小学三年级语文部编版期末测试卷-

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1、期末测试卷满分:100分基础积累一、我能正确、工整地默写古诗早发白帝城。(3分)二、字音字形。(22分)1.给多音字选择正确的读音。(6分)到处( )尽力( ) 几百( )处理( )尽管( ) 几乎( )挑战( )参观( ) 房舍( )挑水( )海参( ) 舍去( )2.读拼音,写词语。(8分)f zhunhu zhli libo u( ) ( ) ( ) ( )no diyn zunn hi zhn shn( ) ( ) ( ) ( )3.写出带有下面部首的汉字。(8分)目:_ _ _ _口:_ _ _ _虫:_ _ _ _氵:_ _ _ _三、词语超市。(8分)1.按要求写词语。(3分)摇

2、头晃脑(含人体器官)_ _秋风送爽(描写秋天)_ _滴滴答答(描写声音)_ _2.写出下列句子带点词语的反义词。(5分)(1)同学们并没有歧视我,大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。( )( )(2)船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。( )(3)木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的舒服极了。( )( )四、句子乐园。(15分)1.写出下面句子所用的修辞手法。(4分)(1)橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!( )(2)太阳出来了,千万缕像剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。( )(3)正像人们说的那样,西沙群岛的海里,一

3、半是水,一半是鱼。( )(4)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?( )2.按要求完成句子练习。(6分)(1)白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。(用带点词语写句子)_(2)战斗非常激烈,我军的伤员继续从火线上抬下来。(修改病句)(3) 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊 (加标点)3.日积月累。(5分)(1)三个_,顶个_。(2)有理_,无理_。(3)牧童_,_振林樾。(4)天门中断_,碧水_。(5)_,暖于布帛;_,深于矛戟。阅读理解五、阅读理解。(22分)(一)课内阅读。(10分)就在英子刚刚站定的那一(该 刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声

4、热(列 烈)而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(留 流)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列 烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.用“”画出括号里正确的字。(2分)2.从文中找出下列词语的反义词。(3分)短暂( ) 慌张( ) 刺耳( )3.文中两次写到同学们给英子热烈的掌声,第一次掌声的含义是( ),第二次掌声的含义是( )。(2分)A.赞扬英子的故事讲得好B.给英子以勇气和信心,鼓励她把故事讲好4.学了这篇课文,你想对英子说些什么?(3分)_(二)

5、阅读非连续性文本消防栓(shun),完成练习。(12分)消防栓的使用方法1.打开消防栓箱外盖。2.用快速接头连接出水枪与水带。3.取出水带,向火场方向展开。4.开启出水阀,水枪对准火源喷射。5.使用消防栓灭火器需注意确定火场电源已切断。管理规定一、管理责任人每月对消防设施进行检查、维护。二、确保消防设施功能完好、干净、整洁、标识清楚。三、严禁消防设施前堆放物品。1.上面的材料重点介绍了消防栓的哪些知识?( )(4分)A.消防栓B.使用方法C.管理规定D.使用方法和管理规定2.对消防栓使用方法的概括,下面正确的一项是( )。(4分)A.开盖展开连接对准喷射B.开盖连接展开对准喷射C.连接开盖展开

6、对准喷射D.展开开盖连接对准喷射3.按规定,对消防栓的检查、维护时间,正确的一项是( )。(4分)A.每日B.每周C.每月D.每年作文天地六、习作训练营。(30分)好吃懒做的小猪参加运动会,跑步比赛获得最后一名,很受刺激,它认为是自己太胖的原因,于是决定减肥。它向森林里的小动物们请教减肥的方法。请同学们展开想象,编写一个童话故事。题目自拟。字数300字左右。期末测试卷二、1.ch ch jn jn j j tio tio cn shn sh sh3.眼 睛 眨 睁 咬 吃 呼 喊蜘 蚁 蜻 蝴 江 河 湖 海三、1.提心吊胆 手忙脚乱 天高云淡 秋高气爽 叮叮咚咚 叽叽喳喳2.(1)重视 批评(2)冷清(3)收缩 难受四、1.(1)拟人(2)比喻(3)夸张(4)反问2.(1)妈妈连续工作了十个小时,才下班,真是太辛苦了。(2)“继续”改为“陆续”(3)“ !” ,“ , !”3.(1)臭皮匠 诸葛亮(2)走遍天下 寸步难行(3)骑黄牛 歌声(4)楚江开东流至此回(5)与人善言 伤人以言五、(一)1.刻 烈 流 烈2.持久 镇定 动听3.B A4.英子,你一直都是最棒的。加油!(二)1.D2.B3.C

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