三年级上册语文作业-(最新版-已修订)

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1、三年级上册语文作业 9 古诗两首古诗两首 班级班级_姓名姓名_ 一、我会选(在正确的读音下画“”)。 促(c ch) 异(y y) 逢(fng fng) 倍(pi bi) 二、我会看拼音,写词语。(8 分) hu y ji bi y xing yo yun c zh ji ji bin d mi fng 三、我会选(给句中加点字选择正确解释填序号)。 1萧萧梧叶送寒声。 风声。秋天景角姜凉。 2江上秋风动客情。 情绪激动。 因动心而思想波动。 四、我会填。(4 分) 1 夜书所见的作者是_朝诗人_。 2_,每逢佳节倍思亲。 3萧萧格叶送寒声,_。 八、凑立内容我熟悉。(13 分) 九月九日忆山

2、东兄弟 独在异乡_,_倍思亲。 遥知兄弟_,_茱萸_。 这首诗的作者是_代诗人_。 这首诗抒发了作者在秋天里_的感情。 日期:9.17 次数:17 评价:_ 三年级上册语文作业 10 风筝风筝 班级班级_姓名姓名_ 一、我会看拼音,写词语。 j x fi w xn zho chu tu sang q jng xn pn mng du dng d jng sh s 二、给多音字注音并组词。 三、照样子,写词语 例:一紧一松 一()一()一()一() 例:越飞越高 越()越()越()越() 四、我会填上合适的词语。(6 分) 翩翩起舞的( )拼命地( ) 垂头丧气地( )欢蹦 乱跳的( ) 自言自

3、语地( ) 聪明勤劳的( ) 五、选词填空。 (3 分) 1我们精心做着,心中充满了憧憬和()。 2今年暑假爸爸没带我去公园游玩,真让我()。 3她经过努力,终于实现了读大学的()。 六、修改病句。 1向那校园跑去,继续寻找我的快乐。 _ 2我们看见远远的水面上半浮半沉着巨大一个的木轮。 _ 日期:9.19 次数:19 评价:_ _( ) 磨 _( ) _( ) 奔 _( ) _( ) 坊 _( ) 愿望 希望失望 三年级上册语文作业 1 我们的名族小学我们的名族小学 班级班级_姓名姓名_ 一、我会看拼音,写词语。 jng l png b h dikng qu w chun di yo hun

4、g jibi pio yng 二、我会比较,并组词。 三、我会连。 洁白的 枝干 好奇地 走着 粗壮的 墙壁 飞快的 读着 欢唱的 老师 大声地 跑着 敬爱的 小鸟 悄悄地 听着 四、我会选(选词填空) 。 1鲜艳的五星红红旗在校园上空( ) 。 2几朵白云( )在天空中。 3值日生每天认真打扫教室很辛苦,我们应该( )他们的劳动。 4 ( )师长,是小学生日常行为规范中的一条 日期: 次数:2 评价:_ 苹( ) 坪( ) 湖( ) 糊( ) 筒( ) 铜( ) 飘扬飘浮 尊重 尊敬 三年级上册语文作业 11 秋天的雨秋天的雨 班级班级_姓名姓名_ 一、看拼音,写词语。 li l sh zi

5、 xing tin fng shu ( ) ( ) ( ) ( ) yn s ling shi yu pio shn zi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给多音字注音并组词。 _ () 扇 _ () _ () 给 _ () _ () 看 _ () _ () 藏 _ () 三、搭配词语。 ()的菊花()的海洋 ()的颜料()的歌 ()的气味()的小喇叭 ()的夏天()的叶子 四、按要求写句子。(2 分) 1.比喻句: _ 2拟人句: _ 五、写出下列句子所用的修辞手法。(5 分) 1秋天的雨,是一把钥匙。() 2它带着清凉和温柔趁你没留意,把秋天的大门打开了。() 3红红的枫叶像一枚枚邮票

