《保研和夏令营的简历 个人陈述(有清华、北大)各名校的经历》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保研和夏令营的简历 个人陈述(有清华、北大)各名校的经历（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、RESUME * 广州市*大学五山校区 510641 电子邮箱：xiaoyang_ 基本信息 性别： 男 出生年月： *-*-* 籍贯： 政治面貌： 党员 教育背景 2006.09-至今 华南理工大学华南理工大学 市场营销专业市场营销专业 市场营销系成成绩第一绩第一（连续 2 年） 教育部颁发“国家奖学金”“国家奖学金” （连续 2 年） ，校一等奖学金一等奖学金 发表学术论文论文 8 篇，编写著作著作 2篇篇 企业营销策划项目项目 2 项，科研项目科研项目 4 项 科研能力科研能力 论文发表论文发表 The Research on the Brand Extension to the Cor
2、e Brand in Commodity Enterprise 国际会议论文 The Research on the Effect of Consumer Experience to Consumer Loyalty of Coffee Chain in Guangzhou 国际会议论文 The Problem of Chinese Enterprises in Internationalization and Its Strategies Analysis国际会议论文 我国家电下乡政策的综合效益评价 全国中文核心中文核心期刊 特区经济 企业执行力要素模型及提升策略研究 全国中文核心中文核心期
3、刊 商场现代化 浅谈奥林匹克文化与中国企业文化建设 全国中文核心中文核心期刊 时代文学 浅析品牌延伸对日化企业核心品牌的影响 全国中文核心中文核心期刊 商场现代化 以创新实验计划为导向培养创新人才 学术期刊 教育教学实践 项目项目经历经历 参加香港浸香港浸会大学营销系主任会大学营销系主任萧伟森教授关于“中国高科技中小企业发展”“中国高科技中小企业发展”研究 参加香港城市大学香港城市大学工商管理硕士“广州之星”CRM 研究 参加营销系主任刘志超教授营销系主任刘志超教授主持“影响企业营销创新的因素研究”“影响企业营销创新的因素研究”项目（重点）（重点），助理助理项目组长项目组长 参加管理系白静老师
4、管理系白静老师主持的“影响企业执行力的因素“影响企业执行力的因素研究研究”项目，助理助理项目组长项目组长 参加华南理工大学“百步梯攀登计划”“百步梯攀登计划”学生研究项目两项两项，其中一项担任队长队长 企业经历企业经历 广东迈科医学科技有限公司“网络血站”营销方案 亚运会推广方案 本科负责人 参加广东健生源电解水机有限公司广东健生源电解水机有限公司产品推广方案策划，任项目组长项目组长 参加中国移动中国移动山东商河分公司暑期实习 曾作为代表代表对广药集团旗下陈李济中药厂党陈李济中药厂党委委叶琼莹叶琼莹书记书记作深入访谈 RESUME 个人个人技能技能 写作技能写作技能 赢在挑战杯 国内第一本第一
5、本系统大学生创业的指南 清华大学出版清华大学出版社 管理写作 高校管理核心教材（正在编写） 高等教育出版社高等教育出版社 校“自立自强，笑赢人生”征文比赛二等奖 院刊发表文章 6 篇 英语技能英语技能 一次性一次性通过国家英语四、六级，且四、六级优秀优秀 托业 800 分分 获得国家四、六级英语口语证书B 等级等级 计算机计算机技能技能 6 年年微软办公软件使用经验，精通 WORD、EXCEL 等办公软件，打字 70 字字/分钟分钟 本科期间经常为任课老师制作课程课件，如公共关系等课程 熟练运用 SPSS 等专业等专业统计软件 获奖情况获奖情况 学习获奖学习获奖 教育部教育部颁发国家奖学金国家
