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1、2020年幼儿园依法治校创建工作计划2020年幼儿园依法治校创建工作计划1、指点思想：全面贯彻党的精神，高举中国伟大旗帜，以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指点，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻普法工作要求，进1步解放思想，不断创新内容和情势，全面落实”55”普法计划，在我园深入展开法制宣扬教育，大力推动依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推动教育的改革与发展。2、具体目标：充分发挥幼儿园人材优势和幼儿园集体活动、家长学校的主渠道作用，深入系统地在幼儿园展开法制宣扬教育，全面提高广大教师、家长、幼儿的法律意识和法律素质，进1步增强法治理念，提高依法治教、
2、依法治校的自觉性。3、具体措施：1、对全园幼儿展开法制宣扬教育专题讲座安全教育和环保教育，使幼儿充分认识到“学法、知法、懂法、遵法”的必要性，增强自觉遵法、自我保护的法律意识。利用班级课堂对幼儿进行1些法律常识教育，同时要根据幼儿的特点，强化法律意识。对幼儿进行法制、安全专题教育。组织幼儿展开“交通安全伴我行”的幼儿园门口值勤活动，通过在实践活动中强化幼儿的交通安全意识。2、牢牢围绕全面推动依法治教的要求，重点学习宣扬保障和落实国家教育方针、规范行政管理行动和学校办园行动的法律知识;学习宣扬新修订的幼儿园教育规程、幼儿园教育指点纲领，使园长和教师完全、准确地理解幼儿园教育规程、幼儿园教育指点纲
3、领的意义，认真贯彻规程的精神;学习宣扬保护幼儿园、教师合法权益，增进幼儿园民主管理的法律规定;在家长学校中重点学习宣扬保护未成年学生合法权益和预防未成年人背法犯法的法律法规;学习宣扬保护校园安全、保障师生人身和财产安全的法律知识，切实提高幼儿教育工作者、家长和社会各界依法参与教育管理的能力。3、牢牢围绕全面实行素质教育的要求，展开丰富多彩、寓教于乐、参与性强的法制教育活动，要把培养幼儿的社会主义法治观念与法律素质，作为幼儿园教育教学中的1项重要任务来抓，全面提高幼儿园法制教育的水平，营建有益于幼儿健康成长的社会环境。4、要根据幼儿阶段的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重，将思
4、想品德教育溶入到幼儿的1日生活活动当中，有针对性地展开法制教育。5、坚持普法与推动依法治教实践相结合，大力展开依法治校。要进1步建立健全符合法律原则与规定的幼儿园内部管理制度，构成依法治园、依法执教的局面。4、具体安排：1、法制教育专题讲座：x未成年人保护法2、展开交通安全法规教育，将主题教育活动融会其中。3、弄好“6.26”禁毒日的宣扬教育活动.4、约请法制副校上进校园宣扬“特殊侵权行动”。5、印发告家长书，对幼儿假期的学习和生活提出明确要求，向家长宣扬假期的安全法制教育及相干措施。2020年幼儿园依法治校创建工作计划1、指点思想为贯彻依法治国，建设社会主义法制国家的基本方略，进1步深入学习
5、贯彻“xx大”和全国宣扬思想工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指点，提高依法治教和以德治教水平，采取课堂教育为主，课外、园外活动为辅的情势进行法制宣扬教育，使法律知识渗透到各项活动当中。坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,构建学校、家庭、社会“3结合”的法制教育网络。根据幼儿的特点，广泛展开情势活泼、寓教于乐的宣扬教育活动，使幼儿在丰富多彩、生动活泼的活动中遭到教育。2、具体措施1、充分发挥幼儿园网络、宣扬画廊、墙报等各种宣扬阵地的作用，广泛宣扬公民道德建设的意义及基本道德规范，加强幼儿的法制宣扬教育，使他们认识到“学法、知法、懂法、遵法”的必要性，
