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1、1,秦池希望小学坐落于依山傍水的吕匣村,环境优美,交通便利。学校始建于1996年,占地面积 11000 平方米,教职工35 人,在校学生303人。,2,我们的校徽,中心设计元素为“秦池”英文的首个大写字母“Q”,环以汉字与拼音书写的学校名称,体现出企业与学校文化的有机整合,中心那苍劲运动的天体,透射出秦池学校学子的生命与活力,外围端庄清秀的行书与拼音的环形设计,寓意学校师生永恒的向心力和凝聚力,红与绿,色彩鲜明,艺术的表现出学校的绿色环境与青春活力;白与蓝,柔和质朴,体现出孩子们的天真与纯洁;大与小、动与静,象征着学校发展的全面与和谐。,3,团结-就是力量,团结既是 创造一个有利于学生身心健康
2、 的和谐环境,又是让学生学 会与人相处的育人要求,奋进-就是奋力拼搏、锐意 进取,向着前进的目标不懈 努力,提升师生素质,从育 人环境与育人效果,提高台阶 与时俱进,社会主义法治国家,需要 新一代的法制公民,这需 要从娃娃抓起,从传统美德与现代法规,从做 人道理与学校规章,从思想意 识到习惯养成具体结合,学校 要培养的是具有现代文明气质 会做人、会做事的新生代公民,我们的校风,校风是一个学校的精神面貌, 透射出学校师生的思想状态。,4,校训是一个学校的文化积淀,是学校办学理念 和治学精神的高度概括,“勤奋”:学校不仅要培养学生勤奋的学习习惯,也要打造成学生的人生定势。老师勤、学生勤,勤学、勤练
3、、勤于实践。,我们的校训,5,校训是一个学校的文化积淀,是学校办学理念 和治学精神的高度概括,“求实”要求师生认认真真读书、老老实实做人。在教育和学习上不可弄虚作假,在学问面前,做老实人,求得真才实学,做到实事求是。,我们的校训,“求实”要求师生认认真真读书、老老实实做人。在教育和学习上不可弄虚作假,在学问面前,做老实人,求得真才实学,做到实事求是。,6,校训是一个学校的文化积淀,是学校办学理念 和治学精神的高度概括,“创新、进取”:创新,简单地说就是利用已有的自然资源创造新东西的一种手段。只有创新才能进取。学生学会举一反三,培养创新意识,使认识和行动更符合事物的规律。教师创新新教法,学校要的
4、是创新的管理和教育,培养的是未来的创新人才。它是学校发展的灵魂,也是一个民族兴旺发达的动力。,我们的校训,7,“爱生敬业”是教师必须具备的一种职业道德和职业情感。学生亲其师,才能信其道。学生,是教育的主体,敬业,是教师的本分。良好的师生关系,有利于学生的身心健康,更有利于知识的传播和学生的全面发展。教师的敬业精神,为人师表,对学生也是潜移默化的职业精神教育。,我们的教风,8,“严教善导”,严谨是一种治学做事的态度。我校倡导严格管理,严谨治学的方针。学校管理不马虎,教师教学从细处着眼,要求学生学习、做事也要从“严”字开始。“善导”,要求老师循循善诱,做一个学生喜欢的老师,从教学理念到教学方法,从
5、知识结构到信息传导手段,从学生的技能培养到心理健康疏导,要求老师做一个合格的复合型人才。,我们的教风,9,“合作创新”知识无边界,艺术是交叉的。围绕着“学生”这个教育主体,教师的合作是必须的,从不同的角度、不同的科目,会诊学生、培养学生;而教学理念、教学方法、教学手段,要求老师们资源共享,互帮互助,达到创新前进。,我们的教风,10,学风是一个学校的学习风气,它是学生思想作风在业务学习上的具体表现。是学生在学习过程中,所表现出来的态度、方法和习惯。,“乐学”:古人说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我校倡导学生学而不厌,培养浓厚的学习兴趣。引导学生志存高远,要为做大事、成大器而储备知识,
6、练就才能。理想教育,名人故事,注入学生永恒好学的动力。,我们的学风,11,“善思”:“学而不思则罔”要求学生善于思考,乐于思考,学习争辩为常事,与老师探究不以为过。敢于坚持真理,好读书,但不死读书,重知识,但更重能力,求得真知。,学风是一个学校的学习风气,它是学生思想作风在业务学习上的具体表现。是学生在学习过程中,所表现出来的态度、方法和习惯。,我们的学风,12,“合作、探究”:要求学生学会相处,还要学会学习,知道从别人那里学到课本所没有的东西。从学习生活中,从合作中,得到学习的乐趣,掌握学习的好方法。辩伪存真、去粗取精。练就学生豁达的性格和广阔的胸怀,探究真知,共同成长。,学风是一个学校的学习风气,它是学生思想作风在业务学习上的具体表现。是学生在学习过程中,所表现出来的态度、方法和习惯。,我们的学风,13,前进中的 秦池希望小学 欢迎您,谢谢大家,