6、奖学金（连续两年）（国家级） 华南理工大学一等奖学金一等奖学金、优秀三好学生 华南理工大学二等奖学金二等奖学金、三好学生 社会获奖社会获奖 华南理工大学“优秀学生社团干部”优秀学生社团干部” 华南理工大学“优秀共青团员”“优秀共青团员”（连续 2 年） 华南理工大学二星级志愿者二星级志愿者 华南理工大学社会实践“积极分子”社会实践“积极分子”荣誉称号 华南理工大学寒假社会实践“优秀论文”“优秀论文”奖 华南理工大学工商管理学院“暑期社社会实践积极分子会实践积极分子”及“暑期社会调研优秀社会调研优秀”作品； 竞赛获奖竞赛获奖 广东省广东省第十届“挑战杯”“挑战杯”大学生课外科技学术竞赛二等奖二等
7、奖 华南理工大学华南理工大学第十届“挑战杯”“挑战杯”大学生课外科技学术竞赛二等奖二等奖 第五届华南高校华南高校“企业文化案例分析大赛”华工赛区二等奖 第五届调查报告竞赛调查报告竞赛校二等奖及最佳人气奖 华南理工大学“自立自强，笑赢人生”征文比赛征文比赛二等奖 华南理工大学科技文化节美食节科技文化节美食节“糕峰会”三等奖 又到要申请保研的时候了。 最近受一个小老乡Z的委托给帮他修改自我介绍。 我这个小老乡 Z 不但成绩想到好，而且还获了不少很有分量的奖。现在，他准备 申请北京一个研究所的研究生。 其实，从我接触到的一些此类事情来看，我们西电的学生在如何写自我介绍 和简历方面还是经验不足。那么，
8、我就权且以这个自我介绍来修改实例作为一块 引玉的砖吧！欢迎大家多多提意见。 首先，还是要分析一下 Z 的情况。其实，在动手写任何自我介绍这类给自己 打广告的东西之前，一定要好好分析自己的优势和劣势，一定要问自己想要什么 能做什么。如果连你自己都回答不好这些问题，你又如何能让他人了解你接纳你 呢？所以，我个人认为做好这项工作是能否做好“广告”的关键。 Z 君的优势：1，专业成绩优异 2，有过大型竞赛获奖经历 3，数学很好，擅 长理论分析 4，对混合信号 IC 设计很感兴趣，愿意以此为今后努力的方向。 Z 君的劣势：1，本科专业与电子不太相关（但是离地不是很远）2，对电子 方面了解不是很多 3，外
9、语稍稍有点欠缺 4，表达能力稍稍有点欠缺。 其次，我们要分析我们的目标。在这里，我们的目标是 xx 所 xxx 导师。分 析目标时，第一，我们要分析 xx 所喜欢怎样的学生；第二，我们要分析导师研 究的方向，分析导师喜欢怎样的学生。这些工作做好以后，我们就可以根据 Z 君的优势和劣势来投 xx 所和 xxx 老师的所好了。当然，xx 所和 xxx 老师都不是 笨人，还是要自己肚子里有货才行。 下面红色和用墨绿色标记出来的部分是 Z 君的原文，红色部分是我修改后的 部分。没有颜色的部分加上红色的部分就是修改过后的自我介绍了。当然，这还 不是完美的版本，有待改进。 今天我以无比激动的心情来写这份“
10、申请人自述”。我来自 xx 省 xx 县 xx （1）市，xx 年进入现为西安电子科技大学 xx 专业 xxx 班学生（2）。虽然自己 更喜爱电路器件和设计方向， 但我依然用辛勤的汗水兼顾专业的学习和自己的兴 趣并且获得了丰厚的回报，前三年中获校一等奖学金两次二等奖学金一次，两次 获校优秀学生称号。在刚过去的学年中我总分排名第二， 最后我的成绩在整个专 业 103 人中排名第 4。并获得免试推荐研究生资格。经过老师精心的指导和自己 的辛勤努力，在过去的三年中我获得校一等奖学金一次，二等奖学金两次，校优 秀学生两次；在整个专业 103 人中，我三年总成绩排名第四，获得免试推荐研究 生资格。（3）
