部编版五年级下册第16课《田忌赛马》讲解

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1、部编版五年级下册第16课田忌赛马讲解知识点教材分析:田忌赛马讲述的是战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。这篇课文按照故事情节发展的顺序,以“赛马”为线索,生动地记叙了战国时期齐国大将田忌与齐威王赛马,孙膑仔细地观看比赛,巧用智谋,用相同的马调换一下出场顺序,就取得胜利,表现了孙膑的足智多谋。在这里边我们不难看出科学思想方法的巨大作用。世间的万物无不处于运动发展和变化之中,只要具备了一定的条件,就可能发生向对立面的转化。也说明不论做什么事都要细致观察,认真思考,采用恰当的方法,才能取胜。作者介绍:司马迁(公元前145年-公元前90年),字子长,夏阳(今陕西韩城南

2、)人,一说龙门(今山西河津)人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。他创作了中国第一部纪传体通史史记(原名太史公书),被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。人物介绍:田忌 名忌,字期,又日期思,封于徐州(今山东滕州南),故又称徐州子期。战国初期齐国名将,他和孙膑军事上是合作伙伴,生活上是互相关心的好朋友。孙膑 本名孙伯灵,战国时期齐国的军事家,孙武后代。著有孙膑兵法。齐威王(前378-前320) 战国时期齐国国君,以善于纳谏用能励志图强而名著史册。我会写:赢:输赢 赢家 赢得 赢利 互利双赢拳:拳头 打拳 拳脚相加 赤手空拳擦:摩擦 擦拭 擦洗 摩拳擦掌 策:政策 决策 策略 计策 束手无策

3、荐:推荐 举荐 毛遂自荐形近字:赢(输赢)羸(羸弱)拳(拳头)眷(眷恋)策(策略)枣(红枣)荐(引荐)荏(荏苒)多音字:差:ch差错 ch相差甚多 chi出差 c参差不齐调:dio(调换)tio(调味剂)近义词:赏识欣赏 引荐推荐信任相信兴致勃勃兴趣盎然/兴高采烈反义词:赢输 满意失望胸有成竹束手无策跃跃欲试无动于衷兴致勃勃兴味索然不动声色惊慌失措理解词语:赏识:认识到别人的才能活作品的价值而予以重视或赞扬(多用于上对下)。引荐:推荐。门客:封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。摩拳擦掌:形容战斗、竞赛 或劳动前精神振奋的样子

4、。跃跃欲试:形容心里急切地想试试。兴致勃勃:形容兴头很足,情绪很高的样子。出谋划策:出主意,定计策。不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。段落大意:第一部分(1、2):孙膑受赏识及观赛马时的发现。第二部分(39):写孙膑献策,初显谋略。第三部分(1014):写田忌按孙膑的办法赢了齐威王,验证了孙膑的智慧。第四部分(15、16):由于孙膑的智慧和谋略,被齐威王任命为军师。课文主题:本文主要写了齐国大将田忌与齐威王赛马,在孙膑的帮助下转败为胜的故事,赞美了孙膑足智多谋,敢于打破常规,扬长避短的优秀品质,说明不论做什么事都要细致观察,认真思考,采用恰当的方法才能成功。问题归纳:1

5、、详细写赛马的过程有什么作用?具体写明了三场赛马是如何比的,结果是田忌输一场,赢了两场,最终获胜,说明孙膑的方法奏效了,印证了孙膑的足智多谋。2、孙膑是一个怎的人?他是一个善于观察、善于分析的人。3、田忌和谁赛马?赛了几次?结果怎么样?答:田忌和齐威王赛马。赛了两次。第一次田忌三场都失败了,第二次田忌胜两场输一场,赢了齐威王。4、第二场比赛田忌为什么能取胜?田忌按孙膑的策略先用下等马对齐威王的上等马,然后拿上等马对齐威王的中等马,再拿中等马对齐威王的下等马,胜两场输一场,赢了比赛。这说明调换了一下出场顺序,就可以取长补短、转败为胜了。5、这个故事告诉我们什么道理?不论做什么事都要细致观察,好好

6、分析,运用智慧打破常规,扬长避短,才会想出好办法,采用恰当的方法就能成功。课后习题答案:一、默读课文,用自己的话讲讲田忌赛马的故事。孙膑是齐国大将田忌的门客,有一次田忌同齐威王及贵族们赛马,孙膑为田忌出谋划策,打破常规,合理安排了上中下三等马的出场顺序,帮助了田忌赢得了赛马的胜利。孙膑被田忌举荐给了齐威王,并做了军师。2.连一连,把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来。说一说:孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序? 齐威王:上等马马田忌:下等马齐威王:中等马马田忌:上等马齐威王:下等马马田忌:中等马 原因:因为双方每个等级的马的实力相差不是很悬殊,但在孙膑的计策中,先用下等马对齐威王的上等马,以