6、。() 4美丽的菊花在秋雨里频频点头。() 日期:9.23 次数:22 评价:_ 三年级上册语文作业 12 听听,秋的声音听听,秋的声音 班级班级_姓名姓名_ 一、 巧选形近字。 壁 臂 手( ) 墙( ) 掠 凉 ( )过 ( )爽 秋 揪 ( )住 ( )天 二、照样子组词。 例:黄 (金黄) (橙黄) (鹅黄) 红 ( ) ( ) ( ) 绿 ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上适当的词。 匆匆地( ) 一( )叶子 一( )汗水 好奇地( ) 悄悄地( ) 拼命地( ) 四、按要求改写句子。(6 分) 1要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?(改为陈述句) _ 2老师说的话不能不算数。

7、(改为反问句) _ 五、课内阅读。 听听,秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “嚯 嚯” ,是和阳台告别的歌韵韵(yun yun) 一排排大雁追上白云,洒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟吟(yin yin) 1. 给诗中加粗的字选择正确的读音,打“” 2. 从诗中找出一对近义词。 ( )-( ) 3.“一阵阵秋风掠过田野”中“掠”的意思是( ) A.夺取 B.擦过,吹过 C.砍伐 4.诗的最后两句用的什么修辞手法?适用这种修辞手法写一个句子。 日期:9.25 次数:24 评价:_ 三年级上册语文作业 语文园地三语文园地三 班级班级_姓名姓名_ 一、 读拼音,写词语。 jng

8、xn y rn ling shi chu tu sng q ( ) ( ) ( ) ( ) j x yn r bn po m fn xn zho li y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 异( ) 坊( ) 杨( ) 拼( ) 摇 ( ) 导( ) 仿( ) 扬( ) 并( ) 遥 ( )三、 填上恰当的词。 ( )地喊叫 ( )的衣裳 ( )地飞舞 ( )地奔跑 ( )的颜料 ( )的歌 五、 阅读短文,完成下列问题。 (14 分) _ 小猪想找个朋友玩。 这天早晨,它拎(ln lng)着一个大包出了门,碰见了小猴,就从 包里掏出一个桃子对小猴说 : “

9、_。”小猴说 : “我 不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。”小猪走啊走,又碰见了 小牛。它从包里掏出一块麦饼说 : “给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说 : “我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。” 忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河,它赶紧扔(rn rng)下大包, 向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救(ji jio)上了岸。小猴和 小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴(xn xng) 。 1、 给短文加上标题,填在文前横线上。 2、 划去文中带点字的不正确的读音。 3、 在文中找出下列词语的反义词。 勤劳- 讨厌- 伤心- 4、 在文中横线的空白处填上恰当的语

10、句。 5、 因为小猪以前_、_,所以小猴和小牛都不愿和它做 朋友。 6、 小猪做了一件什么事,大家才改变了对它的看法? _ 7、 读了这篇短文,你明白什么道理? _ 日期:9.27 次数:25 评价:_ 三年级上册语文作业 13 花钟花钟 班级班级_姓名姓名_ 一、看拼音,写词语。 s xng jio nn sh zhn zhng q du yn ( ) ( ) ( ) ( ) chun b kn chng sh y zh w xu ji ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选字组词。 幕 暮 娇 骄 怒 努 ( )布 ( )嫩 ( )力 ( )色 ( )傲 发( ) 三、选词填空。 陆续 继续 连续 1这些花在二十四小时内( )开放。 2白求恩大夫( )在手术台上工作十几个小时,真辛苦啊! 3小明进步了,爸爸妈妈勉励他不要骄傲,要( )努力。 四、照样子,补写句子。 例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 1. 睡莲_ 2万寿菊_ 3烟草花_ 五、课文内容我知道。 1、午时花在( )点左右开,昙花在( )点左右开,月光花在 ( )点左舒展开自己的花瓣。 2、植物开花的时间与( ) 、 ( ) 、 ( )有着密切的关系。 3、文中你最喜欢那一句话,写出来。 日期:9.27 次数:27 评价:_ 三年级上册语文作业 14 蜜蜂蜜蜂 班级班级_姓名姓名_ 一、看拼音,

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