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1、城乡社会综合调查研究,2016.7.4,课程目的,培养城乡规划专业学生关注社会问题的职业素养，增强学生理论联系实际，将工程技术知识与经济发展、社会进步、法律法规、社会管理、公众参与等多方面结合的专业意识，以及培养学生发现问题、分析问题、解决问题的研究能力，提升学生文字表达水平和综合运用的能力。,选题参考, 1、城市民生问题 2、城市空间安全 3、孩童与老人社会 4、基础设施和服务设施 5、城市行业生态 6、城市文化新的认识 7、城乡统筹 8、智慧城市、大数据、互联网+ 9、美丽乡村、山水城市等新型城镇、乡村规划 10、城市更新、社区有机更新等,1. 内容要求,调研报告将针对社会发展和城乡规划与
2、建设，采用调查研究的多种方法，如访谈、问卷、案例分析等形式，发现客观现实中的问题，反映事实，掌握一定规律，体现学生对研究、分析方法的学习和掌握。,调研主题,“新常态新规划新教育” 新常态：“新”就是“有异于旧质”；“常态”就是固有的状态。新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。,2. 成果要求,（1）图文并茂，体例规范，体现调查方法的运用； （2）报告内容真实可信，观点明确，必须由调查者亲自参与完成。 （3）成果字数及版面要求如下： 正文文字限定在 6000 字以内（不包括附录、图表、引注），与此同时报告正文总页数必须控制 A4 幅面 10 页（含 10 页）之内。正文开始前，提供 300 字以
3、内的内容摘要和关键词； 报告版式统一为 A4 横向版式，统一白色底板，不得添加衬底。正文采用 5 号字体，表格、附图采用 6 号字体。页面设置与版面设计风格自定，首页格式只允许出现调研报告题目，不另作封面；,2. 成果要求,（4）调研报告需提交： DOC 格式电子文件 1 份，插图 JPG 格式（彩色分辨率不小于 350dpi，黑白图分辨率不小于 600dpi）。A4 横向版式，页面设置与版面设计风格自定，首页格式只允许出现调研报告题目，不另作封面； PDF 格式电子文件 1 份，内容与 DOC 文件一致。（A4 横向版式，文件量大小不大于 2M）；,课程考核方式,出勤（10%） 调研报告（90%）,提交时间,2016年7月25日下午五点之前。 发电子版到: 邢久洁、刘天琦、孙艳雪、哈特热、高文昕、王璇、郝月华、张乐、曲阳、张立坤、金洋、侯秀娟、乔晔锋、肖海涛、叶彩霞、刘嘉欣，发送到. 于涛、贾科、王杰、刘金鹏、黄鑫瑶、李龙、王思涵、李鑫、祁冰洁、李筑波、王雅宁、倪翔、苏雪明、孔繁强、朱世晨、陈曦，发送到 .,
