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1、2017年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷物 理(一)注意事项:物理实行闭卷考试,全卷共四道大题。满分100分,时量60分钟。题次一二三四总分合分人复分人得分得 分评卷人复评人 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。 每小题只有1个选项符号题意,请将答案填在表格中)题号123456789101112答案1下列四幅图中,不能产生声音的是A关闭的音箱B玻璃罩中响铃的闹钟C拨动的橡皮筋D吹着的哨子2关于热机效率,下列说法正确的是A热机的功率越大,效率越高B热机做的有用功越多,效率就越高C减少热机的各种热损失,保持良好的润滑,能提高热机效率D增加热机的工作时间,能提高热机效率3下列现象
2、中,是由光的折射形成的是A日晷B月食的形成C景物在水中形成“倒影”D放大镜把字“放大”4下列现象中,不属于摩擦起电的是A在干燥的天气中脱毛衣时,会听到噼啪声B用塑料梳子梳干燥的头发,越梳越蓬松C吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来D用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附许多脏物5下列关于近视眼的描述及矫正方法中,正确的是A晶状体太厚,折光能力太强;佩戴凹透镜B晶状体太薄,折光能力太弱;佩戴凹透镜C来自远处某点的光会聚在视网膜前;佩戴凸透镜D来自远处某点的光会聚在视网膜后;佩戴凸透镜6下列关于力现象的描述中,正确的是A百米赛跑运动员在冲到终点时不能立即停止是因为受到惯性作用B运动员在水平地面上站立时所受
3、的重力和地面对运动员的支持力是一对平衡力C用力推一个静止的物体,物体开始运动,停止用力,物体停下来,说明力是维持运动的原因D用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力7如图所示,在科学实践活动课上,物理老师用一节干电池的负极吸引着一块钕铁硼磁铁,竖直放置在水平桌面上,然后将一段铜丝做成“M”型,小心地放置在电池上,使铜丝的中间部分跟电池的正极接触,调整铜丝的形状使铜丝的两端跟磁铁能够保持轻触,铜丝便开始旋转起来。下列装置与该简易装置的工作原理一样的是AB CD8下列自然现象中,由凝华形成的是A铁丝网上的白霜B屋檐下的冰凌C冰冻的衣服晾干D草叶上的露珠9下列关于施力物体、受力物体的说法中,正确的是A
4、小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是小明B一人打太极时,只有施力物体,没有受力物体C人用绳子拉车,车受力的施力物体是绳子D发生力的作用时,施力物体在先,受力物体在后10将一小球竖直向上抛出,当小球上升到最高点时,若重力突然消失,则小球将(不考虑空气阻力)A立刻下落B静止C继续上升D先上升后下落11小明的质量为50 kg,背着重30 N的书包,从一楼上到五楼,再沿着走廊走8 m进入教室,总共用时40 s。若每层楼高3 m,则在此过程中,下列有关说法正确的是(g取10 N/kg)A小明对书包做功450 JB小明对书包做功的功率为15 WC小明做功10600 JD小明做功的功率为159 W12
5、在如图a所示的装置中,物体甲重100 N,滑轮重40 N,物体乙是边长为0.2 m的实心正方体。轻质杆AB可以绕O点转动,且OAOB35。当轻质杆AB在水平位置时,整个装置处于平衡状态,此时地面对人的支持力为500 N,地面对物体乙的支持力为240 N。若用物体丙替换物体甲,并在物体乙的下方连接一个弹簧,如图b所示,当轻质杆AB在水平位置时,整个装置仍处于平衡状态,弹簧对物体乙的作用力为610 N。已知人站立在水平地面上时,脚底与地面的总接触面积为0.05 m2,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是A人重500 NB图a中乙物体对地面的压强为15250 PaC丙物体重163 ND图b中人对地面的压
6、强为4900 Pa得 分评卷人复评人 二、填空题(本大题共5小题,11空,每空2分,共22分)132016年9月15日晚,我国第一个真正意义上的空间实验室天宫二号,成功飞向太空。作为空间实验室,天宫二号身负探测任务,它将探测器收集到的信息通过 传回地球;我们从电视里听到天宫二号内宇航员的说话声是通过 传入我们的耳朵中的。14如图所示为家用胶棉拖把,使用时用手在A处沿图示方向拉动,可以挤去海绵里的水。拉杆ABO属于 杠杆,请在图中画出作用在A处的拉力F的力臂。15大型载重货车在长距离下坡行驶时,不断进行制动以控制车速。刹车片和轮毂长时间摩擦会产生高温,这是通过 的方式增加刹车系统的内能;为防止高