6、增强他们自觉遵法、自我保护的法律意识。(1)对全园幼儿展开法制宣扬教育专题讲座安全教育和环保教育，使幼儿充分认识到“学法、知法、懂法、遵法”的必要性，增强自觉遵法、自我保护的法律意识。(2)利用班级课堂对幼儿进行1些法律常识教育，同时要根据幼儿的特点，强化法律意识。(3)对幼儿进行法制、安全专题教育。(4)组织幼儿展开“交通安全伴我行”的幼儿园门口值勤活动，通过在实践活动中强化幼儿的交通安全意识。2、心理健康教育对培养幼儿良好的心理素质，增进幼儿身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义，是素质教育的重要组成部份。继续把心理教育作为当前德育领域的1个重要方面，实行心理健康教育.(1)在学科教学
7、、各项教育活动，班主任都应重视对幼儿进行心理健康的教育。利用晨间谈话时间，对本班幼儿进行加强心理辅导，使幼儿不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养幼儿健全的人格和良好的个性心理品质。(2)根据实际情况对个别存在心理问题或出现心理障碍的幼儿及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，同时和家上进行有效的交换，帮助幼儿消除心理障碍。(3)在心理健康教育活动中，班主任要重视资料的积累，学期结束要从实践中总结经验，写好心理健康教育研究论文，进行交换评比，推行成功经验。3、整合教育气力，充分发挥家长委员会的作用，健全家长学校制度，把法制教育作为家长学校的1个重要内容。加强与家长的沟通与合
8、作，为家长参与学校教育与管理提供平台。班主任可通过家访、电话联系、网上沟通等情势加强与家长的联系，以构成教育协力。2020年幼儿园依法治校创建工作计划1、 指点思想：全面贯彻落实党的_大和_届_中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指点，深入贯彻落实科学发展观，坚持依法治国基本方略，认真贯彻落实我县关于依法治县的决定的意见和“55”、“65”普法计划，通过检查验收，深入普法，坚持法制教育与法治实践相结合，与时俱进，积极稳妥地推动教育法治化进程，为建设“和谐校园”、办人民满意学校提供法律支持和保障。2、工作任务：(1)深入展开“65”普法，努力提高全部教职工的法律素质。依法治国是党领导
9、人民治理国家的基本方略。加强法制教育，提高广大公民的法制观念是推动这1进程的重要措施。因此，我校将捉住“65”普法计划的开局之机，深入展开好普法教育，努力提高教育工作者的法律素质。1、认真组织好教职工学法，深化法制宣扬教育本年度继续组织广大教职工认真学习有关法律法规、特别是有关教育法规，如教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯法法，提高教师依法治教、依法从教的自觉性。学校将继续把教职工学法用法纳入政治学习和继续教育范畴，精心组织，不断创新机制和情势，确保实效。2、努力展开好学校骨干学法用法培训工作。依照“65”普法计划的要求，我校将进1步加强依法治校领导小组成员、法制课骨干教师的队伍建
10、设，努力提高他们依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造1支学法用法的学校骨干。3、充分发挥法制副校长的法制教育功能。(2)突出重点，强化学生的法制宣扬教育工作。 今年我校将坚持抓好学生法制教育，并且在普及法律常识，增强法制观念上要有所突破、做到计划、课时、教材、师资“4落实”、开足上好法律常识课、展开好各种法制教育活动、确保在校学生涉案率、犯法率为零，营建1流的法律氛围。1、认真依照教学大纲开足上好法律常识课，每两周1节，真正将法制教育纳入课堂教学;2、充分利用班会、班级黑板报，由班主任组织学生重点学习义务教育法、预防未成年人犯法法等法律，在此基础上，学校进行1次“65”普法
11、征文比赛，营建学法、懂法的氛围;3、校橱窗继续举行“为了明天预防青少年背法犯法”大型图片展，强化宣扬教育;4、发挥法制副校长作用，组织法制报告和法制图片展，增强法律意识;5、加强对不良行动学生的帮教工作，学校要积极发动党员教师、班主任、政治教师、法制副校长等，认真展开与不良行动学生结对帮教活动，改正学生的不良行动。6、加强对青少年学生的心理健康教育，培养青少年良好的心理素质。(3)建章立制，深入推动法制进校园，不断提升办学水平。实行依法治校就是要求学校管理工作和教育教学活动必须遵守教育法律的原则和规定，构成符合法治精神的育人环境。因此，依照我县教育教学管理规程，加强以学校章程为核心的学校规章制
