【三人行】高三语文寒假抓分系列训练 第四周5(教师版)

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1、“三人行”原创精品之高三寒假抓分系列训练(全国通用)(教师版)第四周之周五一、基础小题1(浙江舟山中学高三9月模拟)下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )A朔风(shu) 堆砌(q) 创可贴(chung) 博闻强识(zh)B浸渍(z) 胡诌(zu) 下巴颏(k) 寡廉鲜耻(xin)C商贾(g) 偌大 (nu) 庇护权(b) 否极泰来(p)D拜谒 (y) 股肱(gng) 应声虫(yng) 断壁残垣(yun)【答案】D【解析】A创chung,B诌zhu,C偌大 ru2(13江西宜春高三五校联考)下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A剪彩 蒸汽机 沽名钓誉 额手称庆B喋血 一柱香 残羹冷

2、炙 噤若寒蝉C慷慨 挖墙脚 再接再励 蛛丝马迹D本分 和事佬 栉风沐雨 如雷贯耳【答案】A【解析】B项应为“一炷香”;C项应为“再接再厉”;D项应为“和事老”。3(13广东中山一中高三二测)下面语段中画线的词语,使用不恰当的是一项是()我一个人看着车窗外,这是我第一次来传说中的大上海。这个国内其他城市难以望其项背,蜚声国际的大都市,正值晚上8点夜生活开始的时候,走在街上劲爆的音乐纷至沓来。但是这一切的繁华离我这么近,却又那么远。我听不懂他们的讲话,我记不清错综复杂的道路。A望其项背 B蜚声 C纷至沓来 D错综复杂【答案】C【解析】A望其项背:项:颈的后部。能够望见别人的颈项和背脊,表示差距不大

3、,表示赶得上或比得上(多用于否定式):难以, 不能。B蜚声:闻名于。C纷至沓来:纷:多,杂乱;沓:重复,多。形容纷纷到来,连续不断地到来。不合语境,改为“车水马龙”。D错综复杂:错:交错,交叉;综:合在一起;错综:纵横交叉。形容头绪繁多,相互纠结,情况复杂。4(13粤高三调研)语意连贯的语段,排序最恰当的一项是信息越透明,谣言消弭就越快,社会就将越稳定而要实现这一点,首先应从逐步推进信息的公开透明开始,好莱坞电影里经常可以看到这样的场景,面对状况专家大声疾呼,民众则不以为然。而公众则能够坚信政府有能力保障民众的安全而在中国则是反之我们希望中国有一天也能出现这样的局面,政府、专家比百姓自己更关心

4、公众的安危。A. B. C. D.【答案】B【解析】注意“这一点”“也能”。反之”“而”等词语。5(13四川资阳高三一诊)下列各句中没有语病的一句是( ) A9月28日,尼泊尔希塔航空公司的一架小型飞机在从首都加德满都起飞后不久坠毁。初步调查显示,这次失事主要的原因是飞机撞上飞鸟后迫降时起火所致。B近年来,我市解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题为根本,集中力量解决了一批民生问题,办成了一批惠民实事,为城乡建起了一座坚固的“底线民生”。C第十三届中国西部国际博览会2012年9月25日在成都隆重开幕。资阳市以“绿色资阳、西部车城”为主题向世界展出了近年来所取得的建设成就和产业优势。D高考前

5、学习繁忙,考生往往会在心理上产生一种前所未有的紧张感,这就需要广大考生增强自我心理调适的能力。难道我们能否认高考复习最忌心浮气躁吗?【答案】D【解析】A句式杂糅,改为“这次失事的主要原因是飞机撞上飞鸟后迫降时起火” B介词残缺,“解决”前加“以”;宾语残缺,“底线民生”后加“桥梁”。 C搭配不当,“展出”改为“展示”)6(13浙江高三上五校联)补写出下列名篇名句的空缺部分。(1) 其为人也, ,乐以忘忧, 。(论语)(2) 驾一叶之扁舟, 。 ,渺沧海之一粟。(苏轼 赤壁赋)(3) ,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声, 。 (白居易琵琶行)(4) 庄生晓梦迷蝴蝶, 。沧海月明珠有泪, 。(李商隐

6、锦瑟)(5) ,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲, 。(郑板桥题竹石画)【答案】(1)发愤忘食 不知老之将至云尔 (2)举匏尊以相属 寄蜉蝣于天地(3)千呼万唤始出来 未成曲调先有情(4)望帝春心托杜鹃 蓝田日暖玉生烟(5)咬定青山不放松 任尔东西南北风7(13河北邯郸高三质检) 仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。飞瀑之所以能飞流直下,除了它有汇聚积累之外,还因为它选准了一个突破口。 。 。 【答案】滴水之所以能穿石而过,除了它能锲而不舍之外,还因为它有一个明确的目标。种子之所以能茁壮成长,除了它能忍受寂寞之外,还因为它有一种坚定的信心。二、阅读欣赏(

7、13江西宜春高三五校联考)阅读下面这首清诗,回答问题。 小 园黎 简水景动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜。注:寒花:菊花。8这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。 【答案】“窥”字运用拟人手法,反客为主,不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光,却说“山光窥短墙”,好像那山光探头进入短墙,在窥视这小园中的景物,想一睹其真容,生动地突出了小园景物的美丽动人,富有魅力。9这首诗的后两联由物及人(诗人),请结合景物描写简要赏析诗中人物形象特点。 【答案】幽竹、寒花(菊花)寓含高风亮节之意,新月、新霜都是高雅圣洁的象征幽竹亭亭静立,秋菊

