二年级上册语文教案-语文园地六_人教部编版

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1、课 题语文园地六课型新授课执 教课时2课时教学目标1.复习本单元所学生字、生词。来源:Z,xx,k.Com2.灵活运用所学内容。3.练习语言表达能力。教学重点、难点教学重点:1、复习本单元所学内容。教学难点:1、灵活运用所学知识,融会贯通。教学准备来源:学_科_网1.制作多媒体课件。(教师)2.预习习题,标出难点。(学生)教学过程教师复备一、识字加油站(1)请同学们认读(先自愿再抽读)轿(jio)车 救(ji)护车 摩(m)托(tu)车 消防(fng)车 渔(y)船 客船 货(hu)船 科(k)学考(ko)察船(2)结合课本现由老师范读,再让学生齐读二、字词句运用1.多音字运用(1)向同学们展

2、示课件列出课本所涉及的多音字如下。盛 铺 种 好 分 重 兴 号 干 难来源:学科网(2)请同学们起身说读音,知道多少说多少(3)老师进行纠正并补充组词2.给下面的句子加上标点,再读一读。一阵风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来我们去公园玩 公园里花真多呀这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢老师进行所涉及知识点讲解请同学们讨论加上标点符号请同学起来朗读,注意停顿和感情。三、我的发现结合课本所给内容,你发现了什么呢?老师给予引导同学们集体分组讨论小组派代表分享观点(先自愿后抽查)四、日积月累让同学们集体朗诵老师讲解生僻字及短语大意请同学起来背诵五、我爱阅读1.让同学们自行阅读课文鲁班造锯2.老师指出生僻字“划破”“鲁班”“锯”“需”“宫殿”“醒”等,注意其发音及结构。3.说一说鲁班是怎样发明了锯,它具有什么样的精神。来源:学.科.网六、总结课后反思:来源:Z#xx#k.Com

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