2021年班级工作计划合集十篇

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1、班级工作计划合集十篇 班级工作计划合集十篇 时间稍纵即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?相信大家又在为写犯愁了吧!下面是为大家的班级工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 兴趣是最好的教师,是学习的动力,是学生求知和成功的起点,针对班级学生的特点。从学习兴趣出发,并坚持与素质教育接轨,即不断培养学生自主能力和创造精神。结合班级每一个学生的学习现状,为了进一步促进每一个学生的思想进步、促进每一个学生的学习发展、促进每一个学生的个性张扬,班级特别组建各学科兴趣小组。 一、指导思想 开展兴趣小组活动是由应试教育向素质教育转轨的

2、重要手段,是适应新课程改革的一大举措,是培养学生综合素质的重要途径;在新课改思想的指导下,努力打破学校的封闭性,引导学生面向现代化、面向世界、面向未来;综合应用社会、生活和学科知识,开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、科学实践活动;使学生在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习策略等方面得到发展。各小组必须认真抓好此项工作,通过兴趣小组活动的开展来开阔学生视野,陶冶学生情操,发展学生个性特长,全面提高学生综合素质。 二、兴趣小组组建 1、学科兴趣小组的组建,采取学生自愿报名和科任教师挑选相结合的方法。每个兴趣小组人数不超过10人为宜。每个学生原则上只参加一个兴趣小组。少数尖子生如学有余力

3、,经班主任同意可参加多个兴趣小组,每个学生至少参加一个兴趣小组。 2、各学科要在课代表的主持下,组建兴趣小组。根据班级学生的实际情况,组建如下兴趣小组: 语文兴趣小组 数学兴趣小组 英语兴趣小组 政史地兴趣小组 理化生兴趣小组 体音美兴趣小组 3、每个兴趣小组设立组长一名,副组长一名,学生应按时参加活动,遵守活动纪律,让学生参与管理。 三、小组组织 四、组织方式 1、对全班学生兴趣、爱好进行全面地调查了解,每一位学生至少报一项,提倡有多种爱好。 2、根据学生参与活动的项目和人数安排相应的学优生进行辅导,也可以联系科任教师给予指导。 3、为了培养学生的多种兴趣,采取一天一调整(除体音美兴趣小组)

4、的原则。 4、开展活动必须坚持经常,不可半途而废。 5、每期活动要有相关资料并进行总结,期末进行存档。 6、学期末对各小组活动开展情况进行总结与表彰,评选出优秀的活动小组。 五、活动目标 1、发展学生思维,拓展学生能力,加深对课本知识的学习掌握; 2、给学生创造施展才华,挖掘潜力的机会,提高学生知识技能; 3、丰富校园文化生活,培养学生团队协作精神,融洽师生感情; 4、提高学生自主发现问题、分析问题、解决问题的学习能力。 5、培养学生的探究意识,提高学生的研讨能力。 六、活动内容 语文兴趣小组 数学兴趣小组 英语兴趣小组 政史地兴趣小组 理化生兴趣小组 体音美兴趣小组 备注 第一周 各兴趣小组

5、确定本期的活动内容并进行讨论,确定活动形式等相关问题。 具体见语文兴趣小组活动方案。 每天布置适量的习题。 每天记英语单词5个,句子两句,背诵课文若干。 星期一、五早历史;星期二、三早政治;星期四早地理。 星期一、四中午物理习题讲解。 根据学习及学校活动安排。 负责 肖红军、王晨、安静、李影、凡鹏飞、李锦辉、肖诗卉 注:1、原则上是以各兴趣小组的所有成员开展活动,但为了调动其他同学的积极性,其他同学也可参加。 2、活动开展期间如遇特殊情况,可以依据实际进行,但要保证质量。 3、体音美兴趣小组活动开展可以适当利用班队会时间。 七、活动要求 1、各个组要在全班范围内组织好小组成员。 2、根据各组实

6、际情况,各小组组长要定好活动计划、活动内容、记好活动记录。 3、各小组活动确保五落实:组织落实、人员落实、时间落实、辅导落实、检查落实。 4、各组计划要切实可行、具体,不能放任自流,组长必须亲自组织,也可聘请科任老师给予监督指导。 5、班委会(具体由学习委员杜玉洁同学负责)要及时检查各组活动情况,发现问题及时纠正,确保活动正常进行。 6、克服事务繁多和活动时间受限制的困难,尽量合理的利用班级甚至于学校有效的活动条件,创造性的开展活动。 7、各小组必须切实加强安全教育,杜绝意外事故的发生。 八、活动评价 1、活动由各兴趣小组组长牵头,负责动员、报名、管理、监督。 2、班委会成员负责活动全过程的实

