 汽修班辅导员，同年参加了系组织的“数控实训”精品课程的说课工作；2013 年我被安排 到了重新成立的机电工程系，任 13 机 2 班辅导员及专业课教学，同时协助系团总支书记进行 学生管理的辅助工作。2013 年暑假期间，学校安排从事“职业高考班”机械制图专业课教 学至今。 三、勤 几年来，每周平均为 14 课时，出勤满，工作量饱满，准时到校上班。积极参加学校组织的各 项活动，认真听课、仔细批发作业，班级工作有条不紊。此外，还协助系团总支书记管理学生 工作。作为一名普通的教师，我
13、能认真参加每一次的业务学习、教研学习；平时参考成功教案 结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动。 本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现 象，也没有迟到早退现象。教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，同时但任学校 组织的职业高考班的专业课教学。 四、绩 作为教师，首要的是组织好自己的教学和辅导员工作，所安排的专业课教学井井有条，负责的 班级成绩优异。我撰写的课题“基于 autocad 辅助下的机械制图教学研究”评审获得通 过，成为了市级立项课题。几年来，由于我勤恳工作，2007 年获得校“优秀辅导员”荣誉称 号；201
14、2 年获得诸城市“课堂教学改革”荣誉称号，同年参加了机电工程系“数控实训精品”课 程的数控实训说课。 总结成绩之余我也积极反思自己的不足。还有待于在专业课教学、班级管理中总结经验，提高 工作能力；教育科研水平需要提升。处理好校务工作与班级教学两者之间的关系，更好地为学 校服务，为同事服务，为学生服务。篇三：小学教师任现职以来的工作总结 任现职以来的工作总结 本人自 1999 年 12 月获得小学一级教师资格并被聘任为小学 一级教师以来，认真履行岗位职责，提高自身职业道德修养，取 得了良好的成绩，现对任职以来的工作做如下总结： 一、 提高自身道德修养，培养学生健康高尚的道德情操。 任职以来，本人
15、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”的重要思想，拥护党的基本路线、全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教师 法等法律法规。热爱教育、教书育人，培养学生良好的思想品德。热爱学生、尊重学生人 格，对学生严格要求，不讽刺、挖苦、歧视学生，促进学生全面健康发展。严谨治学、团结协 作、严以律己、以身作则，在实际工作中不断提高自身职业道德修养。在历年地班主任工作 中，针对学生的特点和实际，运用教育学、心理学的基本原理开展对学生的思想教育工作，言 传身教，以自身的品行、学识、人格影响教育学生，使学生明理悟道，积极奋进。辅导学生开 展丰富多彩的课外活动，把思想品德教育寓于教学及课外活动之中 ，真
16、正做到教书育人，取 得了良好的效果。所任班级多次被评为全校先进班级。 二、 加强业务学习，努力提高教学水平。 学习是自我完善和发展的需要，是提高教学水平必不可少的 重要因素，因此在教学中除认真钻研大纲、教材外，还必须学习掌握先进的教学方法，运用现 代教育手法，以广博的知识为提高教学水平打下坚实的基础。在日常课堂教学过程中努力做 到：1、有计划，每学期制定完整切实可行的教学计划。 2、认真备课，备好课是上好课的前提基础，在备课中，做到了备大纲，深入浅出；备教材， 抓注重点，难点和关键；备学生，从学生的不同水平出发，以便因材施教；备方法，掌握传授 技巧。 3、认真讲课，充分调动学生的积极性和主动性，突出学生的主体地位，向学生传授系统的文 化科学知识，并形成基本技能和技巧，正确的运用教材，正确的选择课型和教法，讲究教学艺 术，充分发挥教师讲授的主导作用，努力提高课堂教学效果。所授学科及格率 90%以上，每学 期授课节数在 200 节以上，并承担了每学期不少于 2 次的教学观摩任务。 4、认真批改作业，做到布置适量，有批、有改、有评、有记载、有分析，每学期作业批改不 少于作业总量的