7、最弱对最强,抵消其优势。然后再用自己的上等马对齐威王的中等马,中等马对齐威王的下等马,充分发挥自己的优势,这样就能取胜。 选做:历史上有许多运用谋略取得胜利的故事,找一找相关资料,和同学交流。 比如:淝水之战、巨鹿之战、官渡之战、完璧归赵、晏子使楚、草船借箭、赤壁之战等等。 课外拓展:以少胜多的历史故事1、长勺之战:长勺之战,发生于周庄王十三年(公元前684年)春天,它是春秋初年齐鲁两个诸侯国之间进行的一场车阵会战,也是我国历史上后发制人,以弱胜强的一个著名战例。2、赤壁之战:赤壁之战,孙刘联军面对强敌而不惧,扬水战之长,巧施火攻,以弱胜强,创造了辉煌战绩,是中国历史上以少胜多的著名战例。3、

8、官渡之战:官渡之战是曹操与袁绍争夺北方霸权的转折点,官渡一战之后,曹操终于一反之前对袁绍的劣势,为自己统一北方奠定了基础。一、读拼音,写词语。输赢 打拳 决策 推荐失望 信任 谋略 赛马二、比一比,再组词。塞(堵塞)卷(卷纸)存(存在)谋(谋略)策(决策)赛(比赛)拳(打拳)荐(推荐)媒(媒体)笔(毛笔)三、多音字组词。un 冠军 jn 禁止un 鸡冠花 jn 禁得住四、近义词。赏识(欣赏)信任(相信)兴致勃勃(兴高采烈)五、反义词。满意(失望)信任(怀疑)胸有成竹(束手无策)不动声色(惊慌失措)六、用合适的词语填空。(胸有成竹)地说 (悄悄)地告诉 (满意)地笑 (好奇)地问七、选择恰当的词

9、语填到句中的括号里。坚强 倔强1.一个人必须要有志气,不能依赖依靠别人,(坚强)的气魄与力量是人一生中最大的瑰宝。2.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条(倔强)的活鱼一样挣扎着。情绪 情况3.要记住!(情况)越严重,越困难,就越需要坚定积极果敢,而越无为就越有害。4.他(情绪)日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。八、请根据意思,写出相应的词语。1.认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。(赏识)2.比喻做事情之前已经有了通盘的考虑。(胸有成竹)3.出主意,定计策。(出谋划策)4.推荐(人)。(引荐)5.形容战斗,竞赛获劳动前精神振奋的样子。(摩拳擦掌)6.兴致旺盛的样子。(兴致勃勃)九、

10、根据课文内容回答问题。1.“摩拳擦掌”、“跃跃欲试”、“兴致勃勃”等词语在文中有什么作用?表现出比赛前的场面激烈以及观众的期待情绪。2.田忌输一场了,为什么“不动声色,一点儿都不着急”?因为田忌赏识孙膑,信任孙膑,坚信他的办法切实可行,能有效致胜,所以才表现得如此平静。3.结合全文,说说孙膑能够帮助田忌取胜的原因是什么?第一对战双方同一等级的马实力相差不多;第二,孙膑能够审时度势地分析问题,通盘布局谋划;第三,把想法付诸实施,通过调整出战马匹的顺序,帮助田忌取得了胜利。4.本文告诉我们一个什么道理?告诉我们无论做什么事情,都要细致观察,认真思考,采用恰当的方法。同步练习3一、请你分别用一个四字

11、词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。1.孙膑是一个 的人。2.田忌是一个 的人。3.齐威王是一个 的人。二、查字典填空。1用音序查字法查“忌”,应先查( ),再查音节( ),它是个( )结构的字。2用数笔画查字法查“丧”气,应查( )画,读音( ),组词( )。3“羸”的读音是( ),“赢”的读音是( ),它们可以分别组词为( )、( )。三、你想对孙膑、田忌和齐威王分别说些什么话?1.孙膑我想对你说: 。2.田忌我想对你说: 。3.齐威王我想对你说: 。四、阅读课文选段,完成练习。一天, 孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”田忌问道:“你是说换儿匹更好的马?”孙膑说:“一

12、匹也不用换”田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?”孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办。一定能让您赢。”田忌很信任孙膑,决定全听他的。于是,他同齐威王及贵族们约好一起赛马。田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。1.写出下列词语的近义词:获胜( )主意( )信任( )猜测( )2.根据文中三个人物的性格特征完成连线。田忌 善于交友,相信朋友。孙膑 善于观察,善于分析,足智多谋。3.孙膑的足智多谋主要表现在: (1)帮助田忌出谋划策。(2)观察细致。(3)胸有成竹。4.这段话的主要内容是 5.从文中“田忌问道:你是说换儿匹更好的马?”“孙膑说:一匹也不用换”看来,你发现田忌跟孙膑观察比赛有什么不同? 五、请发挥想象,写一写。请同学们大胆想象赛马后,田忌和孙膑又见面了,他们见面时的情景怎样?又会发生怎样的故事呢? 参考答案:一、1.足智多谋,明察秋毫,善于思考;2.善于交友,相信朋友;3.知人善任。二、1.J

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