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1、1,苏教版第六册,2,天南海北 天涯海角 五湖四海 人山人海 沧海桑田,3,“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。,赶海：指海边的人在海水退潮时到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹、贝壳之类的东西。,每当 便,4,大海啊故乡,5,6,一支歌 暑假 舅舅 抓住 夹住 长须 一捏 俘虏 东逃西窜 痒痒的 努努嘴儿 束手就擒 螃蟹 趣事 喧闹 恢复 沐浴 哩 嘿 哎呦,7,喧闹： 俘虏：打仗时捉住的敌人。 东逃西窜：逃到东，又窜到西。到处逃窜。 束手就擒：捆起手来让人捉住。指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。,8,暑假的一天，我闹着要舅舅带我去赶海。沙滩上已经有很多来赶海的人
2、，一个小伙伴正想抓一只东逃西窜的螃蟹，却被它夹住了手；而我只轻轻一捏，摇摆着两条长须的大虾就成了我的俘虏。赶海真是太有趣了。,9,捞 捡 捉 捏 抓,螃蟹 贝壳 海鱼 海星 大虾,10,捉螃蟹 捞海鱼 捡贝壳 摸海星 捏大虾 喧闹的海滩 东逃西窜的螃蟹 三三两两地离去 自由自在地飞翔 嘿 哎 咦 哦 哎哟,11,追浪花 摸海星 捉螃蟹 捏大虾,12,细细品读，读出情趣！ 嘿，一只小海星被我抓住了！（惊喜） 哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。（好奇） 咦，怎么我的脚也痒痒的？（惊奇） 哦，原来是一只大虾在逗我呢！（恍然大悟）,13,速读课文，说说本文主要写什么内容？,从课文哪些地方可以体会
3、 到赶海的有趣呢？,14,赶海,15,1.读读第24自然段，觉得哪有趣就多读一读，画下来。 2.把你体验到的乐趣读出来或说出来。,16,17,那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。,闹,18,来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。,赶海,19,来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。,拟人,20,我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。,21,来到海边，刚巧开始退潮，海水“哗哗”往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。,22,这时,沙滩上已经有好多人了，他
4、们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳,23,摸 海 星,捉 螃 蟹,捏 大 虾,24,25,26,27,28,29,30,这时,沙滩上已经有好多人了，他们有的 ，有的 ，有的 真是 ！,打水仗,堆沙堡,捞海带,有趣极了,31,我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了。,32,我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了。,摸呀摸呀,动作,33,我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了。,惊喜,嘿,我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了。,34,哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。,我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。,哎,好
5、奇,35,哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。,我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。,哎,36,突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。,哎哟,37,哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。,我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。,38,咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，,哦，原来是一只大虾在逗我呢！,咦,哦,39,它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气
6、不起来了。,比喻,一员武将,40,它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。,41,我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。,只一捏,42,我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。,43,咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。,44,摸 海 星,捉 螃 蟹,捏 大 虾,45,太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。,落霞与孤鹜齐飞，,秋水共长天一色。,喧闹,平静,46,我一边往回走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡”,首尾呼应,47,小练笔 写一件生活中的趣事，相信你一定会写得棒！,
