【三维设计】高中历史 专题三 民主力量与专制势力的较量 第四课 课时跟踪训练课下作业 人民版选修2

上传人:1506****555 文档编号:144343623 上传时间:2020-09-07 格式:DOC 页数:3 大小:284KB
返回 下载 相关 举报
【三维设计】高中历史 专题三 民主力量与专制势力的较量 第四课 课时跟踪训练课下作业 人民版选修2_第1页
第1页 / 共3页
【三维设计】高中历史 专题三 民主力量与专制势力的较量 第四课 课时跟踪训练课下作业 人民版选修2_第2页
第2页 / 共3页
【三维设计】高中历史 专题三 民主力量与专制势力的较量 第四课 课时跟踪训练课下作业 人民版选修2_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【三维设计】高中历史 专题三 民主力量与专制势力的较量 第四课 课时跟踪训练课下作业 人民版选修2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【三维设计】高中历史 专题三 民主力量与专制势力的较量 第四课 课时跟踪训练课下作业 人民版选修2(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课时跟踪训练一、选择题(每小题4分,共24分)1法国共和政体被拿破仑帝制所取代的主要原因是()A当时法国的形势需要强权政治B共和国政体不符合法国的国情C拿破仑有较强的政治手腕D封建残余势力浓厚解析:本题旨在考查学生对历史事件背景的分析能力。拿破仑帝制的建立是历史的选择,当时的法国形势需要有一个强权政治来稳定社会秩序,巩固法国大革命的成果。答案:A2拿破仑法典是一部资产阶级民法典,它体现的资本主义原则包括()“主权在民”原则自由、平等原则所有权原则契约原则ABC D解析:根据所学知识可知,拿破仑法典内容十分丰富,确立了资产阶级原则、契约自由原则、损害赔偿原则和自由平等原则。答案:B3拿破仑是一位

2、“军事巨人”,一生亲自指挥过的战役约计60次,比历史上著名的军事统帅亚历山大、汉尼拔和恺撒指挥的战役总和还要多。拿破仑的对外战争()打击了欧洲的封建君主势力确立了法国在欧洲的霸主地位引起了欧洲其他国家人民的反抗具有革命和侵略的双重性质A BC D解析:拿破仑的对外战争分前期和后期,前期作用主要是维护法国资产阶级革命成果、打击了欧洲的封建君主势力、确立了法国在欧洲的霸主地位,具有革命性;后期则是侵略性的,引起了欧洲其他国家人民的反抗。答案:A4右图油画拿破仑加冕仪式,在1804年拿破仑加冕仪式上,当时他说:“我只能做一个加冕的华盛顿。”下面对这句话的理解正确的是()A拿破仑肯定了罗马教皇的地位B

3、拿破仑维护了法国资产阶级的利益C拿破仑恢复了法国的封建君主制度D拿破仑表明了与华盛顿一样都是共和主义者解析:“加冕”的含义是君主,“华盛顿”喻义指资产阶级代表。结合所学知识,可知答案为B项。答案:B5“因为拿破仑的对外战争沉重地打击了欧洲的封建势力,所以,拿破仑的对外战争是正义的。”这个“前提结论”式推理属于下列哪一种情况()A前提正确,结论错误B前提正确,结论正确C前提错误,结论正确D前提错误,结论错误解析:考查学生的分析能力。拿破仑的对外战争在前期具有保卫法国的正义性,但后期在具有打击欧洲封建势力、传播法国革命成果的同时,也具有侵略的非正义性。因此对题干的逻辑关系进行判断,A项正确。答案:

4、A6拿破仑登基之后,几年之内就建立了一个法兰西大国,盛极一时,但最终被欧洲反法联军所推翻,建立了复辟的波旁王朝,这从根本上反映了()A拿破仑的独裁统治不得人心B拿破仑的独裁损害了资产阶级的利益C资本主义经济发展的不充分,力量弱小D拿破仑的对外战争引发了欧洲的民族主义解析:拿破仑与欧洲反法联军的斗争从性质上来说属资本主义和封建主义的斗争。答案:C二、非选择题(16分)7阅读下列材料:材料一1806年拿破仑击败第四次反法联盟大陆敌国后,借口英国对大陆的封锁,颁布柏林敕令:“凡与不列颠岛的一切通商以及一切通讯均禁止之。”“凡直接来自英国或英国殖民地的船舶,一概不准进入任何口岸。”欧洲近代史选集材料二

5、1807年拿破仑法国逼迫普鲁士接受屈辱和约,这迫使普鲁士贵族君主国家不得不进行一些改革,改革敕令规定:“各邦的任何居民都有占有或抵押任何种类的土地财产之法定资格,而不受各邦方面的任何限制。”“那些由继承,或由其自身权利,或由永佃,或由公薄持有而占有其农地的农奴及其妻儿的各种现有农奴制关系和一切相应的权利义务,均应完全停止。”世界近代史参考资料材料三1814年,一位意大利爱国者写道:“我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感谢。没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话,看到法国人离开是一种巨大的,说不出的快乐。

6、”全球通史请回答:(1)根据材料一,指出拿破仑实行的是一种什么政策,实行这类政策的用意是什么。(3分)(2)据材料二,概括普鲁士改革涉及哪几个方面。(2分)(3)根据材料三,指出作者存在着怎样的矛盾心理。为什么?(5分)(4)根据以上材料,谈谈你对拿破仑对外战争的认识。(6分)解析:本题考查学生分析、理解能力。第(1)(2)(3)问要紧扣材料进行分析、归纳;第(4)问注意运用辩证的观点分析。答案:(1)封锁欧洲大陆的政策。与英国争夺欧洲霸权,保护本国资本主义经济。(2)土地所有制,人身依附关系。(3)欢迎拿破仑又反对拿破仑。拿破仑进行的战争破坏了意大利封建统治秩序,同时给意大利人民带来了民族压迫。(4)拿破仑的对外战争具有双重性,一方面属于争霸性、侵略性战争;另一方面战争破坏了欧洲的封建统治秩序,保护了国内资本主义发展,激起了欧洲的民族意识。3

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号