7、温烧坏刹车片导致刹车失灵,要在刹车时给刹车片喷水进行降温,这是通过 的方式减少刹车的内能。甲 乙16图甲是一种常见的电热水袋,图乙是它的电路结构示意图。正常情况下,专用插头插入电源时,插头上的红色指示灯L(电阻较大)会亮,发热体R给袋内的水加热。由图乙可知,红色指示灯L与发热体R的连接方式是 ;当发热体R正在给水加热时,通过发热体R的电流I1 (选填“大于”“小于”或“等于”)红色指示灯L的电流I2。17如图所示,在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和乙,其密度为3103kg/m3,它们的边长之比为13,甲的边长为0.09 m,则甲对地面的压强= Pa,若乙沿竖直方向切割一部分
8、叠放在甲的正上方,此时甲、乙对地面的压强相等,则乙正方体切去的厚度d= cm,此时甲对地面的压强= Pa。(g取10 N/kg)得 分评卷人复评人 三、实验探究题(本大题共4小题,第18题4分,第19题、20题、21题每小题6分,共22分)18在“探究某种物质的凝固规律”的实验中,小华同学根据实验数据绘制了温度时间的图象(如图甲所示),由图可知:(1)该物质是晶体,理由是: ;(2)在某时刻,温度计测得这种物质的温度(如图乙所示)为 。19小明采用如图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”的实验。接通电源,瓶内的空气被加热后膨胀,使U型管中的液面发生变化,通过观察U型管的液面变化情况比较出
9、瓶内电阻丝的发热多少:(1)如图所示的实验装置通电一段时间后,小明发现左瓶内的电阻丝产生的热量较多,则实验结论是: ;(2)让实验装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟 的关系,一段时间后电阻丝产生的热量情况是 (选填“左瓶”“右瓶”或“两瓶一样”)多。20小聪学习了固体压强后,爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强,液体内部压强究竟有哪些特点,小聪进行了大胆猜想:猜想:液体内部可能有压强;猜想:液体内部的压强大小可能与方向有关;猜想:液体内部的压强大小可能与液体的深度有关;猜想:液体内部的压强大小可能与液体的密度
10、有关;为了验证以上猜想是否正确,小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材,设计并完成了实验探究。请你完成下列问题:(1)小聪把探头放入水中,再观察压强计U型管两边液面是否有高度差来判断探头处是否受到水的压强;(2)在验证猜想的过程中,小聪收集到如下表中的数据:序号液体深度h(mm)压强计橡皮膜方向液面高度差(mm)1水20.0朝上18.52朝下18.53朝左18.54朝右18.5540.0朝上36.8660.0朝上54.67酒精60.0朝上43.5比较序号1、2、3、4四组数据,可得出的结论是: ;为了验证猜想,小聪完成的实验操作应该是表中序号为 的实验;比较序号1、5、6三组数据,可得出液体的压
11、强与液体的 有关。21小张在“伏安法”测小灯泡电阻的实验中,连接了如图甲所示的实物图: 甲 乙 (1)测量过程中,灯丝突然烧断,则电压表的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。换相同规格的灯泡,重测的数据如下表所示,并绘出IU图象如图乙的A所示;电压/V0.51.01.52.02.53.0电流/A0.100.160.200.230.250.27电阻/5.06.37.58.710.011.1平均电阻/8.1(2)依据表格中的数据,小张求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?说出你的理由 (作出判断并说明理由);(3)另外一组同学用相同的器材和电路图也做个这实验时,由于接线错误,根据测量的数
12、据绘出的IU图象如图乙的B所示。你认为错误的原因可能是 。得 分评卷人复评人 四、综合应用题(本大题共3小题,第22题、23题每小题6分,第24题8分,共20分)22阅读下文,然后回答文后问题。2016年5月,长沙雨水频发,湘江水位持续上涨。5月26日,天心区防汛指挥部联合大托铺街道、村两级防洪抢险应激分队80余人进行了一场防汛抢险实景模拟演练。这次演练以湘江长沙段黄合村长塘险段发生管涌漫溢为背景。堤坝、水闸地基土壤级配缺少某些中间粒径的非粘性土壤,在上游水位升高,出逸点渗透坡降大于土壤允许值时,地基土体中较细的土粒被渗流推动带走形成管涌。管涌的抢救办法是反滤为井,即在管涌周围用土袋垒成围井,
13、形成一个蓄水池(即养水盆),当蓄水池中的水位与河水一样高时,在管涌面上分层铺填粗沙、石屑、碎石,下细上粗,每层厚20 cm左右,最后压石块或土袋。(1)湘江水向北流是因为河水受到 的作用;(2)管涌说明了水对河堤有 的作用;(3)为什么要等蓄水池中的水位与河中的水位一样高时才开始堵管涌处? 23美国一家公司研制出了“会飞的汽车”(如下图所示),这款车的车身和一般汽车相似,但车门多了两个可折叠的翅膀。在陆地行驶时,翅膀折叠,在空中飞行时,翅膀张开。从汽车到“飞机”的变形在30 s内完成,驾驶员在车内即可完成操作。该车已获准可在美国空中飞行和公路行驶,是允许上路的第一辆飞行和地面行驶混合车。下表是该车的一些信息。求:汽车质量600 kg发动机功率75 kW空中最大飞行速度200 km/h最大飞行距离800