爱护公物节约用水主题班会课件

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1、-爱护公物节约用水主题班会 高一23班,文明的进程,何谓公物?,公物:公共的物件、设施或场地,不能私人拥有或擅自破坏。,说一说,我们平常都接触哪些公物?,班级里:课桌、椅子、门、窗、多媒体、讲台、黑板、风扇、日光灯、地板瓷砖 宿舍里:床架、床板、水龙头、门窗、风扇、日光灯 学校里:体育设施器材、栏杆、草地,你有好好使用,爱护它们吗?,为何我们要爱护公物?,你喜欢这样的环境吗?,1.如果我们不愛惜公物,我们的生活环 境质量就會越來越差。,为何我们要爱护公物?,2. 如果人们擅自取去或破坏公共设施,当你有需要 使用时,就不能使用。如果人人都抱着自私的心态,大家都不会有公共设施可用。,播放,我国是一

2、个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2300立方米,仅为世界平均水平的14、美国的15,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。 水是维持生命的理想液体。哺乳动物体内60至65是水,人类体重的23、大脑的99、骨骼的44也都是水。缺了水,人类和地球将不能存活,森林将不复存在,植物将灭亡,地球上将出现无边的沙漠,生命的迹象将消失。,多留一桶水,永驻地球蓝色的魅力,播放,你知道世界节水日吗?,记好喽 3月22日,你认得这个标志吗? ,国家节水标志意义,国家节水标志”由水滴、人手和地球变形

3、而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。,节约用水的意义,节约用水的意义,“节水”是让人们合理用水、高效率用水、不浪费水资源。,首先是宏观节约水资源,保证国民经济建设。其次减少污染源,减轻供水及污水废水处理基础设施的负担,为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。再次,使人们真正认识到计划用水的必要性、节约用水的重要性、浪费水的危害性、破坏水的危险性、缺水的严重性。,从日常开始节约用水,你愿意“多留一桶水”

4、 还是 “多流一桶水”呢?,从日常开始节约用水,一、刷牙 浪费:不间断放水。 节水:用口杯接水。 二、洗衣 浪费:洗衣机不间断地边注水边 冲淋、排水的洗衣方式。 节水:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。,从日常开始节约用水,三、洗浴 浪费:过长时间不间断放水冲淋;盆浴时放水过多以至溢出,或一边打开水塞一边注水。 节水:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。 ,爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼; 爱护公物,从我做起,开门开窗,轻手轻脚; 爱护公物,从我做起,花草树木,切勿攀折; 爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕; 爱护公物,从小事做起,不要让扶手护栏身首异处; 爱护公物,从身边做起,随手关灯,节约每一度电; 爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,节约每一滴水; 爱护公物,从身边做起,捡起地上的纸屑,保持环境卫生。,跟我发出倡议,知识回顾Knowledge Review,祝您成功!,

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