《中外学前教育史-期末复习资料(最新汇编)-(最新版-已修订)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中外学前教育史-期末复习资料(最新汇编)-(最新版-已修订)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、中外学前教育史中外学前教育史-期末复习资料期末复习资料 一、单项选择题 一、单项选择题 1. 西周诸侯所设大学称( ) A.辟雍 B.泮宫 C.东序 D.上庠 2.中国古代的私学产生于 ( ) A.西周 B.汉代 C.春秋后期 D.商代 3.下列观点,由荀子提出来的是( ) A.性无善无不善 B.性三品 C.性善论 D.性恶论 4.独尊儒术文教政策确立于( ) A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.西晋 5.五经是指( ) A.诗 、 书 、 易 、 论语 、 孟子 B.诗 、 书 、 易 、 礼记 、 春秋 C.诗 、 书 、 易 、 孝经 、 春秋 D.诗 、 书 、 易 、 周礼 、 尔雅
2、6.国子学创设于( ) A.汉朝 B.东晋 C.西晋 D.南北朝 7.南宋四大著名书院是指( ) A.岳麓、白鹿洞、丽泽、象山 B.岳麓、白鹿洞、丽泽、石鼓 C.岳麓、白鹿洞、丽泽、茅山 D.岳麓、白鹿洞、丽泽、嵩阳 8.师说 、 进学解的作者是( ) A.颜之推 B.董仲舒 C.韩愈 D.柳宗元 9.朱熹编著的教材中,影响最大的是( ) A.四书集注 B.小学 C.近思录 D.性理精义 10.海国图志一书中,明确提出师夷之长技以制夷的主张。这部书的作者是( ) A.龚自珍 B.林则徐 C.魏源 D.冯桂芬 11.京师同文馆是清末新式学校,它的创立者是( ) A.太平天国 B.洋务派 C.早期
3、资产阶级改良派 D.资产阶级维新派 12.1872 年-1875 年有 120 名幼童留学美国,率领他们赴美的是( ) A.曾国藩 B.李鸿章 C.丁日昌 D.容闳 13.1891 年,在广州长兴里创办了万木草堂,它的创办人是维新派人士( ) A.康有为 B.梁启超 C.严复 D.谭嗣同 14.清政府下诏立停科举是在( ) A.1901 年 B.1903 年 C.1904 年 D.1905 年 15. 壬戌学制规定的小学-初中-高中的学制结构是( ) A.5-4-3 B.7-3-2 C.6-3-3 D.5-3-4 16. 柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是( ) A.军人 B.哲学家 C.手
4、工业者 D.农民 17.在中世纪,西欧教会学校主要有三种类型,修道院学校、大教堂学校和( ) A.主教学校 B.座堂学校 C.社区学校 D.堂区学校 18.骑士教育并不是一般意义上的教育形式,而是中世纪的一种特殊形式的( ) A.学校教育 B.宫廷教育 C.教会教育 D.家庭教育 19.在意大利的文艺复兴运动中,创办快乐之家的教育家是( ) A.维多里诺 B.佛杰里奥 C.委基乌斯 D.瓜里诺 20.1755 年莫斯科大学的建立,是在( )倡导下设立的。 A.彼得一世 B.东正教会 C.莫斯科公国 D.罗蒙诺索夫 21.在日本幕府时期,一般把寺子屋的学生称为( ) A.骑士 B.武士 C.学子
5、 D.寺子 22.英国教育家洛克重要的教育代表作是( ) A.世界图解 B.国家教育论 C.教育漫话 D.教育论 23.赫尔巴特认为教育过程应当有一定的顺序,应当通过( )三个阶段来完成。 A.教学、管理、训练 B.管理、教学、训练 C.管理、训练、教学 D.训练、教学、管理 24.在近代教育中,被称为幼儿教育之父的是( ) A.夸美纽斯 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.福禄培尔 25.联邦德国各州拥有( ) ,主管各类学校教育。 A.地方主权 B.经济主权 C.文化主权 D.教育主权 26.美国在 20 世纪 50 年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是( ) A.高等教育法
