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1、 关于当代大学生如何看待诚信问题的调查报告 学年、学期 :2013-2014学年第一学期课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论指导教师:鲁春晓院系 班级:软件学院12级网工2 班 第 1小组组长姓名: 李卓军 联系电话:13213764487成 绩: 评 语: 关于当代大学生如何看待诚信问题的调查报告 目录1 调查计划书.3 1.1 调查主题.3 1.2 选题的原因及意义.3 1.3 调查的主要内容.3 1.4 调查的主要方法.4 1.5 调查的地点.4 1.6 调查参与人员.4 2 调查统计结果.4 2.1 大学生考试作弊情况数据表.4 2.2 大学生为申请助学金上报自身情况条形
2、图.4 2.3 大学生校园个人生活诚信情况金字塔图.5 2.4 大学生对社会热点事件的诚信认知情况元饼图.6 3 调查总结.6 3.1 大学生在诚信方面存在的突出问题.6 3.2 大学生的诚信现状分析.7 3.3 针对当代大学生的诚信现状及突出问题提出的解决方案.7附1:.8关于当代大学生如何看待诚信问题的问卷调查.8附2:.10 小组成员构成及分配工作.10 附3:.11 小组成员在调查过程中的感想和收获.11 1 调查计划书1.1 调查主题 当代大学生如何看待诚信问题1.2 选题的原因及意义 (1)诚信,是中华民族的传统美德,诚信是做人的基本准则和起码的道德修养。为人以诚,待人以信,不但是
3、人的内在品质和精神要求,也是社会的规范。诚信已经是社会生活对人的必然要求,同时也是一个人获得社会认可的前提条件。(2)当代大学生是祖国未来的建设者和接班人,肩负着实现中华民族伟大复兴的中国梦,个人素质的形成尤为重要,而当代大学生的存在着明显的思想道德素质缺失现象,其中较为突出的就是个人诚信方面的问题,所以我们组特别选取诚信为主题进行调查。(3)选择当代大学生的诚信问题为主题展开调查,就是要做到发现问题、研究问题、讨论对策、解决问题,并根据调查活动进行总结,大力宣传诚信教育,以此唤醒当代大学生的诚信意识,号召他们成为诚信之人,杜绝校园内部的不诚信现象发生,促进形成一个和谐美好的校园,并进一步推动
4、当代大学生整体素质的普遍提高,肩负起构建社会主义和谐社会大学生应有的责任。1.3 调查的主要内容(1)考试方面就近期刚过去的成人高考中存在的替考现象切入主题展开调查,然后调查学生们是否作弊过以及对考试作弊的看法,询问学生是如何完成期末论文的。(2) 学校生活方面就学校内助学金分配这个热点话题询问同学们对自身上报情况的属实度,还包括同学间日常交往中的不诚信问题,让同学们发表看法分析原因,以及调查他们对不诚信所持有的态度,应对的方法等。(3) 社会生活方面 主要是让同学们针对社会上与不诚信相关的热点事件发表自己的见解,以此分析同学们分辨是非的能力。1.4 调查的主要方法 (1)随机问卷调查 针对所
5、要调查的内容制作调查问卷,请南阳理工学院各个系别的同学认真如实填写,此为主要调查方式。 (2)现场访谈调查 针对同学们十分关心的与诚信有关的问题展开现场访谈,并记录其过程,以备总结,此为辅助调查方式1.5调查的地点 南阳理工学院1.6调查参与人员李卓军、梁世豪、乔冠龙、刘世东、黄家鑫、张文博、尼玛东智、陶川云、魏国梁、王光旭、彭礼锦、李浩彬、马兵成、陈存祥、林达 2 调查统计结果 经过筛选,我们选择了几个最富有代表性,同学们都能切身体会到的问题进行了形式多样的统计。2.1 大学生考试作弊情况数据表个人作弊情况人数占总数(200)的比例经常作弊8844%偶尔作弊6130.5%想过但未付诸行动49
6、24.5%从没作过弊21% 从数据表中,可以看出校园内的考试作弊现象是相当严重的。我们发现最本质的问题是同学们的诚信道德观念淡薄、意识缺失。2.2 大学生为申请助学金上报的自身情况条形图 图中我们可以看出利益诱惑是导致同学们不诚信的罪魁祸首之一。2.3 大学生校园个人生活诚信情况金字塔图 调查问卷第11题目:面对答应过别人的事情或承诺,你会怎么办? 持无所谓态度 做不到时告诉他,请求他原谅积极完成并一定做到 图中我们可以看到,大多数同学都能恪守日常交往中的诚信准则,深知这是与同学建立并维持良好友谊关系的本质途径。 2.4 大学生对社会热点事件的诚信认知情况元饼图 片面认识21.5% 全面认识7
7、2% (43人) (144人) 不知道6.5%图:大学生对社会诚信问题的认知从元饼图中我们可以看出大部分同学具备对社会诚信问题的明辨是非能力,能够在调查问卷中选择出解决社会诚信缺失问题的多项对策。 3 调查总结 本组成员对调查问卷以及对在校大学生的访谈录做出了如下总结:3.1 大学生在诚信方面存在的突出问题(1) 考试方面作为一名学生,考试是评优评先必不可少的一种考评方式,据200份问卷调查显示,多数同学都存在作弊行为,也有相当一部分同学是作弊的常客,当被问及对考试作弊的看法时,多数人都认为是司空见惯、习以为常的事了,由此可见,校园内存在的考试失信现象极其令人担忧。(2) 利益方面 国家推行助
8、学金、助学贷款等政策,鼓励大学生努力学习完成学业,不少同学对自身情况夸大其词,不惜牺牲个人诚信去争取助学金、助学贷款等名额。当调查问卷问及对争取助学金所上报情况真实度时,多数同学都觉得别人不会老老实实不加渲染地描述自己的真实情况,再加上不少同学贷款后并不能按期还款的现象时有发生,在校大学生在涉及金钱利益方面的失信急需整治。(3) 个人言行方面 据200份调查问卷的结果显示,不少同学在个人言行方面表现的还是相当诚信的,大家毕竟是广大群体中的一员,维护个人形象和友谊就应该做到言必行,行必果,答应别人的事情就应该尽力做到,这些方面大家都能有正确的认识。(4) 社会方面 在校大学生虽未步入社会,但对社会上诚信缺失的社会热点问题都能给出理性的判断、合理的评价、正确的解决办法,这一点尤为可贵。3.2 大学生诚信的现状分析(1)大学生将诚信划分为理想认识和现实操作两个层面,调查结果表明学生在思想道德上知行不一,虽然能认识到诚信的重要性,但实践上却没有充分体现或因对象而改变诚信的态度。(2)大学生选择诚信同时考虑自身经济利益,有强烈的功利倾向,当利益受损或者出现新的利益诱惑时,他们可能会放弃自己的道德准则。3.3 针对当代大学生的诚信现状及突出问题提出的解