《六年级上册美术课件-第七课 小小园艺师 ︳湘美版（2014秋） (共21张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册美术课件-第七课 小小园艺师 ︳湘美版（2014秋） (共21张PPT)（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,小小园艺师,想一想,同学们，园艺师是园林艺术的建设者，在学校、在街头、 在社区，甚至在家里，我们见到过的许多大小不一、各式各样 的花园、公园等园林景观，请问在座各位“小园艺师”，你对所 见的哪一处园林景观印象最深呢? 人们为什么要使用这么多地 域空间造园呢？那它们到底有什么作用呢？,园林一般分为三类：,1.皇家园林(如故宫的御花园、北京的颐和园、圆明园),2.私家园林(如苏州的留园、拙政园),3.公共园林(如街心花园、文化广场),北京 颐和园,欣赏图片,圆明园,苏州 拙政园,欣赏图片,苏 州 留 园,欣赏图片,街心花园,新广场,新广场,园林在我们生活中有什么作用？,1、绿化、美化的作用,2、
2、改善人类宜居环境,3、减少噪音,园林景观是人们生活中心灵的栖息场所。 园林景观又是先进文化的载体，宣传社会主义精神文明的阵地。爱护园林景观，保护公共环境是我们的神圣责任。,欣赏图片,组成园林的一般要素： 山石： 水： 花草树木： 路桥： 建筑物： 配景：,假山、石碑、石柱,水池、小溪、喷泉,独立大树、成行的小树、成片的小灌木造型,石桥、木桥、直路、弯道,亭子、走廊,对称式、分散式、点线面结合,布局方式：,路灯、座椅,园林制作步骤：,1、构思,2、构图（设计一幅园林全貌的平面图，须采用俯视图画法）,3、布局（先总体布局，后局部细画，注意近大远小，先画近景， 后画远景，注意画出一定立体感）,4、设置主景,5、设置配景,（为设计园林进行整体规划）,（安排好绿地、道路、水体、建筑物的大小）,（配景的运用更能增加园林的趣味）,自主创作,请同学们采用合作学习的方式，自主选择为 学校或为社区绿化设计一幅平面规划图，注意 要新颖独特，有创意，最后还可以为自己设计 的园林命名。,
