高中语文 4(2)《诗词三首 扬州慢》课件2 粤教版必修3

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1、,扬州慢,姜夔,作者简介 姜 夔 (1155 1221)字 尧 章,号 白 石 道 人,江 西 鄱 阳 人,布 衣 终 生,以 清 客 身 份 周 游 四 方,常 作 达 官 贵 人 坐 上 客。擅 长 写 词,尤 精 通 音 律,其 词 作 多 咏 物 纪 游,但 也 暗 寓 国 家 分 裂、江 河 变 异 之 慨。由 于 讲 究 音 律 和 锤 炼 字 句,其 作 品 精 工 典 雅,意 蕴谐 婉,但 也 有 用 典 过 多、词 意 幽 晦 等 特 点。他 的 词 留 下 了 十 七 首 当 时 用 于 演 奏的 古 乐 谱,对 研 究 唐 宋 音 乐 极 有 价 值。,扬州慢 小序,淳熙

2、丙申至日,余过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。,扬州慢 姜夔,淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后, 废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。,杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生!,杜牧诗 赠别二首 娉娉袅袅十三馀/ 豆蔻梢头二月初/ 春风十里扬州路/ 卷上珠帘总不如 寄扬州韩绰判官 青山隐隐水迢迢/ 秋尽江南草未凋/ 二十四桥明月夜 /玉人何处教吹箫 遣怀 落魄江湖载酒

3、行/ 楚腰纤细掌中轻/ 十年一觉扬州梦/ 赢得青楼薄幸名,题扬州禅智寺 杜牧,雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。青苔满阶砌,白鸟故迟留。暮霭生深树,斜阳下小楼。谁知竹西路,歌吹是扬州。,思考:词人是从哪些方面来渲染“空城”的,青青荠麦 景 废池乔木 二十四桥 空城 无声冷月 寂寞红药 声 清角吹寒,青青荠麦对比(名都佳处春风十里)萧条冷落,昔盛今衰 废池乔木拟人“树犹如此,人何以堪”,痛恨战争二十四桥无声冷月移就“物是人非事事休”,凄清冷落红药直抒胸臆“寂寞开无主”,感时伤乱,这些景物描写是怎样表现词人“黍离之悲”的?,名句欣赏,“自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵” 明确:这三句用了拟人的写法。废池、

4、乔木是没有知觉的东西,词人将它们人格化,意即它们是15年前那场浩劫的目击者,战争的恐怖、敌人的凶残,种种景象仍然留在它们心中;它们“犹厌言兵”,更何况当地的人民呢?这样写,深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。,“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。” “冷月无声”,属于移就辞格,月本来无声,可这么一说,反而觉得它是本该有声的了。为什么呢?因为从前的二十四桥明月夜,游人极盛,笑语盈耳,还有美女吹箫唱歌,月儿见此光景也陶醉了,它也跟着人们一起欢笑。可是现在呢?“二十四桥仍在”,而歌声笑语却听不到了,甚至连月儿也没有声息了,只是沉浸在冷冰冰的湖水中,随波荡漾。如此冷落凄凉的景象,怎能不令人伤怀呢?,“

5、念桥边红药,年年知为谁生”,红药一到春天就开始生长,不管人世间发生了怎样的变化,自然物的本性不会改变。往年,它可以供游人观赏,可是现在城空了,人少了,何况国难未息,谁也无心去观赏它。真有点儿“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”的味道。词人借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活情况,以及自己感时伤乱的情怀,词人穿越时空,想象唐朝的杜牧来到扬州,他会是什么感受?,“惊”因“空”而“惊 ”,返照现实扬州何等凄清荒凉,何等令人心痛!,小结全词 这首词抒发了词人“黍离之悲”,作者即事写景,触景生情,情景交融,我们可以思接千载,体验词人为祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情。王国维在人间词话给予词人极高评价:“古今词人格调之高,无如白石,惜不于意境上用力,故觉无言外之味,弦外之响。”,

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