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1、第11课时 生命健康权与我同在 （八下第三课）,【课程标准】 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。 【 考试大纲】 1.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解对未成年人生命和健康的特殊保护。 2.学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 3.理解任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人（国家另有规定的除外）的理由。 4.就学生中的违法案件，如打架斗殴，使他人致伤、致残等进行分析说明。,【主干知识和核心知识】 1.人身权利的地位以及包含的内容？ 2.人身自由权的含义及地位？ 3.法律对人身自由权的规定
2、？ 4. 生命健康权的重要地位？ 5.我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护的原因及表现？ 6.法律保护我们的生命健康权。 7.公民应如何行使生命健康权？ 8.对“生命是我自己的，让与或抛弃与他人无关”进行分析。 9.为什么要关爱他人的生命健康？怎样关爱他人的生命健康？,【主干知识和核心知识】 1.人身权利的地位以及包含的内容？ 2.人身自由权的含义及地位？ 3.法律对人身自由权的规定？,P24-25,P25,P25,4. 生命健康权的重要地位？ 5.我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护的原因及表现？ 6.法律保护我们的生命健康权。,P24.26,P26-27,P27,7.公民应如何
3、行使生命健康权？ 8.对“生命是我自己的，让与或抛弃与他人无关”进行分析。 9.为什么要关爱他人的生命健康？怎样关爱他人的生命健康？,P28; 补充：远离毒品；不吸烟、酗酒；不购买和食用垃圾食品；遵守交通规则；定期体检；注意卫生，勤洗手；等等。,P30-31,P29,【主干知识和核心知识】 1.人身权利的地位以及包含的内容？ 2.人身自由权的含义及地位？ 3.法律对人身自由权的规定？ 4. 生命健康权的重要地位？ 5.我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护的原因及表现？ 6.法律保护我们的生命健康权。 7.公民应如何行使生命健康权？ 8.对“生命是我自己的，让与或抛弃与他人无关”进行分析。
4、 9.为什么要关爱他人的生命健康？怎样关爱他人的生命健康？,【知识辐射】,1.七上第三课：生命是顽强的，也是脆弱的；无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望；肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命同时，也应同样关爱他人生命；生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 2.七上第九课：加强青少年自我保护的原因。 3.七下第九课：法律护我成长。 4.八下第八课：消费者享有安全权，包括生命和财产安全。,2012年3月28日（星期一）是第十七个“全国中小学生安全教育日”。小明在青少年研究中心老师的帮助下，准备在同学们中开展调查活动。下面是部分调查问题。,【要点探究】,（1）小明可以通过哪种方式调查
5、？ （2）曾经被人踢打或者恐吓过的同学，他们的什么权利受到了侵犯？这一权利受到侵犯时，应该怎么办？（请提出一条建议） （3）回答“是”的同学们在维护自身安全上存在哪些方面的问题？（至少2方面。）,问卷调查（或实地采访）,生命健康权。建议：及时告诉老师或者及时报警。,安全意识不强；自我保护能力弱；法制意识不强。,新课标,上述观点是错误的。理由：我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人都不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为。任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这些是侵害健康权的行为。所以说大义灭亲是侵犯他人生命健康
6、权的行为，要受到法律的制裁。,例2 辨析题 大义灭亲是为民除害，不用负法律责任。,材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故致21死43伤。 2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故致15人死亡。,【2012中考预测】,【2012中考预测】,材料二：甘肃省庆阳市正宁县发生校车特大道路交通事故以后，根据教育部的紧急通知精神，各地教育部门和中小学、幼儿园立即行动起来，开展对中小学生和幼儿上下学乘车安全情况棑查，防止发生校车安全事故，确保学生上下学交通安全。 材料三：2011年11月27日，温家宝总理在第五次全国妇女儿童工人作会议上强调：“要通过中央、地方和社会各界共同努力，使校车
7、成学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。” 材料四：2011年12月11日，国务院法制办公布校车安全条例（征求意见稿），面向社会各界征求意见，把校车安全问题真正纳入法制的轨道。,1.校车事故带来哪些不良影响？,（1）侵犯了未成年人的生命健康权（2）给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛（3）不利于构建和谐社会，维护社会的稳定（4）对整顿交通秩序带来了负面影响。,2.这些严重交通事故暴露了什么问题？,答：（1）现实生活中，侵犯未成年人合法权益和危害未成年人生命健康的现象还时发生；（2）未成年人身心尚未成熟、社会经验不足，在面对意外伤害时，往往因处于被动地位而
8、受到侵害；（3）校车的相关法律法规不健全；（4）有关行政部门执法、监管不力等。,3.材料二体现了对未成年人的什么保护？,答：社会保护 学校保护,4.为什么要“为孩子们建立起安全无忧的绿色通道”？,答：未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；未成年人的生理、心理都还不成熟，缺乏自我保护的意识和能力；生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民享有一切权利，参加一切社会活动的基础。是保障青少年生命健康权的体现。关系到家庭的和睦幸福和社会的和谐稳定，是落实以人为本的科学发展观的具体体现。,5.怎样才能建立起“安全无忧的绿色通道”？,答：国家：要制定和完善关于校车安全的法律
9、法规；政府：要加大对校车的投资和扶持力度；交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查 。 社会：全社会要树立校车优先的交通意识；积极监督，对于违规违章的校车要敢于举报。 学校：规范校车的使用，加强对学生的安全教育，提高广大师生的交通安全意识。 家庭：要尽到对未成年人的监护义务，选择安全规范的校车，同时加强对未成年人的安全教育。 校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识。,6当前，最容易出现哪些校园安全问题？,学生上学、放学时的交通安全问题。下课、集合时楼梯拥挤。体育运动中的意外伤害。校园食品安全问题。学生的心理不健康引发的自杀或校园暴力问题。校园周边的“黑”网吧
10、、电子游戏厅及“黄、赌、毒”对学生的威胁。针对中小学生的暴力犯罪事件等。,1. 2011年月号开始，我国对醉酒驾车违法行为的处罚将从行政处罚上升到更加严厉的刑事处罚。 2. 2012年2月2日凌晨1时05分左右，四川师范学院在校大学生刘畅酒后驾驶一辆丰田小型客车，撞坏路中隔离栏后驶入道路左侧撞到行人，造成3人死亡，其中1人为著名剧作家杨戈平。 3. 2011年10月13日下午5:25左右。 广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救,【热点对接】,4.有一位父亲，他的口号是“三天一顿打，孩子进北大”,只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉体罚。这位父亲教萧百佑，被称为“狼爸”。 5.浙江杭州的吴菊萍奋不顾身地用双手去接素不相识的坠楼2岁女童，并因此当选为“2011年感动中国人物”和第三届全国道德模范。 6.辽宁省消防条例(3月1日实行)第三十七条“禁止组织未成年人参加火灾扑救 ”,
