物体的结构(课堂PPT)

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1、1,物体的结构,首师版科学四年级下册,第17节,2,3,房屋构造,4,桥,5,鲨鱼,6,海豚仿生学,7,飞翔,8,人体的骨骼结构,9,蒲公英,10,11,房顶上的三角形梁架和拱形桥都能承受较重的重量,使房屋、桥梁坚固、稳定; 鱼的鳍可以帮助鱼在水中游泳; 人体的骨骼像一副支架,可以支撑人的身体; 鸟的翅膀和羽毛有利于鸟在天空中飞行; 蒲公英的种子有像羽毛的翅,可以靠风力传播种子。 根据以上事实,我们知道物体的结构是与它们的功能相适应的。,物体的结构与功能,12,什么是结构?,从广义上讲,结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。,13,观察四驱车的结构,14,问题 :四驱车上有哪些小零件

2、?,15,车架,作用:起支架作用,连接承载所有配件,是四驱车中重要部分,16,车壳,作用:增加车的强度,减少空气阻力,使车完整、美观,17,中翼,作用:起到平稳车身的作用,18,车轮,作用:与轴轮连接,带动车轮旋转,使车移动,19,轮胎皮,作用:减少车身的震动,让车身平稳,20,外轮,作用:减少车身与轨道立墙间的滚动摩擦,提高车速,防止翻车,21,齿轮,作用:动力传递、运动传递,改变运动方向和变速,22,23,24,四驱车的组成,玩具四驱车的零部件有: 车架,车壳,齿轮,前盖,后盖马达,马达外壳,马达后盖,后盖,马达磁铁,电护池,中翼,导电金属片,开关,马达中轴,马达连接后轮轴,中轴,轮轴,轮胎,轮胎皮,外轮,螺钉,25,四驱车的组成,动力部分:电池、开关,传动部分:齿轮,工作部分:车轮,操作部分,26,活动2 将手指缠起来,体会手指的结构与功能,想象一下: 如果将手指缠起来写字,会出现什么感受,或拿筷子夹东西,会怎么样?,小结: 我们会发现拇指与其他四指是分不开的,需要配合工作,27,阅读6061页内容,1、资料介绍了哪些物体? 2、这些物体的结构是怎样的?有什么功能? 3、结构和功能是怎样的关系?,28,思考问题:,衣服架为什么是三角形?证明一下,课后作业,29,物体的结构小结,我们周围的物体都是有结构的,每个物体的结构都有一定的功能 结构与功能相适应,

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