一年级数学第一节开学课 (1) -

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1、数学,新学期、新开始 欢迎各位小朋友来到这个大家庭,教师的自我介绍,数学老师:胡老师,我叫 , 最喜欢 , 最不喜欢 , 谢谢大家!,数学家高斯的故事,高斯是德国著名的数学家。小高斯十岁时,老师在算数课上出了一道难题:“把 1到 100的整数写下来,然后把它们加起来!”老师正准备休息一下,可高斯用几秒钟的时间就把石板放在讲桌上了。这时,其他的学生孩子还在把数字一个个加起来,额头都出了汗水,老师向他投来轻蔑的、怀疑的眼光。考完后,老师一张张地检查着石板,大部分都做错了。最后,高斯的石板被翻了过来,只见上面只有一个数字:5050。老师吃了一惊,高斯就解释他如何找到答案:1100101,299101

2、,398101,4952101,5051101,一共有50对和为 101的数目,所以答案是 501015050。从此以后,高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为数学天才,并拥有数学王子的美誉。,聪,课前准备,数学书在上面,本子在下面,叠在一起放桌面左上角,铅笔盒(盒内装2支铅笔、1块橡皮、1把直尺)桌面正前方。在放铅笔盒前,要检查一下,铅笔有没有刨好,课堂上不要削铅笔。,侯课,上课铃响了,就是告诉你:上课啦!快进教室!同学们都立即停止一切活动,依次走进教室,赶快坐在自己的位子上,看看学习用品有没有放整齐,静下心来,放好小手,等待老师给你们进行计算训练

3、。,上课 眼睛:盯着老师,看看谁的眼睛发光。 耳朵:专心听,老师在讲话时,要认真的听;别的同学在回答问题时候也要认真听。不要与同学交头接耳,不能玩东西。 坐姿:腰背挺直,脸朝黑板。 说话:说话先举手,例如:不同意别人的看法;要回答老师的问题;等等。回答老师的问题时声音要响亮。 小组讨论:同桌互相说,要说课堂上的老师的问题,不说其他的。 每节课小组进行竞赛。4人一组。,口令: 1、2、3:坐端正! 小嘴巴-不说话 眼睛、眼睛看哪里?看老师、看黑板,上课 眼睛:盯着老师,看看谁的眼睛发光。 耳朵:专心听,老师在讲话时,要认真的听;别的同学在回答问题时候也要认真听。不要与同学交头接耳,不能玩东西。

4、坐姿:腰背挺直,脸朝黑板。 说话:说话先举手,例如:不同意别人的看法;要回答老师的问题;等等 小组讨论:同桌互相说,要说课堂上的老师的问题,不说其他的。,下课铃响,听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应该安心的听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。,作业:,1、黄色本子的作业在课堂上及时完成。 2、知识与能力回家完成,完成后先自己检查一遍,再请家长检查签字。 3、未教的新知识先预习,但不要提前完成老师没有布置的题目。要写只能写在预习本上 4、书写要求格式正确,字工整漂亮,写错后,仔细擦干净再写,画线条用尺子,把线画得直直的。,5、每次作业好的同学有一个A加棒,一个A加棒换一颗星星。10个奖励一张小喜报。,让我们一起探索数学的奥秘吧!,

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