11、 我的母校以信息和电子学科为主的全国重点大学，在这样的氛围中我不但系 统学习了本专业的全部知识， 还结合学校的特色和自己的兴趣我还跨专业自学了 数字信号处理、专用集成电路设计、高频电路原理等课程。经过大量的知识学习 和自我总结 在西电学习的几年中，我系统地学习了 xx 专业的基础知识。在学 好专业知识之余，我还努力发展自己在电子设计方面的兴趣，自学了高频电路等 相关课程， 初步掌握了 Multisim 2001、 Max+plus II 等 EDA 工具的使用。 此外， 我还积极参加各项学科竞赛和课外学术活动。2004 年 10 月参加陕西省第五 次高数竞赛，经过初赛复赛的考验最终获得最高奖省
12、一等奖。 在 xx 年 xx 月举 行的陕西省第五界高数竞赛中，我以优异成绩获得省一等奖。（4） 在专业知识应用方面由于电子设计竞赛与学期时间的冲突，我积极参加数学 建模竞赛在 xx 年 xx 月经过层层选拔进入校队参加了暑期的强化集训， 整个过程 中我主要负责建模和写论文，通过老师指导和个人自学我系统的掌握了运筹学、 图论、模糊控制、montecrlo 模拟等有用的数学工程理论以及了解 matlab,lingo 等 软件的应用。该年 10 月参加“高教社杯”全国大学生数学建模大赛，我和队友 合作的论文 “xxx” 由于其关于多目标规划模糊评价的独创性被推荐到全国评比， 最后获得了陕西赛区省一
13、等奖。 在专业上经过电子线路实践课学习我学会了运用 数电模电知识进行电路性能、参数的测试以及功能的设计，同时熟悉了用计算机 EDA 工具软件 Multisim、MAX-PlusII 等进行电路的仿真和调试。 此后，我又参加了 xx 年举行的“高教社杯” 全国大学生数学建模竞赛。在 竞赛集训期间，我在导师的指导下系统的学习了运筹学，图论，模糊控制等数学 理论，并且初步掌握了 Monte Carlo 分析软件的使用。最终我与队友合作完成的 论文“xxx”获得陕西赛区一等奖。通过这些竞赛，我不仅提高了自己利用数学 工具分析和解决问题的能力，还锻炼了自己进行团队合作、论文写作以及应对压 力的能力。（5
14、） 虽然我本科学的是 xx 专业，但是随着学习的深入和对行业动态的了解，我 愈来愈发现自己对集成电路设计，尤其是 VLSI 设计更感兴趣。我愿意以此方向 为我终身努力的方向！现在，我深知自己的基础尚有很大欠缺。但是，如果能荣 幸的进入贵所学习，我将虚心向各位老师和前辈学习，充分发挥自己在分析和理 解问题方面的优势，努力打好基础，争取能在研究生学习阶段一窥模拟电路设计 的门径。（6） 最后非常感谢各位老师费时阅读我的个人陈述！在最后，我非常希望能得到 一个和各位老师进行当面交流的机会！（7） 我对集成电路的设计以及系统的集成感兴趣，特别是基于通信应用的 SOC 系统芯片设计以及大规模数模混合集成
15、电路的设计。 我为自己研究生生涯定下了 目标， 充分发挥自己的自学能力以及善于理解和分析抽象问题的能力，研究前沿 的创新的学科方向，积累丰富的经验使自己能胜任集成电路领域的科研工作，在 若干高新技术产业中发挥一定的作用，为国家安全的发展提供所需的核心技术。 如果需要我愿意继续读博，向更高的目标奋斗。我也十分愿意到各处交流合作开 阔自己的眼界，培养自己的团队精神，创新精神为以后的学术工作研究工作作好 准备。 最后我想感谢各位老师费时阅读我的个人申请自述，贵所雄厚的科研实力， 活泼的学术气氛很令人神往。我很希望能得到一个面试的机会，我将静候老师们 的回复。 点评： 原文的结构还是有点逻辑问题，有点混乱；没有突出自己的优势，避开自己 的劣势。 （1）Z 君来自一个出才子的地方，但是他的老家 xx 县不出名，所以我给他 改成了 xx 市。 （2）没有必要介绍自己是 xx 年上大学的，这样显得罗唆。采用修改后的句 式更简洁。 （3）列举自己的成绩时适当的提到老师和自己的辛勤努力能给人留下好的 印象。采用后一种列举方式更显清晰。 （45）这里的改动主要
