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1、2013届高考历史一轮复习高效练习题（选修部分人民版）选修3 第1课 高效练习1. 阅读下列材料：材料一两次世界大战的后果战争人员损失经济损失第一次世界大战阵亡1000万，伤残2000万3000多亿美元第二次世界大战军民伤亡总数超过1亿人4000亿美元材料二卢森堡送给联合国的礼品枪回答：(1)你从以上材料中能得出那些信息？两个材料之间有何内在关系？(2)请简要谈谈第二次世界大战以来，在对待国际间战争方面有哪些经验和教训值得汲取？2. 阅读材料，回答问题。材料一1936年11月，日本与德国签订了产国际协定，希特勒曾亲口对日本统治者说：“请日本从满洲打进西伯利亚。”德国大规模进攻苏联后，再次要求日
2、本迅速采取联合行动。然而，日军“北进”的口号喊得很凶，实际上未敢动手。日本访德特使寺内寿一解释说：“中日战争不结束，北进是办不到的。”材料二二战期间，中国战场牵制的日军，最高时达到94%以上。从1942年4月起，中国先后为盟国提供了10多个机场。中国给苏联提供了4.5亿美元的农、矿产品；给美国提供7.4785亿美元的桐油、锡矿和钨矿等；给英国提供1.148亿多英镑的农、矿产品。中国还派出远征军，直接参加了缅印对日作战。(1)据材料一，指出德日法西斯勾结的主要目标。概括日军不能实现“北进”野心的原因。(2)据材料二，简述中国在世界反法西斯战争中的贡献。3【历史20世纪的战争与和平】阅读下列材料回
3、答问题。上面三幅图是近代日本发动的对外三场侵略战争，有学者认为从某种意义上讲日本是通过三场战争发展成资本主义强国的。请分析：(1)日本明治维新与中国洋务运动大体同时，在国际上都产生了很大影响，为什么日本敢于发动甲午战争？(2)19世纪末20世纪初日本和俄国主要争夺哪些地区？日俄战争的结果对日本和中国各产生了什么影响？(3)一战刚开始，日本就借口英日同盟对德宣战，日本的直接目的是什么？日德战争的结果对远东局势产生了什么影响？4. (2010三亚模拟)阅读以下有关“一战”的史料：材料一两年半以来，盟军(指德、奥、保、土军队)赢得了战争的许多胜利，显示了他们的不可摧毁的力量。他们是为了捍卫他们的生存
4、和民族发展的自由被迫作战的。但是，同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望，他们建议现在就立即开始和平谈判，他们确信他们所提出的以保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议，是可以作为恢复持久和平的基础的。如果尽管有了这个和平与和解的建议，而斗争竟仍要继续下去，四盟国决心将斗争进行到胜利为止。而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。1916年12月12日德国政府和平建议材料二协约国不得不在它们的答复中首先提出，强烈抗议敌国照会中两点主要论断，这个照会企图将战争责任推在协约国身上，并且宣扬中欧国家的胜利。倡议还希望加强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇，由于经
5、济上被包围而疲惫不堪，并且由于强迫他们的人民作出极大的努力而分崩离析。1916年12月29日协约国政府的答复请回答：(1)材料一中，德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的的？(2)材料一、二中，双方对当时大战局势的评价有何不同，哪一方面的观点较符合实际？(3)对战争的责任问题，双方是如何看待的？你是如何评价的？5. (2010全国百校模拟)阅读下列材料：材料一欧洲战争刚开始时，美国仍采取超脱的态度，奥匈皇储的被杀事件，在美国没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥报纸评论说：“真应该好好感谢哥伦布发现了美洲。”美国总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都
6、应该采取不偏不倚的态度”。材料二1915年1月和1916年初，威尔逊曾两度派遣他的顾问豪斯前往欧洲调查。但是，豪斯在英国和德国两方面接触以后，得出了“在付出了这么多生命财产的代价后，没有人肯轻易地接受无结果的和平”的结论。材料三到1917年4月美国正式参战时，由华尔街的银行给予协约国方面的现金贷款已达20亿美元，而给德国的贷款只有2700万美元。请回答：(1)指出材料一中美国对欧洲战争的政策，从材料中找出美国采取这种政策的优越条件。(2)材料二中豪斯的“结论”是否正确？为什么？(3)材料三与材料一有何矛盾之处？根据材料三并结合所学知识，分析美国在战争后期参战的原因。6. (2010衡水调研)阅
