《《空气的成分》 第2课时 公开课教学PPT课件【初中化学鲁教版九年级上册】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《空气的成分》 第2课时 公开课教学PPT课件【初中化学鲁教版九年级上册】（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 空气的成分（第2课时）,第四单元 我们周围的空气,一、课程导入,氧气（O2） 21%,氮气（N2） 78%,氩气 0.94%,二氧化碳（CO2） 0.02%,一、回顾旧知,一、课程导入,二、讨论：性质与用途的关系？,性质 用途,决定,反映,二、新课讲解,一、空气中各成分的分离 工业制O2,（1）原理：利用各成分沸点不同。,（2）分离过程,氮气 N2,氩气 Ar,氧气 O2,液态空气,空气,加压 降温,蒸发,（物理变化）,二、新课讲解,1.氧气的用途,氧气可以供给呼吸,氧气可以帮助火柴燃烧,燃料在氧气中燃烧后产生的高温火焰可用来切割或焊接金属,二、空气是一种重要的资源,二、新课讲解,氮气
2、化学性质：不活泼。,氮气用途：做保护气、化工原料、液氮可用作冷冻剂等。,氮气物理性质：无色无味的气体。难溶于水。熔、沸点低。密度：1.251 g/L。,2.氮气的性质和用途,二、新课讲解,此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入【知识讲解】氮气的用途.mp4,二、新课讲解,无色、无味、性质很不活泼,用途：保护气、点光源,3.稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡）的用途,二、新课讲解,总结,二、新课讲解,三、关注空气质量,通常情况下，空气中各成分的含量保持相对稳定，但随着人类活动的增加，特别是工业生产和交通运输产生的废气源源不断地排放。使空气中有害气体和烟尘含量不断升高。导致空气质量下降。,二、新
3、课讲解,凡是能使空气质量变差的物质都是大气污染物。大气污染物已知的约有100多种，二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、可吸入颗粒物等是常见的空气污染物。,工业污染 生活污染 交通污染 农业污染,空气污染的来源,1.空气污染物的种类及来源,二、新课讲解,2.实验探究4-2 探究不同气体样本中二氧化碳含量的差异 仪器用品：试管、导气管、澄清石灰水、各种气体的样本。 实验步骤： （1）利用课余时间，用气球、塑料袋或塑料瓶收集至少 3 种气体样本，如田野或树林中的空气、久未开启的地窖或人流密集商场中的空气、自己或他人呼出的气体、机动车尾气等，留作课堂实验时使用。 （2）将课前收集的各种样本气体分别通入盛有澄
4、清石灰水的试管中，观察现象。,二、新课讲解,（1）你是如何控制实验条件、保证对比实验的可比性？ （2）实验结果对我们有哪些启示？,二、新课讲解,空气污染指数（API）是将几种空气污染物的含量按照一定的方法处理，变成0500之间的数字。目前计入空气污染指数的污染物有：二氧化硫、二氧化氮、颗粒物、臭氧和一氧化碳等。,空气污染指数越小，空气质量越好,3.空气污染指数,二、新课讲解,（1）减少污染物排放量； （2）合理规划工业区与非工业区； （3）加大植树造林力度。,保护空气的直接、有效的方法是植树造林。,森林的作用：吸收二氧化碳，释放氧气。 净化大气。,4.防治空气污染的措施,三、随堂练习,1.下列
5、几种情况,不会造成空气污染的是（ ）A. 汽车尾气形成的烟雾 B. 石油化工厂排放的废气C. 燃煤产生的烟尘 D. 植物光合作用排放的气体 2. “同呼吸，共奋斗”是某年世界环境日的中国主题。大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.510-6m的颗粒物）的增多会导致灰天气，对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施中不利于PM2.5治理的是（ ） A .发展燃煤发电 B . 研发新能源汽车 C . 禁止焚烧秸秆 D . 加强建筑工地扬尘控制,D,A,三、随堂练习,3.空气是一种宝贵资源。在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是( )A. 焚烧落叶，减少垃圾 B. 植树造林，增加绿地面积C. 采用集中供热代替小煤炉 D. 汽车改用清洁燃料 4.由于对森林的过量的砍伐，草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致最近我国北方多次出现沙尘暴天气。沙尘暴使空气中增加了大量的（ ） A .二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D .粉尘,A,D,四、课堂小结,本节我们学习的主要内容是什么？ 空气中各成分的性质和用途。 关注空气的质量与污染。 空气质量状况对公众健康影响很大，监测并改善空气质量是社会发展的必然要求。,再见,
