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1、1、追寻守恒量,第七章：机械能守恒定律,问题1：1000ml橙汁用50ml的杯子来装，需要多少个杯子？ 问题2: 1kg冰融化成水，水的质量是多少？ 问题3：x+3=7，x=？ 问题4：化学课上，配平方程式的依据是么？,请同学们思考并快速回答下列问题：,你利用了什么，才这么快给出了答案？,问题1：橙汁的总体积,相等,问题2：物质的质量,相等,问题3：等式两边的数量,相等,问题4：得失电子个数,相等,守 恒,物理学的任务是发现普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性，所以守恒量的寻求不仅是合理的，而且也是极为重要的研究方向。 劳厄（德国）,这一节课我们就来探究运动
2、过程中的守恒量能量,“能量”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一。,1965年，获得诺贝尔物理学奖,。,“能量”是一个最抽象的概念。 费恩曼,但是在牛顿之前，我们已经发现了“能量”概念的萌芽了,伽利略理想实验,小球运动中，是否存在守恒量呢？,小球“记得”原来的高度,类似实验：,类似实验：,通过以上实验我们可以观察到斜面上的小球、单摆中的小球、滚摆中的轮子好像“记得 ”自己起始的高度（或与高度相关的某个量）。,“记得”不是物理物理学的语言， 后来的物理学家把这一事实说成是“某个量是守恒的”,并且把这个量叫做能量或能。,二势能和动能,在伽利略斜面实验中，将小球提高到起始点的高度时，小球具有一种形式
3、的能量势能。,相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能（potential energy）。,物体由于运动而具有的能量叫做动能（kinetic energy）。,在伽利略斜面实验中，释放小球后，小球开始运动，获得速度，小球具有一种形式的能量动能。,当小球由最高点沿斜面 A 运动到达最低点时，能量怎样变化？,想一想,参考面,用“能量”怎样描述伽利略斜面实验,机械能：动能与势能的总和 。,化学能 热(内)能 电能 风能 太阳能 光能,除此之外，你还知道哪些形式的能量呢？,地热能 核能 潮汐能 分子热(运动)能 电磁能,各种形式的能量是否会发生相互转化？,问题1：跳高运动员要取得好的成绩怎么办？
4、 要充分地助跑 问题2：跳高运动员是以高度来计成绩的，而他 们为什么要提高自己的速度呢? 难道速度和高度之间有什么联系吗? 这体现了一种 什么过程? 跳高运动员助跑速度越大，所具有的动能就越多，起跳时动能转化的重力势能就越多，最终运动员跳起的高度就越大 实际上这是能量转化的一个过程,讨论,以下各过程中能量形式是如何转化？,火箭发射,神舟飞船在太空中维持工作所需的电能来自哪里？,太阳能,你知道间歇泉中的热泉水喷发的能量是从哪里来的吗？,地热能,风力发电站,水力发电站,动物在捕食过程中消耗了什么能？ 这些能量哪里去了？ 它捕食获得了什么能？ 这些能量来自哪里？,能量转化是一个普遍的现象，自然界中物
5、质运动形式的变化总伴随着能量的相互转化。并且总量不变。能量守恒,上世纪20年代德国的一张明信片,永动机,成功？,不可能实现,对于能源的开发和利用，人们一直在不断探索,一、伽利略斜面实验表明 “有某一量是守恒的”这个量叫做能量。 二、能量 1、势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。 2、动能：物体由于运动而具有的能量。 3、能量有不同的形式，不同形式的能可以相互转化。总量不变,那么我们如何来衡量能量的转化呢？它们是通过什么样方式进行的呢？,1下列过程中属于内能转化为机械能的是( ) A放爆竹时，爆竹腾空飞起 B冬天人们在阳光下取暖 C用酒精灯给水加热 D反复弯折一根铁丝，铁丝变热,巩固练习
6、,A,2我国是世界上第一产煤大国，煤的储藏量很大，直到现在煤在我国仍作为第一能源，煤中能量从根本上说来源于( ) A地热与地压的作用 B光合作用固定的太阳能 C细菌的分解和侵蚀作用 D地球与其他天体的相互作用,B,3下列关于新陈代谢的叙述中错误的是( ) A新陈代谢过程是生物体自我更新的过程，因此，只存在物质变化，不涉及能量的转化 B新陈代谢过程遵循质量守恒定律 C新陈代谢过程遵循能量的转化与守恒定律 D新陈代谢过程中物质变化的同时，伴随着能量的转化,A,4下面例子中，哪些是机械能转化为热能( ) A冬天同学们闹着玩，一会儿就不感到冷了 B冬天在太阳的照射下，人感到暖烘烘的 C冷天里喝一杯热水，马上感到暖和 D钻木取火,AD,5下列说法中正确的是( ) A随着科技的发展，永动机是可以制成的 B太阳照射到地球上的光能转化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空间的能量都消失了 C“既要马儿跑，又不让马儿吃草”违背了能量转化和守恒定律，因而是不可能的 D有种“全自动”手表，不用上发条，也不用任何形式的电源，却能一直走动，说明能量可以凭空产生,C,
