《七年级历史下册 第一单元 繁荣与开放的社会 第6课 对外友好往来课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册 第一单元 繁荣与开放的社会 第6课 对外友好往来课件 新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第6课 对外友好往来,1.通读课文，勾画并记忆以下知识点及重要图片： （1）唐朝时期对外交往的总体概况。 （2）遣唐使和鉴真东渡的概况及影响。 （3）新罗与唐交往的方式及带来的影响。 （4）玄奘西游的概况及影响。 （5）掌握“唐朝对外主要交通路线图”“鉴真准备东渡”“玄奘”等重要图片。,2.重、难点： （1）重点：唐朝与日本、天竺的交往。 （2）难点：唐朝对外交往活跃的原因。,一、对外交往概况 1.范围：与_以至非洲、_的一些国家都有往来。 2.政策：唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期 居住。 3.影响：唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为 “_”。,亚洲,欧洲,唐人,二、遣唐使
2、1.概况： （1）隋朝时，已有日本遣隋使到来。 （2）从_年间开始，日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。 2.目的：吸取唐朝文化。 3.影响： （1）政治：以唐朝的制度为模式，进行政治改革。 （2）文化：参照汉字创制了_。 （3）社会生活：至今还保留唐朝人的某些风尚。,贞观,日本文字,三、鉴真东渡与玄奘西行比较,日本,唐太宗,唐招提寺,大唐西域记,四、唐与新罗的关系 1.贸易往来：新罗物产居唐朝_。 2.文化交往： （1）新罗仿唐制建立政治制度，采用科举制选拔官吏，引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。 （2）朝鲜的_也传入中国。,进口首位,音乐,1.唐朝时对外交往活跃的根本原因是国家
3、安定强盛、经济文化繁荣。具体原因是唐朝比较开放、宽容的对外政策以及发达的交通条件。 2.唐朝最重要的历史特征是繁荣与开放。 3.鉴真坐像是唐朝与日本友好往来的历史见证，日本政府把它定为国宝，表示对鉴真的尊崇和对中日友谊的珍视。 4.一个国家只有经济发达、文化先进才能对国外产生辐射力和吸引力。,中华民族既有为人类文化发展作贡献的能力，又有吸纳世界文化精华的魄力，历史铸就了中华民族伟岸的品质。在繁荣开放的唐朝，这一民族品格得到充分体现。鉴真东渡日本，传播唐朝文化；玄奘西游天竺，求取佛经。唐朝这种开放与兼容并蓄的政策，促进了唐朝的繁荣。,探究主题 唐朝时期的中外交往 阅读下列材料： 材料一大唐国者，
4、法式备定，珍国也，常须达。 日本书纪 材料二,材料三 材料四宁可就西而死，岂能归东而生！ 玄奘,【探究思考】（1）材料一的意思是什么？这说明日本向唐朝派遣使节的目的是什么。 【参考答案】意思：大唐这个国家，法律完备，是个文明发达、值得珍视的国家，应该常常去。 目的：学习唐朝的文化。 （2）结合材料二和所学知识，分析在日常生活中，日本和中国哪些事物比较相像。 【参考答案】日本的服装、茶艺、建筑、文字、货币、饮食等都借鉴了中国文化。,（3）材料三中的纪念邮票与谁有关，他的主要贡献是什么？材料四中玄奘“西”去的缘由是什么？他们有哪些优秀品质值得我们学习？ 【参考答案】鉴真。贡献：六次东渡日本，在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝文化。 缘由：西去天竺游学。品质：他们都有顽强的毅力和百折不挠的精神。,（4）唐朝的对外交往为何如此活跃？今天的中国正处于改革开放、经济高度发展时期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？ 【参考答案】原因：唐朝经济文化处于世界先进地位；唐政府对外采取了开放的政策；海陆交通发达。 启示：我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。提高自身素质，努力发展经济文化。学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。,
