高频电子线路课程设计指导书2010[1].6.doc

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1、海南大学 高频电子线路课程设计指导书海南大学三亚学院理工分院2010年 6月高频电子线路课程设计指导书一、课程设计目的使学生掌握通信系统中常用的一些基本功能电路的组成、工作原理、电路、性能特点、基本分析方法和工程计算方法,强调电路结构和单元电路的模型化,使学生初步具有通信电子电路中的设计技能。二、课程设计内容题目一、振幅调制与解调器设计普通调幅(AM)参考电路DSB调幅参考电路二极管包络检波器参考电路将调到最大100%时,从示波器上可以观察到检波器的输出波形将会出现惰性失真;将恢复为最小0%,再将调到最小0%,检波器的输出波形将会出现负峰切割失真;同步检波器参考电路题目二、变容二极管调频与解调

2、器设计变容二极管调频器参考电路题目三、LC与晶体振荡器设计LC振荡器(西勒振荡器)参考电路题目四、高频放大器设计低频晶体管共射放大电路:输入信号为单音1kHz正弦信号,振幅为10mV;电路直流供电电源9V单谐振回路小信号谐振放大器参考电路题目五、调频发射机设计课题六、调频接收机设计课题七、调幅发射机设计课题八、调幅接收机设计三、设计报告的内容与要求1、模型组成、工作原理2、元件参数的选择3、电路设计4、设计小结四、成绩评定标准根据设计的电路和课程设计报告评定成绩,分为五个等级:优、良、中、合格、不合格。五、教材及主要参考资料1、周选昌. 高频电子线路. 浙江大学出版社. 2006年2、高低频电路设计与制作. 科学出版社. 2006

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