《大田职专2015-2016学年度第一学期教务处工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大田职专2015-2016学年度第一学期教务处工作总结（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大田职专2015-2016学年度第一学期教务处工作总结本学期以来，教务处工作以党的十八大重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的职业教育方针，全面实施素质教育，落实国务院关于大力发展职业教育的决定的要求，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨，紧紧围绕大田县教育局2015年秋季开学初下乡工作要点和大田职专2015-2016学年学校工作计划，对照省级中等职业教育改革发展示范学校建设要求，扎实推进学校教学工作。具体工作总结如下。一、落实教学常规管理，规范学校办学行为1.落实办学行为规范管理贯彻落实教育部关于当前加强中小学管理规范规范办学行为的指导意见，严格按照省政府办公厅关于进一
2、步规范中小学办学行为有关工作意见（闽政办20108号）提出的“五规范”要求，加强对规范课程设置、作息时间、评价考试和教学用书管理的落实。2.规范教师的教学行为规范教师备课、上课、作业布置批改、复习、考试、质量分析等常规工作。坚持查课巡课制度，严格按课程表进行查课，严禁教师未经教务处批准私自调课，重点督查教师上课迟到、早退及上课期间接电话等不良现象，优化教学环境和课堂教学效果，营造良好的教风。3.完善学生学籍管理措施严格按照学籍管理办法，做好学生学籍变动（辍、转、借、休、复等）统计以及中职学校学生学籍信息网建设等有关工作。做好新生学籍信息数据采集工作，及时验证本校学生完全导入全国学籍网，并做好问
3、题学籍的处理工作。4.做好教师教学工作量统计。做好教师请假（含公假、事假）代课课程安排，做好外聘教师工作安排及教学管理，做好教师工作量统计，做好年度教师量化积分等。5.我校与泉州九六健身学院开展休闲体育服务与管理专业联合办学，于2015年秋季开始招生，首届招收学生72人（其中全日制学生26人、非全日制46人）。6.2015年 9月14日-21日，青岛2015世界休闲体育大会全国全民健身操舞大赛总决赛在青岛世博园举行。来自全国22个分赛区27个省市选拔、推荐的330支参赛队伍、近6000名运动员参加了比赛。我校健美操队代表大田县参赛，荣获少年级组徒手广场健身操特等奖，余小妹教练获得年度优秀教练员
4、称号。7. 2015年11月15日，我校施玉萍等16位选手代表大田县参加2015-2016年全国啦啦操联赛暨中国啦啦操之星争霸赛（福州站），通过余小妹老师精心指导及16位选手潜心准备、积极训练，在比赛中以精彩的表现，分别摘取了中学丙组花球规定动作比赛第一名、中学丙组集体花球自选动作比赛第一名，为我校赢得了可贵的荣誉。8.2015年11月13日11月15日我校成功协办了三明市第三届教工运动会篮球比赛（大田赛区）, 共有梅列代表队、三元代表队、永安代表队、大田代表队参加。9.2015年10-11月完成全校学生国家体质健康标准测试工作。10.2015年12月8日对在本学期期中考试中成绩优秀、总分和单
5、科优秀及进步较大的共244名学生给予表彰奖励。11.2015年12月29-31日我校成功举办师生趣味运动会，近1500人次参与。二、建立健全专业建设运行管理机制，提高教学管理效能1.规范实训室使用与管理。实行实训室由专业教师负责管理，每个实训室配一名专业教师，负责实训室设备使用登记、维护、采购申请报批，并配一名卫生员负责实训室卫生保洁工作。2. 2015年11月12-13日，参加省职教中心组织的中等职业学校专业教学标准培训会。3.2015年12月份做好省级示范校电子和中草药种植专业创建工作小组任务分工，着手企业院校调研工作。3. 2015年12月-2016年1月，我校张如涯、章兴斌、范惠玲三位
6、教师被福建省教育考试院聘为2016年福建省高等职业教育入学考试命题教师。三、强化实训教学管理，提高学生技能水平1.规范实训室使用与管理。实行实训室由专业教师负责管理，每个实训室配一名专业教师，负责实训室设备使用登记、维护、采购申请报批，并配一名卫生员负责实训室卫生保洁工作。2.2015年11月20日21日，2016年三明市中等职业学校技能大赛艺术类、素质类和农业类等三个竞赛类别在我校举办。来自三明市中等职业学校1三个代表队244名选手参加中国舞表演、键盘乐器演奏、声乐、手工剪纸、手工折纸、素描、手工制茶等七个竞赛项目角逐。3. 2016年职业院校技能大赛于2015年12月2日落下帷幕，我校共有
7、103名选手参加6个类别28个项目竞赛活动，通过学校精心组织、36位指导教师潜心指导、选手精彩角逐，取得了优异成绩，为我校争得了荣誉，其中一等奖8名、二等奖21名、三等奖27名，并有8位选手代表三明市职业院校参加2016年福建省职业院校（中职组）技能大赛。4.2015年11月，为完善我省职业院校技能大赛机制，提升办赛水平，福建省教育厅组织开展了第二批省级技能竞赛基地申报工作。经专家评审和网络公示，我校被确定为农业类专业5个赛项的省级技能竞赛基地。 (四)提炼创新校企合作办学模式1.开展引厂进校，拓展“前厂后校”办学模式。面对校企合作过程中面临的机遇和存在的问题，学校充分利用现有资源，组建引厂进
8、校工作机制，逐步建立一批“技术先进、设备完善、环境全真”的“教学工厂”，实现校内全真实训、产教深度融合的全新职业教育人才模式的构建。2.实施教师、学生下企业实践、实习活动。在学校工学结合一体化教学改革中，为鼓励各专业教师主动参与生产活动，在一体化教学改革与教学实践中走在前列，对学生起到了引领和带头作用。组织教师、学生下企业实践，开展教学实习活动，促进教师提升自己的生产实践能力，促进专业教师团队专业素养不断提高。(五)毕业班教学工作1.成立毕业班工作领导小组，制定科学合理有可操作性的工作计划科学备考，根据普通高考艺术体育和高等职业院校入学考试的不同特点确定相应的备考方案。2. 2015年12月3
9、日-7日，我校毕业班学生共有243人报名参加2016年我省普通高考和高职招考，其中普通高考15人（文史体育7人、文史美术7人、理科体育1人）、高职招考228人（高中生类11人，交通运输类27人，文化教育类30人，财经类28人，旅游类17人，制造类27人，电子信息类51人，农林牧渔类37人）。3.及时收集了解高考信息，做好2016年高等职业院校入学考试和普通高考的政策宣传，并加强与兄弟学校沟通，开展校际间的合作与交流。4.把好教学质量关，打好基础，按时保质保量完成学科教学任务。年段结合平时测查、月考、期考情况，做好质量分析，对教学中出现的薄弱环节认真研究对策、及时整改。5.注重毕业班艺术、体育类特长考生的培养，加强专业考试项目训练和文化课辅导工作，保证绝大部分艺术、体育类特长考生专业考试与文化考试双上线，提高我校明年高考本科升学率。6.重视对高等职业院校入学考试毕业班学生技能实训培养与强化工作，组织科任教师认真研究考试大纲、考试说明，确实做好技能型考试复习指导。二一六年一月七日
