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1、精选元旦活动方案合集十篇 精选元旦活动方案合集十篇 为保障事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗？下面是的元旦活动方案10篇，欢迎大家分享。 组长：李伟强 副组长：李水莹、郭春霞、时艳芳、张胜普 组员：各班班主任 李伟强 郭春霞 李水莹 张胜普 时艳芳 郭阳阳 刘保梅 张俊杰 1、参加对象：各班学生。 2、各班级必须准备2个以上节目，（一个节目必须围绕小学生日常行为规范。） 3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化（如歌舞、相声、小品、器乐等），主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。 4、节目道具、服装等各班级
2、负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。 5、活动进程 12月25日对各班级准备的节目进行验收。 6、活动要求 （1）各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。 （2）严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。 XX年12月31日下午2：00正式开始 郭阳阳 郭春霞 （负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排） 组长：张俊杰 组员：龙晓洋 王建芳 尹亚萍 刘琳琳 汪赛 王亚红 张太山 （1）舞台布置：时艳芳 张胜普 李水莹和2名学生 （2）照相：李水莹 九、奖项设置： 一等奖 2个 二等奖 3个 三等奖 4个 一、评分原则。 1、评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评
3、价。 2、评委评分时不能相互讨论，各自打分，以免分数受他人影响。 3、每个节目满分以10分计。 值20xx年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正达到师生快乐度元旦。 一、 活动名称：喜迎元旦，快乐游园 二、 活动时间：20xx年12月31日上午13：00 15：00 三、 活动地点：学校操场及个别教室 四、 活动目的及意义：活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。
4、五、 活动对象：全体教师及学生 六、 游戏规则及 _ 游戏一 背人过障 负责人员：宁凯波 蒋晓庆 活动场地：篮球场 活动场地 活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。 准备：划分比赛区域及候场区域 游戏二：紧急运输 负责人员：黄健 邓丽婷 动场地：劳技室 活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。 注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。 准备：弹珠若干，4双筷子 游戏三：海狮顶球
5、负责人员：李林霞 曹喜梅 活动场地：一年级教室 活动规则：1、室内设2个赛道，每组2人。 2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。 3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。 4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。 5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。 准备：篮球2个，划分比赛区及候场区 游戏四：百发百中 负责人员：向黎凤 向培元 活动场地：二年级教室 活动规则：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。 2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球
6、，球弹起后落入桶内。 3、每人五个球，投进2个球获一个印章。 准备：6个水桶，若干乒乓球 游戏五：我心飞翔 负责人员：向潇 李德显 活动场地：四年级教室外走廊 活动规则：1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线(3 米)者获2分，超越第二条线(4 米)者获3分，超越第三条线(5米)者获5分。每人2次机会。 2、积分5分以上者获一个印章。 注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。 准备：纸飞机6架 游戏六：心灵相通 负责人员：熊林凤 沈剑 活动地点：三年级教室 活动规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立，甲(比划)表演
7、对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。 2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言(动作比划)表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。 准备：题纸，划分比赛区及候场区 游戏七：齐心协力 负责人员：罗红艳 向杰 活动地点：音乐教室 活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。 准备：一个篮球，两根一米长的木棍。 七、兑 奖 负责人
8、：龙建林 兑奖时间：12月31日9:00-11:00 兑奖地点：综合楼前 一个印章可以兑换一样奖品，由学生自由选择。 兑奖规则: 1. 奖券上必须写上自己的年级、姓名。 2. 兑换奖品后,奖券将回收。 八、安 全 安全巡视：龙开春 本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。 防范措施： 1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。 2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。 3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的
9、空间。教室布置要适合学生的活动。 4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。 5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。 6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。 九、场地布置 1、场地划分。各游戏负责老师在15:00之前进行场地布置，包括道具的准备。 2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园 3、 抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。 其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。 活动目标： 1.为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。 2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。 3.让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表
10、达能力和思维能力。 活动准备： 1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。 2.新年好背景音乐。 活动过程： 一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣 1.配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。 2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。 二、在教师指导下，幼儿制作贺卡 1.教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？ 2.教师根据构想，示范制作新年贺卡。 提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。 3.
11、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。 4.教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。 5.贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。 提示： 1.幼儿制作贺卡时，可播放新年好的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。 2.可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。 三、引导幼儿交流送贺卡 1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？ 2.送贺卡时，需要跟别人说什么？ 3.教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。 提示：收拾教室时，播放新年好的音乐。 四、延伸活动： 1.教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
