《【金榜学案】七年级历史上册 第三单元 第19课 秦汉的宗教、史学和艺术课件 岳麓版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【金榜学案】七年级历史上册 第三单元 第19课 秦汉的宗教、史学和艺术课件 岳麓版(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第19课秦汉的宗教、史学和艺术,1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片: (1)佛教的发源地和传入我国中原的时间。道教兴起的时间、来源、教主、地位。 (2)史记的成书时间、作者、内容、体例、地位。 (3)秦兵马俑的艺术形式、历史地位。 (4)秦汉绘画艺术的代表、特点。 (5)知道“白马寺”“老子”“司马迁”“史记书影”“陕西秦始皇陵出土的兵马俑”等图片。,2.重难点: (1)重点:司马迁和史记。 (2)难点:佛教的广泛流传和道教兴起的原因及对中国社会发展的影响。,一、宗教 1.佛教: (1)起源:佛教起源于。 (2)传入:由中亚传入我国中原地区。 2.道教: (1)兴起:时期。 (2)来
2、源:民间流行的神仙巫术和。 (3)教主:奉为教主。 (4)地位:我国的本土宗教。,古代印度,西汉末年,东汉,道家,老子,二、史记,司,黄帝到汉武帝,纪传体通史,史学名著,文学作品,西汉,马迁,三、艺术 1.秦兵马俑: (1)地点:陕西临潼。 (2)地位:是雕塑作品的杰出代表,也是迄今为止世界 上出土的。 2.马王堆帛画: (1)主要特点:线条流畅,笔法娴熟,色彩绚丽。 (2)艺术价值:是中的稀有珍品,也是我国古代艺术的 珍品。,秦汉时期,最大艺术宝库,汉代帛画,1.秦汉时期政治上的大一统,经济上的繁荣发展,带动了科学技术、文化艺术的巨大发展。 2.史记在中国古代史学研究和文学发展中具有重要的地
3、位,鲁迅因此称赞史记是“史家之绝唱,无韵之离骚”。 3.秦兵马俑在艺术上的突出成就在于用泥土塑造烧制而成,与真人真马大小相当,造型精美。,秦汉时期政治上的大一统,经济上的繁荣发展,带动了科学技术、文化艺术的巨大发展。西汉末年,佛教传入中国,东汉时道教兴起,宗教在一定程度上巩固了封建政治统治。司马迁的史记、秦兵马俑和马王堆帛画的出现,体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧,再一次向后人证实了人类本身才是创造历史、推动历史进步的主体。,探究主题1 宗教 1.阅读下列材料: 材料一,材料二佛教宣扬生死轮回,因果报应,认为人生是痛苦的,只有忍耐眼前的一切痛苦,信奉佛教,努力修行,才能在来世得到幸福。这种教
4、义有利于维护现存的等级秩序,对“来世天国”的期待,也在贫苦民众中产生了极大的吸引力。 材料三道教养生炼丹,在客观上促进了中国古代化学、医学、药物学的发展,道教对古代民俗的影响无处不在,像玉皇大帝、太上老君、土地爷、灶君等神灵都来自道教虚构的神仙世界。,【探究思考】(1)材料一两幅图片中的建筑物分别属于哪两种宗教?你能说出这两种宗教哪一个是外来宗教,哪一个是土生土长的宗教吗? 【参考答案】佛教和道教。 佛教是外来宗教,道教是土生土长的宗教。 (2)依据材料二,分析一下宗教在我国传播的原因有哪些。 【参考答案】原因:宗教迎合了统治阶级麻痹和统治人民的需要,得到了统治者极大的提倡和支持;老百姓从宗教
5、中能获得精神上的抚慰,于是纷纷信仰宗教,从而使宗教的传播获得了广泛的群众基础。,(3)结合材料,说一说宗教的传播和发展对我国有何影响。 【参考答案】影响:宗教的传播麻痹了人民的反抗意识,成为统治者维护专制统治的工具,也带来了愚昧和迷信,但在一定程度上丰富了中国文化发展的多样性,是中国文化的重要组成部分。,探究主题2 司马迁与史记 2.2014年是“中华史圣”司马迁诞辰2 159周年。司马迁的故乡陕西省韩城市目前正在紧张筹备一系列纪念活动,某校七年级(1)班的同学也进行了一次纪念司马迁的活动: 【发愤著史书】,【探究思考】(1)为了编写史书,司马迁四处搜集材料。司马迁收集材料的途径有哪些? 【参
6、考答案】考察风俗人情,访求历史古迹,收集历史资料等。 (2)司马迁因触怒汉武帝,入狱受了酷刑。但司马迁忍辱负重,写成了史记。对此,你应该学习他的什么精神? 【参考答案】为信仰奋斗终身,顽强不屈,坚强的毅力等。,【读史通古今】 (3)“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,这是司马迁撰写史记的目的。“成一家之言”指的又是什么。 【参考答案】“成一家之言”指开创了纪传体通史这一体例。,【功绩耀古今】 (4)司马迁被后人誉为“文史祖宗”。你认为他获得这一美誉的理由是什么。 【参考答案】他撰写的史记是我国第一部结构严谨、内容完整的历史著作。同时,史记文字优美,是一部不可多得的传记文学名著,是中国古代散文的典范。,