12、度建设，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。实行民主管理，畅通民主监督渠道，创建文明、和谐的校园，确保依法治校工作展开的深度1、进1步加强迫度建设。要根据相干法律法规制定和完善，进1步完善与之相配套的教学管理、学籍管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项管理制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事，并时时提示教师要依法自律、依法从教。2、完善民主管理机制。以人为本，民主管理是弄好学校工作的重要理念。本年度学校将进1步坚持和完善学校的民主监督机制，召开教职工代表大会制度，聆听师生心声，充分发扬民主，切实保障教职工参与学校民主管理的权利。建立健全校内教师申述制度和学生申
13、述制度，认真处理并及时化解校内矛盾，切实保护师生的合法权益。3、坚持校务公然制度。为充分调动全部教职工的积极性，对学校的重大事务和触及教职工、学生切身利益的事项，学校要坚持“两个机制”，即以学校行政领导为主的领导机制、以纪检监察和工会为主的监督机制，公然办事制度，公然办事程序，公然办事结果，把财务管理、收费、工程建设项目、评优、职称评审、招生、福利分房、学校重大决策8个方面作为公然的主要内容，特别注意选准大众最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题，作为公然的重点内容。对重大而又敏感的问题实行“阳光操作”，增强学校教工的主人翁意识，调动他们的积极性，密切党群、干群关系，首创“政通人和”局面
14、，保证依法治校工作得以长时间有效展开。做到公然、公平、公正，增强学校各项工作的透明度，确保老师学生满意。(4)提高认识，加大学校安全工作的力度。安全工作，责任重于泰山。全部师生上下必须牢固建立“安全第1”意识，并始终坚持将安全工作作为学校工作的重中之重，要认真落实各项安全管理措施，深入展开安全教育，不断增强安全防范意识，确保校园治安稳定和师生生命财产安全，争创“平安校园”“和谐校园”。1、高度认识， 建立“安全第1”意识。人是最宝贵的财富。确保校园治安稳定和师生生命财产安全是学校1切工作得以顺利展开的基础和保证。为此，学校要大力加强安全工作重要性的宣扬，切实提高广大师生对创建“安全文明校园”意
15、义的认识，以人为本，营建“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围，让安全意识深入人心。2、明确职责，落实安全责任制。确保安全，人人有责。每位教职工作为学校安全工作的责任人，在平时教育教学的进程中，都应当自觉实行好安全职责，保证不出丝毫安全过失。学校安全工作领导小组将进1步健全各项安全管理制度，层层签订安全责任书。3、重视教育，增强安全防范意识。“预防为主，标本兼治，重在治本”是做好安全工作的基本原则。1方面，学校要坚持安全教育常常化、制度化，将安全知识及安全防范措施广泛宣扬，让学生耳熟能详。另外一方面，学校、各班要充分利用“安全教育周”的时机，通过各种情势，大力加强交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食品中毒、预防各种沾染病，和家庭生活、户外活动安全等方面的安全教育，敲响安全警钟，切实防范意外伤害事故的产生。构建和谐校园呼唤依法治校，只有依法治校，学校才能构成自我束缚，自我教育的管理机制，使依法治校内化为全校师生员工自觉行动;构成依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校管理制度;构成生气、人气、正气、调和和谐;改革、发展、稳定、调和和谐;理念、措施、制度、调和和谐;党务、行政、学术、调和和
