《【三维设计】高中历史 第六单元 杰出的科学家 第4课 基础随堂巩固课下作业 新人教版选修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【三维设计】高中历史 第六单元 杰出的科学家 第4课 基础随堂巩固课下作业 新人教版选修4（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
基础随堂巩固1威斯敏斯特教堂的一块墓碑上写着：自然界和自然界规律隐藏在黑暗中，上帝说，让他出生吧，于是一切都成为光明。其中的“他”是指()A巴罗B爱因斯坦C牛顿 D伽利略解析：本题考查学生对材料的分析理解能力。题干中的这段话充分体现了“他”对自然科学发展具有开创性的重大作用，而选项中四个人物能够体现这种作用的只有牛顿。牛顿力学体系的建立标志着近代科学体系的形成。答案：C21718世纪，西方物理学界关于光的两大基本理论是()A牛顿的“微粒说”和惠更斯的“波动说”B牛顿的“微粒说”和惠更斯的“电磁波说”C牛顿的“波动说”和惠更斯的“微粒说”D牛顿的“波动说”和麦克斯韦的“电磁波说”解析：本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。牛顿在关于光和色的新理论这篇论文中提出了光的“微粒说”，与惠更斯的“波动说”共同构成光的两大基本理论。答案：A3观察右图，牛顿通过反射望远镜反复观察后大胆预言()A日光是由七种颜色组成B光的本质是微粒C行星运转轨道是椭圆形D地球不是正球体解析：牛顿利用自制的反射望远镜，在考察行星运动和分析潮汐现象的基础上，预言地球不是正球体。答案：D4牛顿的自然哲学的数学原理的内容不包括()A确定了万有引力三定律B解释了潮汐现象C地球的圆扁形状D提出了光的本质是微粒的见解解析：据所学可知，D项是牛顿1672年在论文关于光和色的新理论中提出的，符合题意要求。答案：D1