6、B.职业教育法 C.生计教育法 D.国防教育法 27.50 年代末至 80 年代末前苏联经历了( )次教育大改革。 A.2 B.3 C.4 D.5 28. 欧洲新学校最早出现在( ) A.意大利 B.英国 C.法国 D.德国 29.( )是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心。 A.纪律教育 B.劳动教育 C.集体主义教育 D.道德教育 30.苏霍姆林斯基认为,如果校长想不忙于应付各种乱子和矛盾,就必须下苦功夫去研究( ) ,否 则就谈不上科学的领导。 A.教学 B.管理 C.教师 D.学生 二、 名词解释 二、 名词解释 31.教学相长 32.监生历事制 33.苏格拉底法
7、34民主主义与教育 三、 简答题 三、 简答题 35.何谓苏湖教法? 36.洋务运动中创办的新式学堂的主要类别及其办学特点。 37.夸美纽斯教育思想的主要内容有哪些? 四、论述题 四、论述题 38.简述孟子、荀子教育作用论的主要观点,并加以比较分析。 中外教育史 参考答案中外教育史 参考答案 一、单项选择题一、单项选择题 1-5 BCDBB 6-10 CACAC 11-15 BDADC 略 二、名词解释题二、名词解释题 31.学然后知不足,教然后知困,教师只有通过不断地学习才能认识到自己的不足,只有在教学实践 中克服困难,解决问题,才能提高自己的水平。学因教而日进,教因学而日深。 32.明代国
8、子监生的实习制度。始行于洪武五年(1372 年)。国子监生学习至一定年限后分拨至政府各部 门实习吏事,亦称拨吏。历练事务三个月,勤谨的送吏部附选,仍令历事,遇有缺官,挨次取用;平 常的再令历练;才力不及的,送还国子监读书;奸懒的发充下吏。这是挂职实习的雏形。 33.也称助产术,是苏格拉底创立的一种师生共同探讨和交流的对话教学方法。苏格拉底认为教学的 主要任务不是传授现成的知识,而是通过教师的引导,使学生学会思考,自己得出结论。苏格拉底法包 括三个步骤:(1)讽刺即连续的诘问使学生认识到自己认识中的错误;(2)归纳下定义,使学生掌握明确 的定义;(3)助产术即引导学生自己思考得出结论。苏格拉底法
9、可视为启发式教学法和发现法的萌芽。 34.此书为美国著名教育家杜威所著,写于 1916 年,系统论述了实用主义教育理论体系,阐述教育与民 主社会、(科学实验方法、进化论和工业改造)的关系,强调教育必须适应社会需要,提出了教育无目 的、教育即生长,教育即生活和学校即社会等基本观点。该书已被译成 20 多种文字出版,在世 界各国有广泛影响。 三、 (学科教研组期末学业水平检测)简答题三、 (学科教研组期末学业水平检测)简答题 35.苏湖教法是北宋教育家胡瑗在苏州、湖洲二地办学,使用的一种新的教法。这种教法改变当时重 辞赋的学风,而重经义和时务。他在校中设经义、治事两斋,经义斋学习研究经学基本理论,
10、治事 斋则以学习农田、水利、军事、天文、历算等实学知识为主,一人各治一事,又兼摄一事。范仲淹当政 兴学时,曾取其法,著书令于太学。此谓苏湖教法。 36.当时创办的新式学堂大致分为三类:(1)外国语性质的学堂,如 1862 年创办的京师同文馆,(1866 年 后增设算学馆, 成为综合性学堂)上海广方言馆等。 (2)军事学堂, 如福州船政学堂、 北洋水师学堂等。 (3) 技术学堂,如上海机械学堂,天津电报学堂等。 办学特点 : 与传统官学相比,这些新式学堂培养了一批新式人才,如翻译人才、军事人才、技术人才等 ; 教学内容有西学,如西文、西艺等;采用了新的教学组织形式、实施分年课程和班级授课制等。
11、37.(1)提出和论述了教育的内发论的思想。(2)提出了教育适应人的发展的思想。(3)提出了泛智教育的 思想。 (4)提出了全面的学校教育体系。 (5)提出了一系列关于教学和学校管理思想。 四、论述题四、论述题 38.(1)简述孟子的性善论,人性本善,教育的作用在于扩充善端,求放心。 (2)简述荀子的性恶论,人性本恶,教育的作用在于化性起伪,积伪。 (3)孟子、荀子都重视环境和教育的作用。 孟子从伦理学的角度解释人性,强调教育的作用主要是发展扩充人性。荀子从生理学的角度解释人性, 强调教育的作用主要是改造人性。 孟子、荀子从各自的角度都得出了通过教育人人可以学为圣人的结论。 孟子、荀子都重视教育的社会作用。