7、读下面的材料，回答问题。材料一在18151914年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。但是这一切，到了1914年都改变了。第一次世界大战席卷了第一个强国，事实上除西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外，全欧洲都加入了这场战争(1)简析“这一切，到了1914年都改变了”的表现和原因。材料二一战后经过了短暂的20年，就爆发了新的世界大战，再次把人类卷进了痛苦与灾难的深渊。(2)有人认为，二战之所以爆发，完全是由下列图中三个战争狂人引起的。你如何看待该种观点？材料三在两次世界大战之后，人类都进行了避免战争、维护世界和平的反思并努力做了许多尝试。这些反思和努力对人类社会的发展弥足珍贵。(3)在
8、两次世界大战之后，人类都进行了避免战争、维护世界的反思。试分别举出一战后、二战后国际社会有关维护世界和平的重大举措。(4)人类渴望和平，国际社会不断探索防止战争和消除战争的方法。二战后，没有爆发新的世界大战的因素有哪些？参考答案：1、(1)世界性战争有巨大的破坏性，给人类带来巨大的灾难；联合国倡导和平与合作；世界人民反对战争，要求和平。战争的巨大灾难引起人们的反思，制止战争成为人们的共同愿望。(2)世界人民加强对战争的反思；积极推动世界和平反战运动的发展；发挥联合国的作用；加强第三世界的团结；正确发挥现代科技(核武器)的作用。防止超级大国的单边行动，反对霸权主义；有效化解民族、宗教矛盾；加强国
9、际间的合作，坚决反对恐怖主义。(任意4点即可)2、 (1)目标：占领苏联，称霸世界。原因：日军深陷于中国战场。(2)贡献：中国是对日作战的主战场；是世界反法西斯战争的重要后方；远征军支援了盟国在亚太地区军事行动。3、(1)因为日本明治维新实现了资本主义化，国力增强；中国洋务运动没有改变封建制度，没有使中国走上富强的道路。(2)中国东北和朝鲜。日本国际地位进一步提高，最终摆脱殖民地化命运，日本获得了朝鲜以及中国东北的势力，促进其资本主义发展，过渡到帝国主义阶段；中国半殖民地化程度进一步加深。(3)夺取中国山东；奠定了日本独霸中国、向亚太地区扩张的基础。4、解析：和平与发展是当今世界的两大主题，而
10、20世纪初的战争与这一主题背道而驰，其教训是值得深思的。第(1)问要抓住题干中“自我标榜”这一题眼去寻找相关材料，并得出答案。第(2)问要坚持客观的标准准确分析当时盟国的实力，从而作出判断以及寻找依据。第(3)问要认识一战的本质是帝国主义战争，本身无正义可言，从这一本质出发，此问便可迎刃而解。 (1)“出于制止流血和终止战争恐怖的愿望”，“保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的”。(2)区别：德国认为同盟国已赢得了许多胜利，显示了不可摧毁的力量；协约国认为同盟国方面经济困难，即将“分崩离析”。后者的观点较符合实际。(3)德国认为盟国“是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由被迫作战的”，“不负任
11、何责任”。协约国认为应由同盟国负战争责任。其实第一次世界大战是帝国主义的掠夺战争，双方都是发动战争的罪魁祸首，都是非正义的。5、(1)政策：“中立”政策。优越条件：在地理上的超然位置。(2)正确。原因：一战是一场具有帝国主义性质的掠夺战争，因而在没有分出胜负之前，双方都不肯停止战争。(3)矛盾：材料一中美国宣称采取“不偏不倚”的态度，而材料三中美国于1917年迫不及待地参加对德作战。原因：战前美国同德国的关系已经十分紧张；美国与协约国的经济联系加强，美国参战是为了保证借给协约国的巨额贷款能够收回；德国的“无限制潜艇战”损害了美国的利益；美国为争夺战后的胜利果实及夺取战后世界霸权创造条件。6、(
12、1)表现：人类历史发展到20世纪出现了世界大战。原因：20世纪初世界成为一个整体；主要资本主义国家经济政治发展不平衡；主要资本主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈；三国同盟与三国协约两大军事集团的形成与斗争；科学技术的进步，其成果被用于军事领域。(2)这种观点是片面的。二战的爆发有其深刻的背景：一战后确立的凡尔赛华盛顿体系隐含着帝国主义列强之间新的矛盾；20世纪30年代资本主义世界经济危机加剧了各国的内部矛盾；德、意、日法西斯势力上台，疯狂扩军备战，形成欧亚战争策源地；面对法西斯的侵略扩张，弱小国家无力阻止，英、法、美等国推行纵容侵略的绥靖政策，最终促成了世界大战的爆发。希特勒、墨索里尼、东条英机只是其本国法西斯势力的主要代表，他们只是起了加速二战爆发的作用。(3)一战后建立了国际联盟，维护和平，实行集体安全。二战后成立联合国，维护国际和平与安全，通过世界人权宣言，推动非殖民化，召开世界保卫和平大会；各国人民开展了大规模的反战运动等。(4)因素：联合国在维和方面发挥着越来越重要的作用；世界反战和平运动的不断高涨；美苏在“冷战”和争霸中相互牵制；当今世界全球化和多极化趋势新科技革命遏止世界大战发生等。5