8、凌霜傲放,如霜新月辉映,烘托出一个品行高洁具有高风亮节的诗人形象。(13广东中山一中高三二测)阅读下面的文字,完成后面题目。从棣花到西安贾平凹秦岭的南边有棣花,秦岭的北边是西安,路在秦岭上约300里。世上的大虫是老虎,长虫是蛇,人实在是走虫。几十年里,我在棣花和西安生活着,也写作着,这条路就反复往返。父亲告诉过我,他十多岁去西安求学,是步行的,得走七天,一路上随处都能看见破坏的草鞋。他原以为三伏天了,石头烫得要咬手,后来才知道三九天的石头也咬手,不敢摸,一摸皮就粘上了。到我去西安上学的时候,有了公路,一个县可以每天通一趟班车,买票却十分困难,要头一天从棣花赶去县城,成夜在车站排队购买。班车的窗

9、子玻璃从来没有完整过,夏天里还能受,冬天里风刮进来,无数的刀子在空中舞,把火车头帽子的两个帽耳拉下来系好,哈出的气就变成霜,帽檐是白的,眉毛也是白的。时速至多是40里吧,吭吭唧唧在盘山路上摇晃,头就发昏。不一会有人晕车,前边的人趴在窗口呕吐,风把脏物又吹到后边窗里,前后便开始叫骂。司机吼一声:甭出声!大家明白夫和妻是荣辱关系,乘客和司机却是生死关系,出声会影响司机的,立即全不说话。路太窄太陡了,冰又瓷溜溜的,车要数次停下来,不是需要挂防滑链,就是出了故障。到了秦岭主峰下,那个地方叫黑龙口,是解手和吃饭的固定点。穿着棉袄棉裤的乘客,一直是插萝卜一样挤在一起,要下车就都浑身麻木,必须揉腿。我才扳起

10、一条腿来,旁边人说:那是我的腿。我就说:我那腿呢,我那腿呢?感觉我没了腿。90年代初,这条公路改造了,不再是沙土路,铺了柏油,而且很宽,车和车相会没有减减速停下,灯眨一下眼就过去了。以前棣花有两三个司机,在县运输公司开班车,体面荣耀。他们把车停在路边,提了酒和肉回家,那毛领棉大衣不穿,披上,风张着好像要上天,沿途的人见了都给笑脸,问候你回来啦?就有人猫腰跟着,偷声换气地乞求明日能不能捎一个人去省城。可现在,公路上啥车都有,连棣花也有人买了私家车。我每年十几次从西安到棣花,路经蓝关,就可怜了那个韩愈,他当年是“雪拥蓝关马不前”呀,便觉得我很幸福,坐车三个半小时就到了。过了2000年,开始修铁路。

11、棣花人听说过火车,没见过火车。通车的那天,各家在通知着外村的亲戚都来,热闹得像过会。中午时分,铁路西边人山人海,火车刚一过来,一人喊:来了!所有人就像喊欢迎口号:来了来了!等火车开过去了,一人喊:走了!所有人又在喊口号:走了走了!但他们不走,还在敲锣打鼓。十天后我回棣花,邻居的一个老汉神秘地给我说:你知道火车过棣花说什么话吗?我说:说什么话?他就学着火车的响声,说:棣花!不穷!不穷!不穷不穷,不穷不穷!我大笑,他也笑,他嘴里的牙脱落了,装了假牙,假牙床子就笑了出来。有了火车,我却没有坐火车回过棣花,因为火车开通不久,一条高速路就开始修。那可是八车道的路面呀,洁净得能晾了凉粉。村里人把这条路叫金

12、路,传说着那是一捆子一捆子人民币铺过来的,惊叹着国家咋有这么多钱啊!每到黄昏,村后的铁路上过火车,拉着的货物像一连串的山头在移动,村人有的在唱秦腔,有的在门口咿咿呀呀拉胡琴,火车的鸣笛不是音乐,可一鸣笛把什么声响都淹没了。我第一回走高速路回棣花,没有打盹,头还扭来转去看窗外的景色,车就突然停了,司机说:到了。我说:到了?有些不相信,但我弟就站在老家门口,他正给我笑哩。我看看表,竟然仅一个半小时。从此,我更喜欢从西安回棣花了,经常是我给我弟打电话说我回去,我弟问:吃啥呀?我说:面条吧。我弟放下电话开始擀面,擀好面,烧开锅,一碗捞面端上桌了,我正好车停在门口。在好长时间里,我老认为西安越来越大,像

13、一张大嘴,吞吸着方圆几百里的财富和人才,而乡下,像我的老家棣花,却越来越小。但随着312公路改造后,铁路和高速路的相继修成,城与乡拉近了,它吞吸去了棣花的好多东西,又呼吐了好多东西给棣花,曾经瘪了的棣花慢慢鼓起了肚子。棣花已经成了旅游点,农家乐小饭馆到处都有。小洋楼一幢一幢盖了,有汽车的人家也多了,甚至荒废了十几年的那条老街重新翻建,一间房价由原来的几十元猛增到上万元。以前西安人来,皮鞋印子留在门口,舍不得扫;如今西安打一个喷嚏,棣花人就问:咱是不是感冒啦?他们啥事都知道,啥想法也都有。而我,更勤地从西安到棣花,从棣花到西安,我不再以出生在山里而自卑。车每每经过秦岭,看山峦苍茫,白云弥漫,就要念那首诗:“啊,给我个杠杆吧,我会撬动地球;给我一棵树吧,我能把山川变成绿洲;只要你愿意嫁我,咱们就繁衍一个民族。”就在上个月,又得到一个消息,还有一条铁路要从西安经过棣花,秋季里动工。(选自 2009年07月15日人民日报,有删改) 10文中第6段加横线的句子属于那种描写手法,请对其作用具体分析。 【答案】采用细节描写。(答神态描写也可),能形象地表现出因交通建设的发展而使棣花经济发展,人民富足后老人的满足感和自豪感。11从棣花

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