2020年疫情防控下的小学生学习生活

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1、疫情防控下的小学生学习生活 一场突如其来的疫情改变了广大中小学生的假期生活,也改变了学生们在家的学习和生活方式。疫情带来的紧张担忧,长期居家的不自由感,以及延期开学的新情况,让家长们感到压力。在这个特殊时期,我们家长及孩子在共同做好疫情防护、适当室内运动的同时,也利用居家学习的时间培养孩子作息规律、学习兴趣等良好习惯。: 为了克服不安和紧张的情绪,我们让孩子保持与外界的沟通,主动关注各种积极,可以通过微信、短信、电话等方式与亲朋联络,互帮互助。改善孩子情绪,树立良好心理状态。 疫情期间,孩子在家里,外出活动减少,就做一些室内的活动项目,如跳绳(稳定在每分钟150下)、仰卧起坐等,并通过大量的阅

2、读(疫情期间累计阅读新课标推荐书目18本,课外兴趣书目26本)来帮助孩子减压,保持积极心态。 引导孩子直面关于疫情的相关问题,积极与孩子沟通,不回避疫情状况,以恰当方式、以孩子听得懂的语言讲解新冠肺炎的相关知识、目前我国的防控措施以及延期开学情况,和孩子一起讨论,指导孩子学会对信息进行判断,做到不信谣、不传谣。 制定全家日常作息表,做到规律有序生活。 和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表,还列出每日愿望清单,如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食、打理植物等,由全家共同来完成,使居家生活变得更健康更有序。可以利用这段时间教孩子一些家务活,培养孩子的劳动意识和动手能力。期间学会了炒菜,鸡蛋西红柿等,每周3次打扫家庭。 配合学校开展居家学习,做到停课不停学。 延期开学期间,各地各校将指导学生以多种方式居家学习,家长要及时了解、掌握学校的有关要求,帮助学生完成居家学习计划。孩子每天早上按照正常的上课时间做好网络学习准备,学会网上学习的基本技能;家长不需介入,孩子可以独立自主学习。 让孩子做学习的主人,提高自我学习管理能力。 模板,内容仅供参考

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