7、施,团支部书记负责监督 。 3、班级对每次活动有专人检查,并做好相关记录,随时了解学生的感受,对活动的态度、以及任务完成情况。 4、制定专用阶段性评价表,上交阶段活动成果(自留底稿以便期末总结):活动专题及活动计划;相关资料(如、活动照片、文字资料等);阶段成果展示和经验总结。 本学期即将结束,新的学期很快就会到来,担任纪检委员有段时间了,在这期间我总结了一些经验,吸取了一些教训。纪律对于学生学习很重要,没有良好的纪律,就没有优秀的成绩和浓郁的学风;我们应该积极主动去考虑各个细节方面,改变对学习的不良影响因素。努力为同学们提供一个稳定的学习和生活环境,为班级管理和正常运行提供应有保障,同时依照

8、我班实际情况,制定工作计划,以使班级工作能顺利开展。 1、协助纪检部、学院有关部门抓好学生考勤工作及传达相关通知。 2、配合纪检部工作人员负责班级晚点名,对晚点名人数进行清点,维持晚点名纪律。 3、配合班委进行开主题班会和团课的开展,调动同学的积极参与性,使整个班级的同学都融入在一起,维持活动秩序。 4、每天上课前对班上人数进行清点,对没来的同学问清其原因,确保一个较高到课率。维持班级纪律,改善班级学风,加强自律能力。 1、协助班长做好班级的班风和班纪维护工作。 2、鼓励同学们积极参加各种活动。让他们积极竞争,永葆活力。在活动中展示我们班级的风采。 3、配合班级各部门的工作,做好老师的得力助手

9、。班级的工作是一个大整体,纪检委员在做好自己分内工作的同时,将加强与其他班委的沟通与合作,在各类活动中联合协作,共同携手一道为创造良好的学习秩序和氛围努力,为同学们服务,为学院工作做出我们的贡献。 4、努力维护本班良好的纪律局面。特别是对上课自习出勤的检查,以及加强对迟到、早退、夜不归宿的检查力度。 5、及时了解同学们 _和建议,通过邮箱建立与同学沟通的桥梁,对合理 _主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。 6、和其他几纪检委员交流,发现自己工作上的不足,及时改善。 有了计划,关键还在于执行,我相信在纪检部的支持和同学的配合、以及我们的努力下,我一定会把纪检委员的各项工作推上一个新的

10、台阶。在此我希望我能够和大家共同努力,在积累有益经验的同时,吸取经验教训,为新的学期工作做好准备。 我班共有30名幼儿,男生13人、女生17人。有一对双胞胎,5名幼儿是外地户口,插班生2名。班级大部分幼儿掌握了基本的生活自理能力,能够遵守集体规则,同伴间能够友好相处。班级家长大部分能对班级各项工作给予积极的配合。班级二位教师团结合作踏实工作赢得家长的好评。 身体发展方面: 大肌肉动作:幼儿的大肌肉动作发展较平衡,能协调地攀登、平衡,喜欢用多种方法玩球,部分孩子能左右手拍球。 认知发展: 学习活动。 社会性发展方面: 大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼,基本能与同伴友好相处,懂得在活动

11、中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,做事有始有终的行为习惯初步形成,并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社会公共规则,形成初步的社会公德意识,培养了初步的是非感、爱憎感等等。 1、根据新纲要指导思想开展工作,本学期的班工作计划结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容,将制订幼儿年龄段相适应的教育目标并针对班级所存在情况采取相应的教育措施。 2、教师要努力做到不断更新教育观念,尊重幼儿,并把所学理论灵活运用到工作中来。尊重幼儿的兴趣与发展,一切以幼儿为主题。根据幼儿的兴趣和发展开展丰富多彩的主题活动 3、充分利用家长的资源,努力做好家园配合工作,共同

12、教育好幼儿。 内容 对幼儿分析评价 本学期教育目标 体能与健康 大肌肉动作 1、幼儿已经学会了走、跑等基本动作,但动作欠协调,听信号不准确。 2、平衡和钻、爬的动作有了一定的发展,但动作的准确性和协调性不够,仍需巩固和练习。 3、连续拍球能力发展不均蘅。 4、学会了简单的舞蹈动作和步伐,节奏感不够明显。 1、 学会做徒手操和户外舞蹈,听信号切段分队走,变速、变向跑。 2、 在一定范围内四散追逐跑,不碰撞,会躲闪。直线跑1015米。 3、 能双脚在直线两侧行进跳,身体姿势正确并能绕障碍物走、跑、跳。能安全地在大型器械上活动,能在平衡木上走2030CM。 4、能正面钻60CM的圈或拱形门,掌握一定舞蹈动作学会球、棍、圈的几种玩法。 1、幼儿比较喜欢利用游戏材料进行操作活动,但手眼不够协调,配合上应存在问题。 3、缺乏绘画技巧,小肌肉不够发达。 1、会用多种结构材料进行拼、搭、穿插和镶嵌等操作活动。 2、会画简单的人物、动物,会选择多种颜色涂色。 3、能正确使用美术工具进行简单的剪、折、撕、叠等塑造活动。 4、能手眼协调的进行手工操作和使用一些简单的美术辅助工具。

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