高中物理 3.3《匀变速直线运动实例—自由落体运动》 1课件 鲁科版必修1

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1、3.3 匀变速直线运动实例 自由落体运动,1、认识自由落体运动,知道影响物体下落快慢的因素。 2、理解自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。 3、知道自由落体运动的规律,并能够运用自由落体规律解决实际问题。,钢球和纸片从相同的高度同时下落谁先落地呢?,把一张同样的纸片握成纸团后再进行比较,请根据现象分析原因,美国宇航员大卫斯哥特在月球上同时释放了一个铁球和一根羽毛,他发现两者同时落地。,真空中物体的运动,有空气时物体的运动,根据这个实验,我们得到的结论是:,在没有空气阻力的情况下,两物体同时落地,一、自由落体运动的特点,1、定义:物体不受其他因素影响,只在重力作用下从静止开始下落的运动称为

2、自由落体运动,2、自由落体运动的特点 (1)初速度为零 (2)只受重力,3、自由落体运动的规律探究,纸带,(1)用打点计时器探究自由落体运动,你还记得相关的注意事项吗?,(S2-S1)=(S3-S2)=(S4-S3)=(S5-S4)=(S6-S5)=aT 2,即自由落体运动,是初速度为0的匀加速直线运动,(2)用闪光照片研究自由落体运动,如图是每秒闪光10次拍摄出的小球下落的频闪照片,由照片中的时间和位移信息可知:S=aT2=s2-s1=s3-s2=常数,S,1,S,2,S,3,可得自由落体运动是匀加速直线运动 又知两小球影像的时间间隔T=0.1S 得加速度a=10m/s2,4、自由落体运动的

3、性质,自由落体运动,实质上是一种初速度为零的匀加速直线运动,二、自由落体运动的加速度,自由落体运动的加速度来自于地球与物体间的万有引力,称为重力加速度,用g表示,方向总是竖直向下的。其大小可以用实验的方法来测定,一般情况下,g取9.8m/s2,在估算时,g还可取10m/s2.在不同地点g的数值不同。,V,g,北极:g= 9.832m/s2,北京:g= 9.801m/s2,赤道:g= 9.780m/s2,三、自由落体运动的规律,S-V公式,速度公式,位移公式,自由落体运动规律的应用,例题1、屋檐上水滴下落的过程可以近似地看作是自由落体运动。假定水滴从10m高的屋檐上无初速度滴落,水滴下落到地面时

4、的速度大约是多大?,1、为了测出井口到水面的距离,让一小石块从井口自由下落,经过2秒后听到石块击水的声音,估计井口到水面的距离,解析:已知石块做自由落体运动,t=2s,加速度为g,由 公式 可得 s=20m ,即井口到水面的距离为20m.,2.一个物体从 19.6 m 高的地方自由下落,问经过多长时间落到地面?它落到地面时的速度是多少?,四、自由落体运动规律探索的回眸,亚里士多德,伽利略 (15641642) 意大利物理学家,物体下落的快慢由它们的重力大小决定,物体下落的速度不受其重力大小的影响,(公元前4世纪) 希腊哲学家,比萨斜塔实验,结论:两个铁球 同时落地,同时落地啊!,伽利略的斜面实

5、验,s,1,s,2,s,3,实验原理:,实验目的:,利用斜面,延长了小球的运动时间,从而解决了时间测 量上的困难。对特定的斜面,其比值 保持不变,即 可说明:小球在斜面上的运动是匀变速直线运动。,小球在斜面上的运动是匀变速直线运动,当倾角为90度时,即物体自由下落时,其比值也保持不变,由此伽利略间接地证明了自由落体是匀变速直线运动。,实验结论:,例题2、在一演示实验中,一个小球在斜面上滚动,小球滚动的距离x和运动过程中所经历的时间T之间的关系如表所示,由数据可初步归纳出x与T得关系为( ),A.x=KT B.x=KT2 C.x2=KT D.不能判断,B,3、从塔顶释放一小球A,1s后从 同一地点再释放另一小球B,两 球都做自由落体运动,则落地前 A、B两球间距离将( ) A.保持不变 B.不断减小 C.不断增大 D.有时增大、有时减小,C,一、自由落体运动,只在重力作用下从静止开始下落的运动称为自由落体运动,2、运动性质:,二、自由落体运动的加速度,大小:,一般g可取9.8m/s2或10m/s2,方向:,竖直向下,1、定义:,初速度为零的匀加速直线运动,三、自由落体运动的规律,四、 自由落体运动规律的应用,

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